篇1:小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)小学语文课外阅读指导——《西游记》 课件+音频(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)侯课要求1、《西游记》和阅读单,平放到桌面中间;碳素笔准备好;2、头正、肩平、身直、足安、手搭桥;3、调整到最佳状态,精神抖擞准备开始上课;4、回顾《西游记》相关信息。这是电视剧《西游记》中的主题曲。《西游记》是最受小朋友喜爱的一本书,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可以说男女老少无人不知。今天就让我们再次走近这本名著。课外阅读指导——《西游记》主讲人:郝智龙时间:2021.12.201、了解《西游记》的主要故事内容,培养阅读兴趣;2、结合作品故事情节来体会主要人物形象,感悟作品的语言魅力;学习目标第一关:常识比拼前一段时间我们读...
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篇2:小学语文课外阅读指导课 夏洛的网 课件+素材小学语文课外阅读指导课 夏洛的网 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:一、早饭之前“爸爸拿着斧子去哪儿了?”在他们收拾桌子准备吃早饭时,弗恩问她的母亲。“去猪圈了,”阿拉贝尔太太回答。“昨晚生了几只小猪。”“我不明白他为什么需要一把斧子。”只有八岁的弗恩继续说。“哦,”她的母亲说,“其中的一头是个小个子。它长得又小又弱,没有任何可留下来的价值了。所以你爸爸决定去消灭它。”“消灭它?”弗恩尖叫。“你是说杀死它?就因为他比别人的个子小?”阿拉贝尔太太把一罐乳酪放到桌上。“别嚷,弗恩!”她说。“你爸做的对。那头猪不论如何都会死的。”弗恩推开挡在面前的椅子就往门外跑。草地湿漉漉的,泥土里散发着春天的气息。等弗恩赶上她的爸爸时,她的运动胶鞋全都湿透了。“请...
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![]() ![]() ![]() 篇3:小学语文小升初阅读专题复习之概括文章主要内容方法讲解课件(共21张PPT)小学语文小升初阅读专题复习之概括文章主要内容方法讲解课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)………………………阅读理解概括文章主要内容………………………阅读理解之概括文章内容我们在做阅读理解时经常会遇到这种题型,就是让我们去概括文章的主要内容,或者某几段的内容,那么这类题型我们该如何作答呢?………………………一、概括文章的主要内容:就是要搞清楚全文主要讲的是什么,这是领会文章中心内容的前提,是读懂一篇文章的基础。要求:意思准确、语言通顺、简洁。阅读理解之概括文章内容………………………二、常见题型:1. 概括文章记叙(说明)的主要内容。2. 文章某个部分讲了一件什么事?阅读理解之概括文章内容………………………...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学语文总复习第五部分专题十五名著阅读教学课件共32张PPT)小学语文总复习第五部分专题十五名著阅读教学课件共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)考点7情节概括⊙考点精讲考点2细节分析⊙考点精讲文学作品中有不同的人物形象,如疾恶如仇的孙悟空,神机妙算的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,刚直勇猛的武松,乐观向上、不畏艰险的鲁滨逊等。我们在归纳人物特点时,主要围绕故事中人物所做的事情来进行,当然也要参考原著中人物的形象。一、很多幻想小说把现实和幻想两个世界巧妙地联结起来,让读者随着主人公在两个世界里自由穿行。而要实现这样的穿行,必须有一个途径,一个通道,也就是要有一扇“穿越之门”。下面这些幻想小说里都有一扇这样的“门”,请把正确的序号填入相应的方框里。①免子洞②绿邮筒③“九又四分之三”站台④龙卷风...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:小学语文总复习第五部分专题十三说明文阅读教学课件(共28张PPT)小学语文总复习第五部分专题十三说明文阅读教学课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)说明对象即说明文所要描述的对象。常见考题是判断文章说明的对象及其特征,概括说明文的主要内容。做题时要做到:(1)力求用原文中的语句来回答。找出全文的中心段或某自然段的中心句,分析说明文的题目,这往往就是问题的答案。(2)如找不到合适的原文语句,就要自己进行概括。1.举例子:通过举例子具体真切地说明了事物××方面的特点。2.分类别:对事物××方面的特征分门别类加以说明,使说明更有条理。3.列数字:具体而准确地说明事物××方面的特点,使说明更加准确,更有说服力。4.作比较:把××和××加以比较,突出强调了说明对象的××特点(地位、影响等)。5.打比方:将××比作...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册专项复习 阅读批注 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)部编版小学语文四年级上册习复之项专五阅批注读一、阅读时尝试从不同角度去思考提出问题1.内容(部分、全文)如:为什么说20世纪是个呼风唤雨的世纪?(全文)五粒豌豆即将分开时,它们的想法有什么不同?(部分)第五粒豌豆为什么像“一个囚犯”?为什么它长得却很好?(部分)第六自然段还从哪可以看出作者为蝴蝶着急、担心?(部分)提问题的四个角度2.抓关键词、关键句(含义、作用)如:豌豆为什么想出去?哪个词具体说明了想出去的理由?“……用兴奋的眼光望着一粒豌豆形成的小花园。”母亲为什么要把一株豌豆苗说成“一个小花园”?3.写法(体裁、修辞手法等)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:小学语文三年级下册 课外阅读:活了100万次的猫 课件(共26张PPT)小学语文三年级下册 课外阅读:活了100万次的猫 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)活了100万次的猫小学语文三年级下册第三单元 课外阅读《活了100万次的猫》这篇文章主要讲了有一只虎斑猫活了 ,死了 。后来,这只猫成了 ,与一只白猫 。有一天,白猫 ,这只虎斑猫整整哭了,最后 。《活了100万次的猫》这篇文章主要讲了有一只虎斑猫活了 100万次 ,死了100万次。后来,这只猫成了 自己的猫 ,与一只白猫 生活在一起 。有一天,白猫 死了 ,这只虎斑猫整整哭了 100万次 ,最后 再也没有活过来 。(死了)有一只100万年也不...
