篇1:二年级下册语文课件-8《彩色的梦》(人教部编版)(共25张PPT)二年级下册语文课件-8《彩色的梦》(人教部编版)(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸08.彩色的梦导入新课 同学们,你做过梦吗?你都梦见过些什么?下面我们来分享一组,小朋友画,看一看他们的梦想是什么?导入新课导入新课1、学会课本上的生字,并可以给它们组词。2、正确、流利地朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的生字。自读要求梦彩cǎimèng自读检测结拉lājié自读检测般苹píngbān自读检测灵精jīnglíng自读检测森sēn自读检测...
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![]() ![]() 篇2:统编版二年级下册语文课件-口语交际:图书借阅公约 课件(19张)统编版二年级下册语文课件-口语交际:图书借阅公约 课件(19张)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件19张PPT。口语交际:图书借阅公约?图片欣赏学校——班级——伙伴——书爱护伙伴,守护家园。 我们一起来制订一套“图书借阅公约”。?案例回放,引出交际要求 一、案例回放,交流想法。 从图片中你看到了什么?想说点什么?我们应该怎样借书呢?谁还有其他办法?你们觉得哪个办法好?说说理由。有序排队 二、小组讨论公约内容。“图书借阅公约”应该有哪些内容呢?借书爱书按时还书三、明确交际要求。在讨论时,每位同学要主动发表意见。在讨论时,等一个人说完,另一个人再说。在别人发表意见的时候,我们不能随便插嘴,要认真倾听别人的意见。?讨论常见问题,指导交际方法一、讨论时应该围绕...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:二年级下册语文课件-识字3 “贝”的故事(人教部编版)(共40张PPT)二年级下册语文课件-识字3 “贝”的故事(人教部编版)(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件40张PPT。你们见过大海吗?大海中有什么?1. 会认16个生字,会写9个生字。2. 正确、流利地朗读课文,能够复述课文。了解“贝”字的起源,学会分类识记生字。(重点)3. 感受汉语言文字和中华文化的博大精深,源远流长。(难点) 朗 读 课 文, 找 出 文中 出 现 的 生 字 词,并 翻 阅 字 典 查 找。lǎnɡ dú kè wén,zhǎochū wénbìnɡ fān yuè zì diǎn chá zhǎo。zhōnɡ chū xiàn de shēnɡ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:体育二年级下册 前滚翻课的设计“小战狼” 教案体育二年级下册 前滚翻课的设计“小战狼” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:以趣导学 合作发展——二年级前滚翻成蹲撑第二课次教学设计一、指导思想为落实“小学体育兴趣化”的课程改革要求,本课以“小战狼”为主题情景,在课程标准的指引下,融爱国主义和生命教育于其中,采用任务驱动的教学策略,通过学生自主体验、合作学习等方式,激发学生的学习兴趣,让学生在享受运动乐趣中获得全面健康发展。二、相关分析1.教材分析:前滚翻是《小学体育与健身》基本活动I板块中的重要教学内容。前滚翻由蹲撑开始,经过两脚蹬地,屈臂低头,重心(臀部)前移,团身滚动,头后部、肩、背、臀部依次着垫,向前滚动成蹲立的多个步骤才能完成。对发展学生灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质和促进学生的身心发展具...
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大致详情:课件23张PPT。我会猜 尾巴长,鬃毛飘, 会拉车,能奔跑, 四个蹄子嗒嗒响, 帮助人们立功劳。 猜一动物马7、一匹出色的马郊外 泛着 波纹 柔软 绿毯 异常 一株 拾起 请求 骑着 跨上 葱葱绿绿 恋恋不舍 jiāofànbōwénruǎntǎnyìzhūshíqiúkuàcōnɡliànshěqí一株绿毯拾起恋恋不舍郊外跨上柔软泛起波纹异常骑马葱葱绿绿请求拾 骑 跨郊请同学们自由读课文1--3自然段,边读边画出描写春天美丽的句子,并读一读。 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。碧绿碧绿...
