篇1：人教版必修二 硝酸 酸雨及防治 课件（25张）人教版必修二 硝酸 酸雨及防治 课件（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物第3课时 硝酸 酸雨及防治一、硝酸____色、易______、有_______气味的液体1. 物理性质无挥发刺激性浓硝酸 浓硫酸 浓盐酸挥发性气味常用浓酸的 质量分数物质的量浓度易难易刺激性气味无刺激性气味69％98％36.5％16.5mol/L18.4mol/L12mol/L比较盐酸、硫酸、硝酸的主要物理性质[问题1]浓硝酸和浓盐酸的保存有何不同，推测可能的原因？浓硝酸久置后呈黄色，为什么？a. 浓硝酸见光或受热时会发生反应4HNO...
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     篇2：人教版（2019）选择性必修二 教科书所有听力音频人教版（2019）选择性必修二 教科书所有听力音频资料可供全国地区适用。
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篇3：高一英语外研版必修二全部语法及详解学案（有答案）高一英语外研版必修二全部语法及详解学案（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一英语外研版必修二全部语法及详解·最新名词转化为动词很多表示物件、身体部位或某类人的名词可以用作动词，某些抽象名词也可用作动词。名词和动词在转化时，有时不改变意思，有时意思也相应地变化，在学习的过程中注意记忆总结。1 名词和动词在转化时， 有时不改变意思，有时也相应地变化。eye n. 眼睛 .（用眼睛看）注释，端详 ship n. 船， v. 用船装help v. 帮助 n. 帮助 love v. 爱 n.. 爱picture 能画， 照片 v. 用图表示，描述2 有些名词和动词在转化时会发生元音改变或词尾变化blood----bleed sell----sale...
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   篇4：人教版高中化学选择性必修二 3.2.1 分子晶体 教案人教版高中化学选择性必修二 3.2.1 分子晶体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章 晶体结构与性质第二节 分子晶体与共价晶体第一课时 分子晶体【教材分析】在学习分子的结构与性质的基础上，本节介绍了分子晶体的物理性质的特性，然后以冰和干冰为例介绍了物质结构与性质之间的关系、分子间作用力对物质状态的影响等。【课程目标】课程目标 学科素养借助分子晶体模型认识分子晶体的结构特点。 能够从范德华力、氢键的特征，分析理解分子晶体的物理特性。 学会比较分子晶体的熔、沸点。 宏观辨识与微观探析：结合常见的共价分子的实例，认识物质的构成微粒、微粒间相互作用与物质性质的关系 证据推理与模型认知：借助分子晶体等模型认识晶体的结构特点【教学重难点】教学重点：分...
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  篇5：人教版选择性必修二 2.4 互感专题（含答案)人教版选择性必修二 2.4 互感专题（含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修二第二章互感专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 如图所示，线圈和电流表相连，线圈和电源、开关连成一闭合电路。线圈和线圈绕在同一个竖直铁芯上。下列说法中正确的是( )A. 闭合和断开开关的瞬间，通过电流表的电流方向相同B. 闭合开关的瞬间，线圈、相互吸引C. 断开开关的瞬间，通过电流表的电流方向为从下向上D. 保持开关闭合，电流表指针偏转到某一位置，并保持不变2. 如图为一种延时开关示意图，和是绕在同一个铁芯上的两个线圈...
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   篇6：人教版选择性必修二 2.3 自感专题（含答案）人教版选择性必修二 2.3 自感专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修二第二章自感专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 如图所示的电路中，电感的自感系数很大，电阻可忽略，为理想二极管，则下列说法中正确的有( )A. 当闭合时，立即变亮，逐渐变亮B. 当闭合时，一直不亮，立即变亮C. 当断开时，立即熄灭D. 当断开时，突然变亮，然后逐渐变暗至熄灭2. 如图所示，和是两个完全相同的灯泡，和都是理想二极管，两二极管的正向电阻为零，反向电阻无穷大，是带铁芯的线圈，其自感系数很大，直流电阻忽略不计。...
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   篇7：化学必修二（人教版2019） 模块综合试卷(一 )(含答案）化学必修二（人教版2019） 模块综合试卷(一 )(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：化学必修二 模块综合试卷(一)(满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1．(2022·山东邹城市兖矿第一中学高一期末)下列物质不属于有机物的是( )A．“嫦娥五号”上的“织物版”国旗使用的国产高性能材料——芳纶纤维B．“中国天眼”传输信息用的光纤材料——光导纤维C．“一箭四星”运载火箭发动机使用的高效固态推进剂——二聚酸二异氰酸酯D．新冠肺炎疫情期间医用防护服使用的防水透湿功能材料——聚氨酯薄膜2．下列关于合理用药和食品添加剂的说法正确的是( )A．处方药的包装上印有“OTC”标识B．为了使婴儿对食品有浓厚...
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    篇8：人教版必修二 无机非金属材料 课件（43张）人教版必修二 无机非金属材料 课件（43张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)第三节 无机非金属材料无机非金属材料含有元素硅氧等元素性能耐高温、抗腐蚀、硬度高特殊的光学、电学等性能应用日常生活应用航空航天领域信息领域新能源领域无机非金属材料根据组成、性能和应用的不同可分为___________________和____________________两种，其中传统无机非金属材料多为________材料，通常包括___________________三种传统无机非金属材料新型无机非金属材料阅读P19页第一段硅酸盐陶瓷、玻璃和水泥传统的无机非金属材料--硅酸盐材料一、传统非金属材料传统非金属材料多为硅酸盐材料...
