篇1：（语文）中考托物言志作文指导 课件（语文）中考托物言志作文指导 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)中考托物言志作文指导课一、托物言志托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是，这个 “物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。二、捕捉“物”的形所选之物的外形有很多特点，但一定要捕捉住“物”外形的典型特点进行特写，写细致，写生动。如资料选文《感悟花开花落》“一束火红在天边燃烧，绚烂的，浓烈的，似火，似霞。繁花飞絮木棉风，花儿朵朵向上，排列有序，追求着光和热，无论黄昏，无论暴雨，都从未停止自己的脚步。三、挖掘出“物”的内在的“神”写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”，更要挖掘出“物”的内在的“神”，要在对物的典型特点进行描写中，...
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  篇2：思辨类作文写作指导32：哲理思辨性作文写作指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导32：哲理思辨性作文写作指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（三十二）哲理性思辨性作文写作指导及优秀范文所谓哲理，即关于宇宙人生的根本原理和智慧。命制哲理类作文，命题者的目的就是想通过呈现-些典型的自然现象、社会生活现象等，对考生的哲理思辨能力进行考查。哲理类作文在高考中多以故事、寓言、哲理小诗等形式命题，意蕴深厚，哲理性强。考生要想挖掘出切合题意的哲理，就要注意根据不同的材料特点，确定相应的方法去审题。由果溯因，选定最佳立意哲理类作文虫，有一类材料是通过一个故事对基一生活事件或社会现象进行叙述，其语言虽平实，但其中蕴涵着深刻的道理。针对此类题目，审题立意时要先弄清故事的主旨，可通过“由果溯因”发间...
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  篇3：思辨类作文写作指导34：哲理思辨性作文写作指导+文题分析+范文展示-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导34：哲理思辨性作文写作指导+文题分析+范文展示-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（三十四）哲理思辨性作文写作指导+文题分析+范文展示高考语文作文指导：哲理思辨类作文指导哲理思辨类作文题作文1:当被问及成功秘诀时，一位成功人士回答:“我从来不做没有准备的事。”另一位成功人士则说:“我所做的事情，都是没有准备的。”对此你有何感想 请写一篇文章。[注意]1、题目自拟。2、观点鲜明。3、以议论为主。4、不少于800字作文2:阅读下面的文字，根据材料作文。有人说:一味地怀疑，你的世界就会变成灰色。有人说:一味地相信，你的人生就只能匍匐。对于以上两种说法，你有何感想，请写一篇文章。[注意] 1、题目自拟。2、观点鲜明...
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    篇4：思辨类作文写作指导08：“审美”与“精神”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导08：“审美”与“精神”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（八）“物质与精神”“实用与审美”审题指导及优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）古希腊对门窗的作用，一般重其通风、采光或围闭效果，而中国古代建筑还重视屋内屋外空间的交流和景物的借换，往往是实用与审美兼而有之，比如园林建筑中的漏花窗，便是为了充分显示环境之美而设计的。中国饮食烹饪也讲究滋味之外的艺术，注重食名优美、食器精美、环境雅致，将物质享用与精神追求统一起来。以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。...
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     篇5：思辨类作文写作指导10：“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导10：“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（十）“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文试题回放（2023届绵阳第一次诊断性试题）写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一:凡人为一事，以专而精，以纷而散。荀子称耳不两听而聪，目不两视而明;庄子称用志不分，乃凝于神，皆至言也。——《曾国藩家书》材料二:如果一个人只关注自己选择的领域，或者只关注使自己愉悦舒服的东西，久而久之。便会像蚕一样，将自己桎梏于自我编织的茧房之中，从而丧失全面看待事物的能力。——《信息乌托邦》上述材料，引发了你怎样的思考 请写一篇文章，谈谈你的看法。要求:结合材料内容，选好角度，...
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    篇6：思辨类作文写作指导12：“取”与“舍”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导12：“取”与“舍”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（十二）“取”与“舍”审题指导及优秀范文原题展现：阅读下面的材料，根据要求写作。【2022-2023学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试 】科幻喜剧电影《独行月球》中的维修人员独孤月因故错过领队马蓝星的撤离通知，最终独自一人留在了月球。在努力返回地球的过程中，独孤月经历了两次抉择：在找回返回舱发动机后，是利用太阳能继续赶路回到月球基地，还是原路返回营救唯一的同伴——一只陪伴自己的6大袋鼠？独孤月经过思想斗争，最终选择返回救助大袋鼠。后来，因月球车耗光动能陷入绝境的独孤月，偶然发现并利用大袋鼠的超强的跳跃能力，牵引自己成功返回了月球基地。...
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  篇7：思辨类作文写作指导11：“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导11：“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（十一）“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文阅读下面的材料，根据要求写作。有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题限制性1.真实情境的限制。本题为任务驱动类作文。情境设置聚焦对“边界”的讨论。题目从两个角度界定边界的含义：“行有所止，言有所界，边界是个体...
