篇1:17 记金华的双龙洞 课件 (共24张PPT)17 记金华的双龙洞 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)江西庐山瀑布飞流直下三千尺疑是银河落九天叶圣陶(1894-1988),名绍钧,江苏苏州人。我国现代著名作家。中国现代童话创作的拓荒者,文化教育界的巨匠。主要作品:散文集《脚步集》,长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》等。第一课时杭州西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜浙江金华双龙洞语文 四年级 下册17 记金华的双龙洞1.自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。2.想想作者是按照什么顺序游览双龙洞的?自学提示:mmmmmmmmm一簇浙臀部蜿蜒江漆黑mmmmmmmmm杜鹃登陆额角mmmmmmmmm蜿蜒的长城蜿蜒的盘山公路...
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大致详情:(共19张PPT)四下第17课《记金华的双龙洞》仿写1.视觉+听觉,写出环境写景的文章,也有环境吗?如果你把主要的描写对象看作是主角,那么之前出现的景色即可以看作是环境。双龙洞这位主角还没出现,作者先描写沿途的环境。这是为什么?你想想,如果绿叶很美,那么红花就显得更美了。所以,作者描写沿途风景,就是为了衬托出主角“双龙洞”景致奇特。怎么描写沿途风景呢?作者抓住“视觉+听觉”,展现风景的艳丽、清幽。“山上开满了映山红,无论是话多还是叶,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色……”你感受到了吗?映山红、油桐、沙土,都是红色系的,...
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大致详情:(共27张PPT)4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。活动一、1.自由朗读课文,读准字音,读通句子2.梳理游览顺序一簇 臀部 变化多端突兀 漆黑 蜿蜒①(东西的)头 ②(事情的)开头③原因;起因 ④方面;项目1.圈出有关游览顺序的语句2.完成课后第一题路上出洞一路迎着溪流在洞口。在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。这就来到了内洞。我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。试着把这些地点连起来说☆我们先从金华城出发,走了大约五公里就来到罗店,从罗...
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大致详情:(共21张PPT)17.记金华的双龙洞叶圣陶记录,把事情写下来金华的双龙洞简介双龙洞位于浙江省金华市,现为国家森林公园,是国家级风景名胜区。双龙洞成为自然风景名胜的历史已有1600多年。它海拔520米,由外洞、内洞及耳洞组成。外洞宽敞,面积达1200平方米。常年洞温为15摄氏度左右,冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。作者游双龙洞的顺序是怎样的呢?请默读课文,完成课后的游览顺序图。浙江 映山红 杜鹃 一簇突兀森郁 臀部 漆黑石钟乳 石笋 蜿蜒膝下蜻蜓远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。首先当然是蜿蜒在洞顶的双...
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大致详情:(共31张PPT)课前准备 1 .语文书翻到66页。2.课堂作业本翻到56页,再夹一支笔在里面放左上角。17 记金华的双龙洞记:记载。本文是一篇游记,游记就是记载旅行的见闻和感受的文章。游记类文章题目第一组:《记温州动物园》《记永嘉书院》第二组:《颐和园》 《七月的天山》第三组:《游楠溪江》 《游大罗山》第四组:《航空飞行基地之旅》《故宫游记》《江心屿一日游》《记东方明珠塔》 《东方明珠塔游记》 《东方明珠塔》《游西湖》 《西湖之旅》 《西湖》浙江 一簇 臀部 漆黑 蜿蜒 杜鹃 狭窄 额角 登陆 上源 石钟乳 石笋 变化...
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大致详情:(共27张PPT)记金华的双龙洞自学提示:画出游览的路线图。并找出文中的相关段落。金华城→罗甸→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞读第一自然段,看这段写了什么?4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。时间地点人物干什么事开头直接介绍游双龙洞的时间、地点。文章开头的一种方法:开门见山法读第二、三自然段,思考:1、在去双龙洞的路上看到了什么景色?是怎样描写的?沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。2、运用了哪些修辞手法?运用了拟人和排比的修辞手法。油桐映山红新绿用文中的一个词来形容入山看到的景色是怎样的?你从哪些句子可以看出来?一片明艳读第...
