篇1：唐诗宋词 课件(共14张PPT)唐诗宋词 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)爱上一首诗词，如此简单。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 · 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。题西林壁宋· 苏 轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。水调歌头·明月几时有宋 / 苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿...
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  篇2：部编版语文八上 《唐诗五首 野望》（课件）(共20张PPT)部编版语文八上 《唐诗五首 野望》（课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)导入《野望》这首诗遣词造句朴素自然，意境清新恬淡，一洗齐梁以来的雕饰浮艳之气，开唐代律诗风气之先，所以历来为学者所重视。王尧衢说：“此诗格调最清，宜取以压卷。”沈德潜说：“五言律前此失严者多，应以此章为首。”闻一多先生更认为此诗“应该说是唐代五律的开新之作，自然处渊明亦当让步。”可见前人评价之高。野望王绩学习目标Contents1231、背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗歌意境。2、品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。3、学习诗人品格情操，感受诗歌所表现出来的积极人生态度。王绩（585—644），唐代医生、著名诗人。字无功，号东皋子，绛...
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    篇3：统编版语文八年级上册 13 唐诗五首 课件(共38张PPT)统编版语文八年级上册 13 唐诗五首 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)13 唐诗五首1. 了解常识，疏通文意。（重点）2. 理解诗句，概括内容。（重点）3. 体会意境，把握情感。（难点）学习目标野望王绩走近作者作者 王绩 字 无功 号 东皋子 朝代 唐评价 诗人，其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风代表作品 《王无功文集》整体感知东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。傍晚徘徊小牛，这里指牛群泛指猎获的鸟兽比喻隐居不仕译文：傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方。层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的...
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   篇4：统编版语文八年级下册 24 唐诗三首 课件(共54张PPT)统编版语文八年级下册 24 唐诗三首 课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)24 唐诗三首漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精深的思想，深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天，就让我们一起来欣赏三首唐诗。新课导入1.反复诵读，把握诗歌内容，领会诗歌所表现的生活状况。2.通过朗读领会人物形象，感受作者在诗歌中所表达的情感。3.体味诗歌的意境，以及作者关心民生疾苦的忧国忧民的思想感情。学习目标石壕吏杜 甫背景链接公元758年，为平息“安史之乱”，唐将郭子仪、李光弼等九位节度使，率兵二十万围攻安禄山的儿子安庆绪所占的邺郡（今河南安阳县），胜利在望，但在第二年春天，由于史思明派来援军，加上唐军内部...
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   篇5：13《唐诗五首》（一）课件(共20张PPT)13《唐诗五首》（一）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)部编本八年级第一学期13《唐诗五首》（一）一、学习目标1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。2.借助思维导图，梳理诗歌的内容与结构。二、导入唐代是中国古代诗歌发展的巅峰时期，佳作迭现，名家辈出，被称为“诗的时代”。今天让我们跟随名家佳作，一起走入唐诗，共同感受律诗的格律之美。三、活动设计▲活动设计一：最佳朗读者1.自读五首古诗，做到读得准，读得熟。2.小组内进行赛读，选出读诗小能手。3.班级内赛读，评选最佳朗读者三、活动设计▲活动设计二:绘制诗歌结构图1.律诗小百科律诗，起源于南朝，至初唐进一步发展定型，盛行于唐宋时期，是近体诗的一种，因在押韵、平...
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    篇6：13《唐诗五首》（二）课件(共19张PPT)13《唐诗五首》（二）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)部编本八年级第一学期13《唐诗五首》（二）一、学习目标1.品析写景手法，学习多角度描写景物。2.捕捉诗歌意象，理解诗人表达的情感。二、导入通过描写景物来抒发感情，是中国古代诗歌的一大特色，自然景物经诗人摄人笔端，就必然带上诗人个人的感彩，达到情景交融的艺术效果。今天我们继续走进唐诗五首，在领略景物描写的同时，能充分感受景物中蕴含的丰富情感。三、活动设计▲活动设计一：推介“我最爱的写景诗句我喜爱的一句写景诗句: _________________推介理由：________________________________三、活动设计▲活动设计一：推介“我...
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    篇7：24《唐诗三首：石壕吏》课件(共30张PPT)24《唐诗三首：石壕吏》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)石壕吏杜甫部编版八年级下册第六单元学习目标1.了解诗歌的历史背景；2.有感情的朗读课文并理解文意；3.体会诗人忧国忧民的思想感情。杜甫，字 ，唐代伟大的 诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为 “ ”，他本人也被后世尊称为 “ ”。因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“ ”，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“ ”，著有《 》。子美现实主义诗史诗圣少陵野老杜工部集杜工部...