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![]() ![]() 篇8:小学语文一年级下册 第4单元主题阅读四 课件(共10张PPT)小学语文一年级下册 第4单元主题阅读四 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第四单元单元主题阅读四谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为vu yue wiǔ(一)五月五wǔyuewǔshi duan wu hua long zhouqiāolu6g0五月五,是端午,划龙舟,敲锣鼓,yièr san si wu long zhou xiàshui xi yang yang一二三四五,龙舟下水喜洋洋。wuyuèwǔshi duan wùZòng zi xiang bao wùliang五月五,是端午,粽子香,包五粮,baoZòngZiguǒshang tang xing fu sheng huo wàn nian...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文一年级下册 第8单元主题阅读八 课件(共10张PPT)小学语文一年级下册 第8单元主题阅读八 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)第八单元单元主题阅读八谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为zàojù(一)造句Zhètian xicǎohuǒbàn men zài yi qi zuòyuI Xixiao xiong这天,小伙伴们在一起做游戏。小熊ZhànZài zhong jian jǔqi shuang shou bàn yan xiao shùXiǎotù站在中间举起双手扮演小树,小免、xiǎo mao he xidǎogǒu wei cheng le yi ge yuan quan shou la zhe sheǒubeng beng tiàotiào小猫...
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![]() ![]() ![]() 篇10:2021暑假小学语文阅读理解课件第十五讲材料阅读满分全解(共30张PPT)2021暑假小学语文阅读理解课件第十五讲材料阅读满分全解(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)图文转换满分全解快乐阅读学习目标学,然后知不足。03学1、同学们,这些标志你们见过吗?一、本讲题型人行横道旅游区距离出口预告解题技巧03学学,然后知不足。图表(食品、药物、生活用品等包装)(简单的统计图)徽标(大型活动、公益广告徽标如奥运、残奥、世博、节约用水)漫画(通过 2~4 幅漫画来反映一些常识、现象、道理)常见图文转换题型2 徽标3 漫画1 图表提取信息 + 理解信息常见图文转换题型1、 图表题图转文表转文提取信息理解信息①看资料:举一反三②看问题:划关键词③答题:紧扣资料、简明、标准核心:串联小...
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大致详情:(共11张PPT)第六单元单元主题阅读六谢谢欣赏令令令令令令0-n000世000e为duo cai de yu(一)多彩的雨xiàtian de yu aduocǎi de yucong gao gao de夏天的雨啊,多彩的雨,从高高的a寻kong zhong piao xia lai le空中飘下来了。taxiàng yi gètao gi de hai zigiao giao duǒzàiyun它像一个淘气的孩子,悄悄躲在云cai I shoǒuniiùda de pen shui tou彩里,手拿巨大的喷水头。huahua luòZàiguǒy...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:2021暑假小学语文阅读理解课件第八讲阅读理解综合复习(共31张PPT)2021暑假小学语文阅读理解课件第八讲阅读理解综合复习(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)阅读理解综合复习快乐阅读学习目标学,然后知不足。03学一、知识总览解词简易方程中心推理思维修辞代入法(上、中)提取信息指代词人物分析三步法 理解句意数阵图解题技巧03学学,然后知不足。喻指形容一个人(**)形容一件事(**)形容一事物(**)本 指拆词法(分合串句)换词法(近义词)对解法(否定词+反义词)文 中 指最合适的解释代入原句解题技巧:七 字诀:本指按序解喻指可多用两字没喻指补充解题技巧:中心推理 思维1、中心定义:写作目的2、中心词:品质、抒情3、中心词位置:结尾——题目——开头——描写...