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大致详情:(共24张PPT)飞流直下三千尺,疑似银河落九天。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。《观潮》17 记金华的双龙洞自由读课文,要求:1.读准字音,读通句子。2.想一想:作者是按什么顺序游览双龙洞的?一簇浙江臀部zhècùtún漆黑qī字词学习狭窄突兀森郁变化多端石钟乳wùrǔzhǎiduān蜿蜒:形容弯弯曲曲,不断延伸的样子。 wān yán蜿 蜒先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。金华城入山罗店洞口外洞孔隙内洞记金华的双龙洞出洞①②③④⑤⑥⑦⑧作者出( )大约五公里到( ),...
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大致详情:(共23张PPT)记金华的双龙洞作者简介原名叶绍钧,现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。叶圣陶浙江 油桐 一簇 臀部或浓或淡 稍微 额角擦伤 蜿蜒 依据石钟乳 上源zhècāéshāonóngtúntóngcùyuánrǔjùyánwān浙江 油桐 一簇 或浓或淡臀部 稍微 额角 擦伤 石钟乳依据 上源 蜿蜒簇乳臀蜿蜒双龙洞游览示意图金华罗店入山洞口外洞内洞孔隙自学提示:1、这个景点有什么特点?自己是从哪些语句看出来的...
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大致详情:(共49张PPT)婺城区“停课不停学”免费直播课统编版 四年级语文学科下册17《记金华的双龙洞》金华市荣光国际学校 石志展预 则 立语文书专注的心勤思的脑叶圣陶撰 金鉴才书金华记的双龙洞游记:记叙旅行见闻和感受的文章。叶圣陶(1894—1988)原名叶绍钧,江苏苏州人。现代作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作:《稻草人》《倪焕之》《含羞草》等。走近作者走进课文1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.想一想,作者是按什么顺序游览双龙洞的?12345678我会读聚集 一簇 稍微仰卧 额角 石钟...
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大致详情:(共24张PPT)叶圣陶作者游双龙洞的路线图路上洞口外洞孔隙内洞游览的先后顺序出洞1、思考孔隙的特点是什么?2、用“ ”划出能体现孔隙特点的句子,用“ ”圈出相应的词语。默读课文第五自然段:虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。游览孔隙怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样的小船。两个“小”字强调说明小船非常小。对比读一读虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个...
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大致详情:(共22张PPT)记金华的双龙洞——双龙洞景,各美其美。字词积累作者简介文章分析概括主题读有所悟重难探究层次梳理词语积累清单[近义词]仿佛——似乎 宽广——宽敞 蜿蜒——曲折等候——等待观赏——欣赏 依据——根据 稍微——略微 ——明丽变化多端——变化万千[反义词]蜿蜒——笔直 明艳——暗淡 聚集——分散拥挤——松散宽广——狭窄 昏暗——明亮[形容变化多的词语]变化多端 千变万化 变幻莫测 沧海桑田[形容颜色的四字词语]一片明艳 五颜六色绚丽多彩 五光十色 五彩斑斓[描写光线不明的词语]一团漆黑 黑灯瞎火 黑乎乎 蝙蝠 黯淡无光 昏暗[带有虫字旁的词语]...
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![]() ![]() ![]() 篇12:17 记金华的双龙洞 第1课时 课件(共25张ppt)17 记金华的双龙洞 第1课时 课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)记金华的双龙洞第1课时课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业同学们,你们参观过溶洞吗?记金华的双龙洞叶圣陶(1894—1988)生平简介·原名叶绍钧,字秉臣、圣陶·现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称主要作品·《稻草人》《春宴琐谭》《倪焕之》学过课文·《爬山虎的脚》《荷花》整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业课程导入课程导入整体感知问题探究生字书写课堂小结布置作业学习目标1.认识“浙、簇”等6个生字,会写“浙、罗”等15个字,会写“杜鹃、气势”等15个词语。2....
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大致详情:(共25张PPT)记金华的双龙洞第2课时杜鹃气势聚集拥挤脚跟移动昏暗挤压登陆宽广石钟乳石笋上节课学习的词语你都会写了吗?听写词语问题探究拓展延伸课堂小结布置作业课程导入心情额角观赏问题探究拓展延伸课堂小结布置作业课程导入记金华的双龙洞游览顺序路上这节课,我们将继续跟随叶圣陶先生,去感受其他几处景物的特点,了解作者是怎样把这些景物特点写清楚的。洞口外洞孔隙内洞出洞问题探究拓展延伸课堂小结布置作业课程导入学习目标感受双龙洞各处景物的特点,了解课文是如何把重点景物写清楚的。问题探究拓展延伸课堂小结布置作...
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