篇1：统编版语文四下《语文园地三》第一课时（教案+课件）统编版语文四下《语文园地三》第一课时（教案+课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2022春部编版语文四年级 下册语 文 园 地（第一课时）统编版四年级下册第三单元诗和远方祝你们旅途愉快！第一站：交流平台回顾本单元的学习，说一说现代诗有哪些特点？音韵美节奏美诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜想象美语言美意境美你能说说这节诗在语言表达上有什么独特之处呢？……象征拟人小朋友的脚，常被那气味勾住。通感直接间接情感美诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——[英]华兹华斯0203040501节奏美音韵美意境美想象美语言美06情感美体会诗歌表达的情感有什么好方法呢？...
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   篇2：统编版语文四下《语文园地四》第一课时教学设计+教学课件（27张PPT）统编版语文四下《语文园地四》第一课时教学设计+教学课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册《语文园地四》第一课时教学设计【核心目标】1. 揣摩明贬实褒的表达方式，尝试在说话和作文时，用这种方式表达对某种事物的喜爱之情。2. 了解形声字的形旁与汉字字义的联系，学习用换偏旁的方式识记12个生字。3. 学习用动物比喻某一类人。4. 体会冒号的用法，试着仿写一段话。教学流程1、交流平台1. 回顾导入，启迪思考重温单元课文及作者：老舍——《猫》、《母鸡》丰子恺——《白鹅》叶·诺索夫——《白公鹅》师小结设疑：它们性格鲜明，可亲可爱。正如篇章页中所写的：可爱的动物，我们的好朋友。那在学完课文后，你有没有思考过：这些作家是...
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  篇3：教科版科学四下开学第一课《科学家这样做》课件（48张PPT）+素材教科版科学四下开学第一课《科学家这样做》课件（48张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
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    篇4：四下6 有多少浪费可以避免 第一课时 课件 （39张PPT】）四下6 有多少浪费可以避免 第一课时 课件 （39张PPT】）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)2022春道德与法治四年级下册四年级—人教版—道德与法治—第二单元有多少浪费本可避免（第一课时）学习目标1.观察和认识餐桌上的浪费现象，了解食物浪费的严重后果。2.认识到浪费行为是不尊重他人劳动成果的错误做法。3.从自身和小事做起，节约粮食，拒绝浪费。导入：欣赏一段视频关注舌尖上的浪费关注舌尖上的浪费“舌尖上的浪费”真的令人很痛心，请同学们思考一下，这样的食物浪费现象，你看见过、经历过吗？关注舌尖上的浪费关注舌尖上的浪费“舌尖上的浪费”真的令人很痛心，请同学们思考一下，这样的食物浪费现象，你看见过、经历过吗？下馆子点太多菜吃自助餐拿太多菜请...
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   篇5：统编版四下第二单元《语文园地》教案 第一课时统编版四下第二单元《语文园地》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地第一课时【教学目标】1.梳理、总结遇到不懂的问题时解决问题的方法。2.认识“宾、吉”等12个生字，能辨析两组形近字的区别。3.理解一些词语的新含义，并能积累一些具有新含义的词语。【课时安排】2课时。【教学过程】一、“交流平台”的教学1.梳理收获，总结方法。(1)引导：古人云：“学起于思，思源于疑。”“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”学习贵在善于思考，发现问题。在本单元课文学习时你提出了哪些不懂的问题？(2)学生交流。(3)提问：这些问题你是怎么解决的？(4)学生交流。(5)学生默读“交流平台”，结合交流成果，共同梳理解决问...
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 篇6：四下第6课《有多少浪费本可避免》第一课时 课件（38张PPT）+素材+教案四下第6课《有多少浪费本可避免》第一课时 课件（38张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册道德与法治第6课《有多少浪费本可避免》第一课时 教学设计课题 餐桌上的浪费 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习目标 1.了解生活中的食物浪费现象，认识粮食浪费所带来的消极影响，学会节约粮食。2.能够通过自己的观察发现生活中的粮食浪费现象，能够节约粮食、避免浪费。3.树立节约粮食的观念，培养勤俭节约的品德。重点 认识粮食浪费所带来的消极影响。难点 树立节约粮食的观念，培养勤俭节约的品德。教 学 过 程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 激趣导入新课1.播放视频素材：九岁男孩下地干活，吃东西的样子让人...
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篇7：四下第五课 合理消费 第一课时 教案+课件（共14张PPT）四下第五课 合理消费 第一课时 教案+课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：合理消费第一课时 那些我想要的东西教学目标：1、懂得“想要的”与“合理的”的区别；2、学会克制自己的不合理要求的基本方法；3、能够反思和调整自己的购物要求。教学重点：引导学生养成节俭的消费习惯，学会合理消费。教学难点：引导学生认识并反思合理的和不合理的消费要求，学会克制自己的不合理消费。教学过程：活动一：心中所想许心愿（课前发放活动预习单，布置学生填写心愿卡。）师：每年生日，想必都是同学们最期待的日子吧。今天咱们就帮班里同学来过过生日！师：咱们先挑选下幸运的小寿星，有没有在本月过生日的同学？（挑选1-2位同学）生日当然少不了要许愿，也请你们闭眼许愿，待会儿和咱们...