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大致详情:(共32张PPT)课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸10.沙滩上的童话导入新课同学们,猜一猜:沙滩上会有一个怎样的故事?导入新课导入新课导入新课在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。1 认识4个生字。词语积累6个,抄写1句句子。 2 分角色朗读课文。 3 能根据课文内容,想像沙滩上城堡和城堡里发生的故事。 4 激发学生对理想、幸福的追求和向往。自读要求周 围 句 合四周 周围 句子 合适zhōu wéi jù hé自读检测bǔ chōng yào...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:7角的认识(学案)二年级下册数学苏教版7角的认识(学案)二年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:“7.1角的初步认识”学习单班级 姓名 组号____【学习内容】苏教版二下P84例1,P85想想做做。【我的目标】1.知道什么样的图形是角,能正确说出角的各部分名称。2.知道角有大小,会比较角的大小。【我的研究】1.认一认。这三个图形,都是角。每一个角,都有1个顶点和2条边。请在右边两个角上,分别标出它的1个顶点和2条边。2.比一比。上面的3个角,哪一个最大?哪一个最小?你是怎样比较角的大小的?把你的结论和想法记录下来。3.画一画。请在下面的空白处画一个角,并标出它的1个顶点和2条边。(组内共学时,还可以比一比,谁画的角大,谁画的角小哦...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《大象的耳朵》教学设计教学目标:识字与写字:通过朗读课文,借助注音认识“耷、咦”等7个生字,联系语境,认读多音字“似、扇”,会写“扇、慢”等8个字,会写“大象、耳朵”等11个词语。阅读与鉴赏:朗读课文,利用已有阅读经验读好文中问句的语气;借助大象的话,通过圈画关键词句,体会大象想法的改变。表达与交流:结合生活实际,理解“人家是人家,我是我”的意思;借助课文中大象的话,理清故事的顺序,讲一讲这个关于“改变”的故事。教学重难点:结合生活实际,理解“人家是人家,我是我”的意思;借助课文中大象的话,理清故事的顺序,讲一讲这个关于“改变”的故事。...
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大致详情:课件41张PPT。同学们,你们做过梦吗?都梦见过些什么呢?下面让我们走进课文,去看看作者“彩色的梦”是怎样的。 高洪波,1951年出生,内蒙古自治区开鲁县人。 主要作品:《杨树之歌》《在黔灵山上》《草叶上的歌》等。1. 会认9个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)3.理解课文内容,弄清“我”的彩色的梦是什么。(难点) 朗 读 课 文, 找 出 文中 出 现 的 生 字 词,并 翻 阅 字 典 查 找。lǎnɡ dú kè wén,zhǎochū...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《祖先的摇篮》教学设计教学目标:通过朗读课文,借助课后注音认识“祖、掏、逗”等7个生字;能归纳识字写字方法,正确书写“祖、啊、浓”等9个生字。正确流利地朗读课文,关注不同标点符号所表达的不同语气,读好2、3小节中的问句;积累“摘野果”“掏鹊蛋”等文中和课后带动作的短语,想象祖先在原始森林中有意思的生活;培养热爱大自然、热爱生活的美好情感。根据课文内容想象画面,参照课文第2或第3小节,仿说短语仿写片段。教学重难点:根据课文内容想象画面,参照课文第2或第3小节,仿说短语仿写片段。教学过程:任务一:铺垫感情,引入主题播放小诗《摇篮》的朗诵...
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大致详情:(共11张PPT)本单元以“美丽的圆”为主题,其中融入了很多生动有趣的综合性表演,以“圆”贯穿整个单元,圆号、圆舞、圆歌,使整个单元丰富而圆满。《小猫的圆舞曲》通过乐曲所表现的形象结合律动、声势等音乐活动进行情景表演,能激起大家丰富的遐想,从中获得情趣的感染;歌曲《法国号》形象鲜明,可以为歌曲加入伴奏,为歌曲所表现的形象加上动作进行歌表演,感受三拍子的韵律,同时歌曲节奏规整,是学习附点二分音乐的好素材,要结合模唱旋律,唱足唱好每句的句尾音;《长大要当宇航员》可用模唱曲谱和听唱法学习歌曲;集体舞《请你和我跳个舞》虽然是舞,但是简单易学,大家要在轻松、活泼的学习气氛中运用唱歌、声势、旋律模唱、念...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:二年级下册语文课件- 23 祖先的摇篮 l 人教部编版(37张PPT)二年级下册语文课件- 23 祖先的摇篮 l 人教部编版(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件37张PPT。摇篮23.祖先的摇篮祖先 zhǔ蔷薇qiáng wēi摘野果zhāi掏鹊蛋 tāo 逗松鼠dòu 逮蝈蝈dǎi 掏鹊蛋逗松鼠逮蝈蝈( )皮球( )蘑菇( )星星拍采数摘野果 回忆yì比赛浓绿蓝天摇篮一望无边蔷薇 浓绿 回忆 比赛 蓝天 掏鹊蛋 摘野花 逗松鼠 逮蝈蝈 一望无边 祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆 祖 掏 忆 逗 逮 蔷 薇1. 这是多大的摇篮啊!2....
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大致详情:课件21张PPT。8 彩色的梦我来读聊天 草坪 葱郁 森林烟囱 精灵 梦境 叮咛 我会读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。我来读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。我思考 1.彩色铅笔在纸上跳蹦,都画了哪些彩色的梦呢?请同学们大声朗读诗文2-3自然段。 2.说说你看到了梦中描绘了哪些景物?有哪些颜色?用笔画出来。我来读脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了,大朵的野花,红了,大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,...