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   篇8：24 唐诗三首 石壕吏 课件（共23张PPT）24 唐诗三首 石壕吏 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)——八年级下册第六单元《石壕吏》石壕吏杜甫的前半生朱门酒肉臭路有冻死骨放荡齐赵间裘马颇清狂会当凌绝顶一览众山小残杯与冷炙到处潜悲辛国破山河在城春草木深三吏三别——石壕吏诵古诗，声声入心巧填词，回顾情节暮( )石壕村，有吏夜（ ）人。吏（ ）一何怒！妇（ ）一何苦！（ ）妇前致词。夜久语声（ ）。独与老翁（ ）。情节链暮投石壕村，有吏夜捉人。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词。夜久语声绝。独与老翁别。古体诗的特征之一，具有极强的叙事性。“述丧乱事”“以时为事”“以韵语记常...
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  篇9：24唐诗三首之《石壕吏》 课件（25张PPT）24唐诗三首之《石壕吏》 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。作者简介杜甫，字 ， 代诗人，他的诗作总体上反映了唐王朝有盛而衰的变化过程，号称 “ ”，他本人也被后世尊称为 “ ”。因一度在长安城南少陵附近居住，曾自称“...
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    篇10：统编版语文八年级下册 24 唐诗三首 卖炭翁课件（26张ppt）统编版语文八年级下册 24 唐诗三首 卖炭翁课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)24 唐诗三首卖炭翁第六单元1.给加着重号的字注音，根据拼音写汉字。风度翩（ ）翩的祥哥刚走到山坳口，就听到有断断续续的抽咽（ ）声。他向前紧走两步，看到一位两鬓（ ）苍白、年 （yú）七旬的老 （yù）坐在路边哭泣。仔细询问才明白，原来这位老人出门打工半年，坐车回家的路上遭遇小偷，打工得来的 （xīn）水都被偷走了。···piānyèbìn逾妪薪2.下列句中加着重号词语的意思相同的一项是（ ）A.系向牛头充炭直 中通外直B.安得广厦千万间 安知我不知鱼之乐C.宫使驱将惜不得 意...
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     篇11：部编版语文八上 《唐诗五首 使至塞上》（课件）(共21张PPT)部编版语文八上 《唐诗五首 使至塞上》（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)导入黛玉道：“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。”——《红楼梦·香菱学诗》使至塞上王维学习目标Contents1231、积累文学常识，有感情、有节奏地朗读诗文并能熟练地背诵诗文。2、品析诗文内容，体味诗歌的意境与内涵。3、培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。被后人誉为诗佛。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累被贬到济州（今...
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     篇12：统编版语文八年级下册 24 唐诗三首《 石壕吏》课件共16张PPT)统编版语文八年级下册 24 唐诗三首《 石壕吏》课件共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第六单元24 唐诗三首石壕吏1.按要求填空。（1）杜甫是 （时期）伟大的 主义诗人，后人称他为 ，称他的诗为 。另外，由于他做过检校工部员外郎，所以人们又称他为 。（2）本诗的写作背景是“ 之乱”，这是指 和 两人发动的叛乱。以此为背景，杜甫创作了著名的现实主义诗篇“三别”（ 、 、 ），和“三吏”（ 、 、 ）。（3）《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”尖锐矛盾的诗句是： ！ ...
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     篇13：部编版语文小升初冲刺课件-第15课 唐诗宋词元曲及《红楼梦2》课件(共45张PPT)部编版语文小升初冲刺课件-第15课 唐诗宋词元曲及《红楼梦2》课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)小升初第文学大成——唐诗唐诗唐诗泛指创作于唐代的诗。唐诗是汉民族最珍贵的文化遗产，是汉文化宝库中的一颗明珠，同时也对周边民族和国家的文化发展产生了很大影响。唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代，因此有唐诗、宋词之说。大部分唐诗都收录在《全唐诗》中，自唐朝开始，有关唐诗的选本不断涌现，而流传最广的当属蘅塘退士编选的《唐诗三百首》。按照时间，唐诗的创作分四个阶段：初唐、盛唐、中唐、晚唐。初唐时期代表作家是“初唐四杰”王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；此外，还有陈子昂也是初唐有名的诗人。王勃（650--676)作诗能突破当时文坛的宫体诗束缚，风格较为清新明朗。名篇《送...
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     篇14：13《唐诗五首》课件(共75张PPT)+教案13《唐诗五首》课件(共75张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)《野望》——王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。《黄鹤楼》—— 崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。《使至塞上》—— 王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。《渡荆门送别》—— 李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。《钱塘湖春行》——白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草...
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