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 篇8：四下 第七课 我们的衣食之源 第一课时 课件（20张PPT+视频）四下 第七课 我们的衣食之源 第一课时 课件（20张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第七课我们的衣食之源第一课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，这碗米饭是不是很有食欲，当我们每天吃着香喷喷的米饭，你想过，这些白白的大米哪里来的吗？新知讲解下面我们用镜头记录一下这小小的一粒粒米怎样来的过程。新知讲解育秧：农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗。小视频新知讲解插秧：秧田里长出绿绿的秧苗，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。新知讲解田间管理：为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……收割：一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷。...
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篇9：统编版语文四下第二单元《快乐读书吧》教案 第一课时统编版语文四下第二单元《快乐读书吧》教案 第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台快乐读书吧读前：导读激趣，制定计划第一课时【教学目标】1.产生阅读米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》灰尘的旅行——中国科普作品精选》的兴趣。2.了解阅读科普作品的方法，制订个人阅读计划。【课时安排】3课时。【教学过程】一、多种途径激发阅读兴趣1.大家说。(1)出示教材导语部分提到的生活现象：为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？(2)让学生说说这些产生现象的原因。(3)引导：大家说得对不对呢？生活中的一些科学知识，我们可以通过阅读相关的科普作品来了解。2.提前读。(1)出示米·伊林的《十...
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 篇10：统编版四下习作《我的奇思妙想》》第一课时 教学设计+课件（共53张PPT）统编版四下习作《我的奇思妙想》》第一课时 教学设计+课件（共53张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级下册《习作：我的奇思妙想》第一课时教学设计习作：我的奇思妙想第一课时【教学目标】1.引导学生写自己想发明的东西。 2.指导学生写出自己想发明东西的样子、功能。 3.培养学生热爱习惯，大胆想象的习惯。【教学重难点】指导学生写出自己想发明的东西的样子以及功能。【教学策略】在教学时，尽可能地减少束缚，努力为学生营造一个自由的氛围，鼓励学生大胆想象、自由表达;充分发挥小组学习的作用，让学生充分展示自我，互相激励，激发学生的写作激情，让学生饶有兴趣地去写作,能准确捕捉场景特点，具体生动、文从字顺地表达自己的所见、所闻、所感。【课时目标】...
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  篇11：四下第九课生活离不开他们 第一课时 课件（27张PPT）+视频素材四下第九课生活离不开他们 第一课时 课件（27张PPT）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第九课生活离不开他们第一课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，还记得《劳动最光荣》这首儿歌吧！小视频新知讲解这首儿歌说到了一个道理就是----劳动是世界上欢乐和美好的源泉，劳动可以创造世界。著名作家列夫托尔斯泰说过：幸福存在于生活中，生活存在于劳动之中。是的，换句话说没有劳动，我们就根本无法生活。新知讲解我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。我们的衣食住行都离不开他们。新知讲解畅所欲言说说你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢 劳动者...
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篇12：四下11《多姿多彩的民间艺术》第一课时（教案+课件）（26张PPT）四下11《多姿多彩的民间艺术》第一课时（教案+课件）（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：教育资源及组卷应用平台第11课《多姿多彩的民间艺术》第一课时教材分析《多姿多彩的民间艺术》是部编版《道德与法治》四年级下册第四单元“感受家乡文化，关心家乡发展”的第二课，本单元的内容重点让学生感知我国是一个历史悠久的文明古国，在长期的历史进程中，各民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。本课共三个话题，一个话题为一课时。第一课时民间艺术交流会，则是从学生已有的知识经验出发，利用学生分享和教师介绍的方式，引导学生在《中国行政区划》地图上找出各民间艺术的所在区，并作上记号。本课通过引导学生观察标记过的地图，让学生直观感受我国民间艺术种类繁多、分布广泛的特点...
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 篇13：四下1.我们的好朋友 第一课时 课件（26张PPT）+素材+教案四下1.我们的好朋友 第一课时 课件（26张PPT）+素材+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治四年级《我们的好朋友》第一课时教学设计课题 说说我的好朋友 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 四年级学习目标 知识目标:与同学相处能宽于待人，严于律已，不包庇，不嫌弃。2.能力目标:懂得同学之间的友谊是十分珍贵的，知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。3.情感态度价值观目标:愿意与同学建立真正的友谊，珍视同学之间的友谊。重点 能知道友谊，学会结交朋友并维护友情。难点 知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 欣赏儿歌《找朋友》过渡：你们有自己的好朋友吗？你愿意把你的朋友介绍给大家...
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篇14：四下 第六课有多少浪费本可避免 第一课时课件（22张PPT+视频）四下 第六课有多少浪费本可避免 第一课时课件（22张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第六课有多少浪费本可避免第一课时部编版道德与法治四年级下册新知导入同学们，我们首先看一段中央电视台的公益广告宣传片。小视频新知讲解从视频当中的这些镜头可以看到，我们在享用餐桌上的美食时，也可能产生浪费————餐桌上的浪费。新知讲解据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这种“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。新知讲解针对舌尖上的浪费，在2013年1月，习近平总书记就作出重要指示，要求厉行节约、反对浪费。此后，习近平总书记又多次作出重要指示，针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，对切实加强引导...
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