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     篇9：人教版高中化学选择性必修二 2.1.1 共价键 教案人教版高中化学选择性必修二 2.1.1 共价键 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章 分子结构与性质第一节 共价键2.1.1 共价键【教材分析】本章比较系统的介绍了分子的结构和性质，内容比较丰富。首先，在第一章有关电子云和原子轨道的基础上，介绍了共价键的主要类型σ键和π键，以及键参数——键能、键长、键角；接着，在共价键概念的基础上，介绍了分子的立体结构，并根据价层电子对互斥模型和杂化轨道理论对简单共价分子结构的多样性和复杂性进行了解释。最后介绍了极性分子和非极性分子、键的极性对化学性质的影响、分子间作用力、氢键等概念，以及它们对物质性质的影响，并从分子结构的角度说明了“相似相溶”规则等。【课程目标】课程目标 学科素养1.认识共价键的本质，原子间通过...
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  篇10：人教版选择性必修二 1.4 质谱仪专题（含答案）人教版选择性必修二 1.4 质谱仪专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版选择性必修二第一章质谱仪专题（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共10小题，共60.0分）1. 如图所示，在容器中有同一种元素的两种同位素正粒子，它们的初速度几乎为，粒子可从容器下方的小孔飘入加速电场，然后经过沿着与磁场垂直的方向进入匀强磁场中，最后第一种同位素粒子打到照相底片上的点，第二种同位素粒子打到照相底片上的点。不计同位素粒子重力。量出点、点到的距离分别为、，则第一种与第二种同位素粒子在磁场中运动的时间之比为( )A. B. C. D.2. 如图所示，含有...
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   篇11：人教版（2019）必修二 7.1 行星的运动 教学设计人教版（2019）必修二 7.1 行星的运动 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：行星的运动一、内容和内容解析1、内容2、内容解析《行星的运动》内容要求为：知道行星的运动轨迹和特点，主要内容是开普勒三定律。本节更为重要的是让学生了解相关科学史，关于行星的运动规律，古人从观测天象开始，历经几百年的观测找寻其中的规律，从观测、建立理论、理论预测和现实对比、修正模型。通过史实的学习能让学生对科学探索的认识加深一步，让学生有所感悟和思考，而不仅仅是知道开普勒三定律的内容。重要的不仅是结果，更重要的是我们如何知道这些结果。二、目标和目标解析1、目标（一）物理观念认识行星运动的观念；借助开普勒行星运动定律，了解科学研究过程及价值观念；最终明确开普勒行星运动定律中的k值的...
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    篇12：化学必修二（人教版2019） 模块综合试卷(二)(含答案）化学必修二（人教版2019） 模块综合试卷(二)(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：化学必修二 模块综合试卷(二)(满分：100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1．化学与生产、生活、科技息息相关，下列叙述错误的是( )A．华为5G手机搭载了5 nm制程“麒麟9000 L”手机芯片的主要成分是单质硅B．“祝融号”火星车使用的新型铝基碳化硅复合材料中的碳化硅是一种新型无机非金属材料C．研发催化剂将CO2还原为甲醇是促进“碳中和”直接有效的措施，这对实现绿色发展至关重要D．医用防护口罩中层为超细聚丙烯纤维熔喷材料层，聚丙烯的结构简式是?CH2—CH2—CH2?2．2022年我国印发的《氢能产业发展中长期规划(...
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    篇13：人教版高中化学选择性必修二 3.3.1金属晶体 教案人教版高中化学选择性必修二 3.3.1金属晶体 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章 晶体结构与性质第二节 金属晶体与离子晶体第一课时 金属晶体【教材分析】在学习了分子晶体、原子晶体之后，本节介绍了有关金属晶体的知识，引导学生比较分子晶体、原子晶体在晶体结构上的区别和性质上的差异，从晶体结构的微观视角去解释物质的物理性质。感受科学的魅力。【课程目标】课程目标 学科素养1.借助金属晶体等模型认识晶体的结构特点。 2.知道金属键的特点与金属某些性质的关系。 3.认识金属晶体的物理性质与晶体结构的关系。 宏观辨识与微观探析：能从微观的视角来解释金属晶体的导电性、导热性、延展性等宏观性质。【教学重难点】教学重点：金属晶体的结构特点与性质之间的关系...
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  篇14：外研版必修二课本短语（含答案）外研版必修二课本短语（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：BOOK 2 Module One在节食 (be) on a diet渴望做某事（anxious）be anxious to do sth.恢复正常 return to normal一段痛苦的记忆 a painful memory一种健康的生活方式 a healthy lifestyle前往某处 head towards \ for深呼吸 take a deep breath上气不接下气 out of breath与…有联系 be connneted with\ have connection with运动，锻炼 take exercise热衷于，迷恋 be crazy...
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    篇15：人教版高中语文必修二5 《离骚》 教学设计人教版高中语文必修二5 《离骚》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》（教师版）第一课时一、学习目标：1、了解作者屈原的生平事迹及主要作品，了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。2、了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用，背诵部分章节内容。3、分析并感悟作者在诗中展现出来的满腔爱国热情。二、学习重、难点：重点：关键词语的疏通理解难点：吟诵注意节拍、重读和情感，培养学生阅读背诵古诗文的能力。三、教与学过程（一）前置作业1、文学常识《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”，通“罹”，“_______”义；“骚”，“________”义。“离骚”，即“...
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