篇1：部编版一年级上册语文教学课件-快乐读书吧 (共20张PPT)部编版一年级上册语文教学课件-快乐读书吧 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧
小小儿童诗，丰富想象满童趣
作者介绍：
金波，著名儿童文学作家。
创作过许多深受儿童喜爱的作品。
如果我是一片雪花，
你猜，我会飘落到
什么地方去呢？
我愿飘落到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我更愿飘落在妈妈的脸上，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
如果我是一片雪花
金波
示例：
如果我是一片雪花，
/
/
如果/我/是一片雪花，
你猜，我会飘落到/
什么地方去呢？
我愿/飘落到小河里，
变成/一滴水，
和小鱼小虾/游戏。
我愿飘落到/广场...
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     篇2：部编版一年级语文上册教学课件-口语交际：用多大的声音 (共51张PPT)部编版一年级语文上册教学课件-口语交际：用多大的声音 (共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际
一年级上册第六单元
这节课，我们就一起来学习：
什么时候要大声说话？
什么时候要小声说话？
用多大的声音合适呢？
大声？
小声？
用多大的声音
大声？
小声？
用多大的声音
什么地方？什么人？他们在干什么？
A.大声说（ ）
B.小声说（ ）
因为这是在阅览室，要安静阅读，大声说话会影响其他阅读者。更何况墙壁上还贴着一个“静”字，我们更加要自觉保持安静了
在下面这种情况中，你觉得小明应该怎样说话？
思考：同桌讨论该用多大的声音？
用多大的声音
在老师办公室里，为了不影响别的老师办公，说话声音应该小一点。
如果在教室里，下课期间，声...
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   篇3：统编版一年级语文上册 口语交际：我说你做 课件（8张PPT）+教学设计+反思统编版一年级语文上册 口语交际：我说你做 课件（8张PPT）+教学设计+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)口语交际：我说你做游戏激趣游戏名称：请你跟我这样做做游戏我说你做观察图画观察图画闯关游戏第一关：请你_______。第二关：请你________,________。第三关：请你______,______,_______。“司令说”的游戏游戏规则：选一人做司令，其他人做士兵。司令在发布命令前说了“司令说”三字，士兵就按命令做动作，如果没有“司令说”，士兵就拒绝做动作。课后作业课后跟小伙伴、爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩“我说你做“的游戏。DO(DLci23J请你抬起一条腿。,《口语交际：我说你做》课时教学设计基本信息课题课时口语交际：我说...
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    篇4：部编版语文一年级上册课件-全册汉语拼音教学课件 （共377张PPT）部编版语文一年级上册课件-全册汉语拼音教学课件 （共377张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级上册课件-全册汉语拼音教学课件
ɑ o e
YUWENYUANDI
1.学会ɑ、o、e这3个单韵母，读准音，认清形，能正确书写。（重点）
2.认识声调符号，能直接读出带调的ɑ、ｏ、ｅ的音。（重点）
3.认识四线格，学会在四线格里书写ɑ、o、e。（难点）
学习目标
新课导入
洗手帕
小佳佳，洗手帕，
上面有只大西瓜。
搓一下，看一下，
别把西瓜洗破了！
汉语拼音用处大，
学习生字需要它。
教我说好普通话，
我们决心学好它。
汉语拼音用处大，
识字读书要靠它，
帮我学好普通话，
看谁学得顶呱呱！
拼音学习
1.图上小女孩的头是什么形状的？...
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     篇5：-部编版一年级语文上册教学课件-快乐读书吧——课外阅读方式和途径 课件（共18张PPT)-部编版一年级语文上册教学课件-快乐读书吧——课外阅读方式和途径 课件（共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)快乐阅读吧阅读方式和途径部编一年级语文上册快乐阅读吧读书真快乐导入课文读书真快乐导入课文读书真快乐读书好处多读书真快乐提高分析力开阔视野丰富想象力明白道理获得生活经验......读书的方式和爸爸妈妈、长辈读读书的方式和同伴读读书的途径在书店读可以买回家读自己一个人读读书的方式到图书馆读读书的途径到学校阅览室读在班级图书角读读书的途径去书店买书读组词组词组词最后去图书馆学校阅览室借书读在教室图书角交换读读书的途径在家里读书学会拼音作用大学习拼音用处大?和爸爸妈妈读...