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大致详情:(共13张PPT)1.旅游或出行线路图这类非连续性文本由简单的图示或注释说明组成。完成这类题目时,要仔细观察图示,结合相应的注释或说明。2.海报、广告这类非连续性文本由图示和相应的文字组成。完成这类题目时,要从以下几方面入手:(1)要看图例并配合出现的文字、数据内容,读懂图意。(2)要进行信息整合。(3)根据具体的题目要求完成相应的练习。3.票据、目录、说明书这类非连续性文本所要说明的对象明确、实用性强。完成时要熟读该类材料,明确文字或数字说明的内容,结合具体的要求作答。4.统计图、统计表这类非连续性文本由研究报告中的图表组成。完成这类题目时,先要看清楚图表的标题、内...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学语文总复习第五部分专题十一古诗文阅读教学课件(共2份)小学语文总复习第五部分专题十一古诗文阅读教学课件(共2份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)字词释义可从两个方面来理解。1.结合注释来理解古诗词中重点字词的意思。2.可以联系上下诗词句,从整首诗(词)的角度来推断字词的意思。考点2朗读节奏○考点精讲二三离离/原上草,一岁/一枯荣。二二二一沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。七言古诗二二一二春蚕/到死/丝/方尽,蜡炬/成灰/泪/始千。二二三人生/自古/谁无死,留取/丹心/照汗青。古诗词朗读节奏划分古诗类型节奏划分举例四言古诗二二东临/碣石,以观/沧海。二二一绿树/村边/合,青山/郭外/斜。五言古诗二一二举头/望/明月,低头/思/故乡。考点3画面描述⊙考...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2021暑假小学语文阅读理解课件第四讲说明文满分阅读上(共28张PPT)2021暑假小学语文阅读理解课件第四讲说明文满分阅读上(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)说明文满分阅读(上)快乐阅读学习目标学,然后知不足。03学下列说明文顺序答案正确吗?对的打Y,错的打N。1、事情发展顺序2、倒叙3、插叙4、游览顺序本文从那几个方面说明了XX 本文主要说了什么内容 “大约”这个词是否能去掉,为什么?本文用了什么说明顺序 一、本讲题型(说明文——上)解题技巧03学学,然后知不足。被说明的事物戒被解说的事理就是说明对象。事物相互区别的标志,显露在外面如形态、 方位等;在内部,如性质、功能等。1、说明对象2、说明对象象征事物 说明文事理 说明文事 物________________植物...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:小学语文总复习第五部分专题十二记叙文、散文、小说阅读教学课件(共3份)小学语文总复习第五部分专题十二记叙文、散文、小说阅读教学课件(共3份)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)考点1预测⊙考点精讲在阅读过程中,要不断地对文章内容进行预测,积极主动地思考,并在预测之后进行验证。具体方法如下:(1)阅读时可以根据题目、插图、文章内容里的一些线索进行预测;(2)边阅读边预测故事的发展、结局;(3)在阅读时要做到能预测故事发展的多种可能性。考点2提问○考点精讲阅读时善于提问,能深入理解文章内容,培养问题意识,提高阅读能力。提问的方法如下:(1)针对文章局部和整体提问;(2)从不同角度进行提问,扩大提问范围;(3)提问时学会筛选对理解文章最有帮助的问题;(4)用自己的方法尝试决提出的问题。考点3阅读要有一定速度⊙考点精讲阅读要...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版小学语文阅读题 课件(共28张PPT)统编版小学语文阅读题 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文阅读题
一、《小学语文新课程标准》阅读要求解读
第三学段(5~6年级)
(二)阅读
1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。
3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感彩。
4.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。
5.在阅读中揣摩文的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
6.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。
7.阅读叙事性作品,了解事件梗概,简...
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![]() ![]() ![]() 篇18:小学语文四年级推荐阅读《柳林风声》 课件(30张PPT)小学语文四年级推荐阅读《柳林风声》 课件(30张PPT)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:柳 林 风 声
作 者 简 介
肯尼思?格雷厄姆(Kenneth Grahame)(1859-1932)是英国的银行家。他出生于爱丁堡一个传统的苏格兰家庭,父亲是律师,却有严重的酗酒恶习。他的童年很不幸,5岁丧母,随后丧父,几兄弟都由亲戚收养。
肯尼思·格雷厄姆的母亲因猩红热病逝后,外公外婆把他带到乡间抚养长大。他小时候流连的田野风光,后来成为《柳林风声》中
鼹鼠、水鼠、獾与癞蛤蟆先生结伴畅游的世界。虽然肯尼思·格雷厄姆的童年充满烦恼,但他创作出的《柳林风声》的基调却是甜美的。或许肯尼思·格雷厄姆发现,唯有在这些林间动物的身上,生命里蛰伏的希望与爱才能萌芽。柳林间的风声,其实在每...
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