23 马说 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)引入新课“伯乐”和“千里马”有什么深层含义吗？作者究竟想借“千里马”表达什么呢？让我们继续学习课文，寻找答案。部编版八年级语文下册马说人才1.“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么？伯 乐赏识人才的人食马者昏庸的统治者（摧残人才、埋没人才的人）千里马2.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？本文借古代伯乐和千里马的故事，比喻封建统治者不识人才，甚至摧残、压抑人才，表达了作者的愤慨之情。托物寓意是一种文学作品的写作手法，它借客观事物或景物来抒发主观的情思，蕴含文题的主旨，把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来...
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