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     篇6：小学一年级语文上册《影子》课件（15张ppt）+教学设计小学一年级语文上册《影子》课件（15张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《影子》教学设计【教学目标】1.正确认读影、前、后、左、右、黑、狗、它、好、朋、友、11个生字；学写“好”字。2.正确、流利地朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在光照下影子与人形影不离的特点。3.借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词表达方位。【教学重难点】重点：学习生字词。正确流利地朗读课文。难点：辨别前、后、左、右四个方位。体会影子与人形影不离的特点。【教学过程】一、游戏导入，激发兴趣（5分钟）1.猜谜引出课题，《影子》师：孩子们，我们都有自己的朋友，你的好朋友是谁呢？学生说出自己朋友的名字。（1.引导把话说完整 2.表达清楚又完...
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   篇7：小学一年级语文下册《语文园地五》课件（14张ppt）+教学设计小学一年级语文下册《语文园地五》课件（14张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学一年级语文人教版下册 《语文园地五》学习目标： 1、在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2、在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。 学情分析：一年级的学生已经掌握了一定的识字方法，但学生们的识字量和识字方法掌握程度存在一定的差异，因此,教学时运用多种形式引导学生识字，以识字为主线，让学生主动探究，使学生感受识字的乐趣和文字的魅力。?教学内容分析：识字教学是本课的重点教学内容，本课出现的生字，大部分是形声字，教学时要注意引导学生温故知新，通过观察，比较，逐步了解其特点，运用归类识字，比较识字，看图识字等方法，...
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  篇8：小学一年级语文上册《影子》课件（15张ppt）+教学设计小学一年级语文上册《影子》课件（15张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《影子》教学设计【教学目标】1.正确认读影、前、后、左、右、黑、狗、它、好、朋、友、11个生字；学写“好”字。2.正确、流利地朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解在光照下影子与人形影不离的特点。3.借助情境，辨别前、后、左、右4个方位，并用这4个词表达方位。【教学重难点】重点：学习生字词。正确流利地朗读课文。难点：辨别前、后、左、右四个方位。体会影子与人形影不离的特点。【教学过程】一、游戏导入，激发兴趣（5分钟）1.猜谜引出课题，《影子》师：孩子们，我们都有自己的朋友，你的好朋友是谁呢？学生说出自己朋友的名字。（1.引导把话说完整 2.表达清楚又完...
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   篇9：部编版语文一年级（上册）语文园地五 课件（20张ppt）+教学设计（2课时）部编版语文一年级（上册）语文园地五 课件（20张ppt）+教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地五【教学目标】1.认识“午、晚”等5个生字，认识一些表示时间的词语。2.发现草字头和木字旁所代表的意思，初步了解汉字偏旁表义的构字规律。3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和边音。4.了解汉字“从左到右”和“先撇后捺”的笔顺规则，在田字格中正确书写。5.朗读、背诵《悯农（其二）》，懂得要爱惜粮食。6.和大人一起读《拔萝卜》，了解故事内容，初步尝试续编故事。【重点难点】重点：1.准确识记“午、晚”等5个字。2.进一步认识汉字基本笔画和书写规则，养成良好的书写习惯。难点：正确、流利、有节奏地朗读古诗，借助图画大致了解古诗描述的内容，背诵古诗。【教学准备...
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   篇10：小学一年级语文下册6《咕咚》课件（24张ppt）+教学设计小学一年级语文下册6《咕咚》课件（24张ppt）+教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。20.咕咚看动画，猜故事读课文，学生字看图片，猜段落细读文，1至4看动画，猜故事PART1猜一猜小兔子会遇到谁？接下来会发生什么事？PART读课文，学生字1.标好自然段。2.大声朗读课文，注音字多读几遍。3.圈出生字，猜读生字。和生字交朋友咕 咚 吓 拦鹿 象掉 熟 逃 命 野 领 ɡū dōnɡ xià lán lù xiànɡdiào shú táo mìnɡ yě lǐnɡ 吹气球比赛吹气球比赛看图片，猜段落PART3图上有什么？图片对应了课文的哪些自然段？图上有什么？图片对应了课文的哪些自然段？图上有什么？图片...
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