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![]() ![]() ![]() 篇14:统编版二年级下册语文课件-语文园地四:我爱阅读 (14张)统编版二年级下册语文课件-语文园地四:我爱阅读 (14张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT) 手影戏是一种独特的艺术形式,它的表演全部靠手部动作投影的改变,幻化形成各种不同的形象(影像),惟妙惟肖,令人惊叹。手影艺术是一门神秘而纯净的艺术,是我国的文化瑰宝。 和 在 做 的事。一个陌生的男孩宁宁街灯下手影戏2019年4月25日教室里1.宁宁和男孩用手影戏进行了几次较量?他们是怎样用手影戏进行较量的?2.宁宁和男孩是如何通过手影戏和好的?我的阅读卡 阅读时间 阅读地点 我的问题 我的收获 他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:人美版(北京)二年级下册美术 4美丽的植物 教案人美版(北京)二年级下册美术 4美丽的植物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 美丽的植物—认识身边的树教学目标知识与技能:了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,初步了解树的生长规律以及相关科学知识。观察、分析树的外形及线条纹理的丰富变化,运用不同的线进行表现。过程与方法:根据教师提出的要求,搜集有关信息,并在教师的指导下通过对比,找出树木的不同特点。情感态度与价值观:培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养热爱学校、热爱家乡、热爱自然的思想感情。教学重点初步了解树的生长规律以及相关科学知识,了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,运用不同的线进行表现。教学难点突出表现树的不同特征及姿态,线条运用变化丰富、疏密得当。...
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![]() ![]() 篇16:统编版二年级下册语文课件-24.当世界年纪还小的时候(共33张PPT)统编版二年级下册语文课件-24.当世界年纪还小的时候(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT) “大公鸡喔喔叫,外面的世界真奇妙,小朋友们排好队,大家快快来做操。”世界万物多么美妙!那么,你知道当世界年纪还小的时候,太阳、月亮等各种事物是什么样子的吗?让我们一起到课文中去寻求答案吧!课文导入24 当世界年纪还小的时候RJ 二年级下生字认一认纪念品 jì必备bì胡须xū譬如pì过敏mǐn粗糙cāo睁眼zhēng秩序zhì顺序xù哦ò造句:每次看到有关贫困山区的新闻,我的心情都特别沉重。xīn心心情新新闻同音字造句:池塘里的水结冰了,冰层特别结实。结jiē结实jié结冰多音...
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大致详情:课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸09.枫树上的喜鹊导入新课 同学们,你认识图片中的小鸟是什么?导入新课导入新课 喜鹊是鸟纲鸦科的一种鸟类。共有10个亚种。体长40~50厘米,雌雄羽色相似,头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽,双翅黑色而在翼肩有一大形白斑,尾远较翅长,呈楔形,嘴、腿、脚纯黑色,腹面以胸为界,前黑后白。 栖息地多样,常出没于人类活动地区,喜欢将巢筑在民宅旁的大树上。全年大多成对生活,杂食性,在旷野和田间觅食,繁殖期捕食昆虫、蛙类等小型动物,也盗食其他鸟类的卵和雏鸟,兼食瓜果、谷物、植...
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![]() ![]() ![]() 篇18:二年级下册语文课件 -23 祖先的摇篮 人教部编版(37张PPT)二年级下册语文课件 -23 祖先的摇篮 人教部编版(37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件37张PPT。 小朋友,你见过原始森林吗?我们的祖先就生活在这美丽的地方。今天就让我们一起走进原始森林,感受一下祖先当时的生活吧!zǔ祖掏tāo逗dòu蔷qiáng薇wēi逮dǎi忆yì祖逗掏蔷薇逮忆采蔷薇zǔtāodòudǎiqiánɡ wēi蔷薇掏鹊蛋逗小松鼠逮绿蝈蝈祖先回忆yì祖啊浓望蓝摘掏赛忆zǔɑnóngwànglánzhāitāosàiyì【祖先】一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。【摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。【树荫】树木枝叶在日光下所形成的阴影。【回忆】回想。【苍苍茫茫】空阔辽远;没有边际。【原始】最古老的;未开发的。...
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大致详情:课件17张PPT。 25.羿射九日庄稼 熔化 值日 滋润 爆裂 乱窜 神箭炎热火上加火很炎热 奔腾腿、肝、胆、肚、脸、胖、臂身体或器官有关 朝 期 明 朗······时间和天气有关值 默读身正,不乱动。捧书,不指读。思考,不出声。读书,不张嘴。默读课文的第1---3段,找出羿为什么要射太阳的句子,并尝试填空。 因为人类的( ),所以羿决定射掉太阳。 日子非常艰难 十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。晒枯烤焦蒸干熔化 人类的日子...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:人教版二年级下册 数学有余数的除法 练习(无答案)人教版二年级下册 数学有余数的除法 练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册数学《有余数的除法》练习班级___________姓名__________学号________一、我会填。1. 有余数的除法中,被除数÷( )=( )……( ),检查的时候,我们可以用:被除数=( )×( )+( )来检查。计算有余数的除法时,余数和除数的大小关系是 ( )。2.按规律填数:(先圈一圈,再算一算:_________________,最后画一画)△△☆☆△△☆☆△△...... ______、______、_______3.程老师有24本故事书,平均分给5个小组,每组能分到(...
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