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     篇8：2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文的结构 课件2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文的结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文的结构CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考阅读课文《十六年前的回忆》开头，说说课文是按照什么顺序来写事的。1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。PPT模板 http:///moban/倒 叙课前热身技法点拨PART TWO倒叙倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。插叙插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。...
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     篇9：初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：中考语文作文指导-“小标题作文”写法技巧小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题就可以了。由于这种文体结构清晰、层次分明，很多考生都喜欢运用，但能够写出新意的并不多见。怎样把这种小标题式作文写得新颖别致呢？我认为应该注意以下几点：步骤/方法01 小标题要提示内容，体现文章脉络。小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。02 小标题要围绕中心，体现独特个性。一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个...
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   篇10：2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文里的描写 课件2023年小升初语文写作指导叙事作文：叙事作文里的描写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小升初写作指导叙事篇叙事作文里的描写CONTENTS课前热身01技法点拨02例文欣赏03课后作业04课前热身PART ONE思考阅读课文《穷人》开头的一段描写，从这段描写中你感受到了什么？渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。PPT模板 http:///moban/生活的艰辛、桑娜的能干、家的温馨课前热身技法点拨PART TWO作用渲染气氛、交代人物活动的背景、...
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     篇11：思辨类作文写作指导09：“小大之辩”“忧患”与“安逸”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导09：“小大之辩”“忧患”与“安逸”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（九）“小大之辩”“忧患”与“安逸”审题指导及优秀范文作文的思辨性是指思考辨析能力。所谓思考指的是分析、推理、判断等思维活动；所谓辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨能力首先是一种抽象思维能力。近几年高考经常考察思辨性的作文，所以，在高考复习备考过程中，我们必须加强思辨性作文的审题立意和素材的选择使用的训练，培养学生的思辨性思维。下面笔者提供一些示例及范文示例。一、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中华文化的一个重要特点，就是注重整体思维。如中国的文艺创作、鉴赏注重整体把握，所谓“气象”“神韵”“格调”等，都是文艺作...
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  篇12：七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)七年级语文上册作文指导训练-- 作文开头描写技巧 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)——作文开头描写技巧写作 学习描写景物学习景物描写作文开头六大技巧写作实践习作指导目录1.学习从多个方面观察景物的方法，通过观察抓住景物特征。2.尝试运用多种手法，结合各种感官感受，从不同角度描绘景物。3.掌握作文开头的六大技巧，能学以致用。学习目标春之清新，夏之灼热，秋之斑驳，冬之静穆……世间万物，千姿百态，美不胜收。面对无限风光，我们应该如何描绘这些美妙的风景呢？今天让我们一起走进八年级上册第三单元写作课堂《学习描写景物》。导入新课自学探究自主阅读单元写作部分内容，思考：1.什么是景物描写？2.回顾自己学过的课文，想一想景物描写有哪些方...
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     篇13：七年级语文上册作文指导训练--学习写题记式作文 课件(共26张PPT)七年级语文上册作文指导训练--学习写题记式作文 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)学习写题记式作文七年级语文什么是题记所谓作文题记，就是在正文前写一段与文章主旨有关联的话。这种关联可以是文章的主题，可以是文中的话题，也可以是引人入胜的开场白。其作用是打开作者思路，凸现文章中心，引发阅读兴趣。题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。题记：2、题记格式开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写“——题记”。1、题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。妙用题记（一）悬念式题记题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面...
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   篇14：初中语文备考命题作文《 放下》习作指导(含范文及指导)初中语文备考命题作文《 放下》习作指导(含范文及指导)资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-命题作文《 放下》习作指导一、作文题目请以“放下”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自定立意，抒发真情实感；②除诗歌外，文体不限，不少于500字；③不得套作、抄袭 ，文中不得出现真实的人名、校名等。二、审题立意这个问题容易联系生活。放下什么不放下，需要有一个清晰的理解和比例的表达感：1.下来意味着放弃或停止，可以被抛弃，或者可以停止做或追逐 寻找东西; 2.不要放下手段不要放弃，不要放弃，坚持，坚持。可以客观要求的配合，可以主观追求毅力。至于下来还是不放下对象，它可以是物质层面，也可以是精神层面。局限于心灵，限于个人的小视野，限于负面的社会情况，局限于事情...
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   篇15：思辨类作文写作指导42：三元思辨“识变·应变·求变”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导思辨类作文写作指导42：三元思辨“识变·应变·求变”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导（四十二）三元思辨作文技巧：“识变·应变·求变”审题指导及优秀范文【原题呈现】23.阅读下面的材料，根据要求写作。 (60 分)观乎天文， 以察时变，观乎人文， 以化成天下。 (《周易》 )常制不可以待变化，一途不可以应万方，刻船不可以索遗剑。 (东晋 ·葛洪)欲求新，则求变；欲求完美，则求常变。 (英国 温斯顿 ·丘吉尔)以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变，引人思考。置身于人生成长的关键时期，面对百年未有之大变局，作为身担民族复兴大任的青少年，你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，...
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    篇16：初中语文备考作文《回味》习作指导初中语文备考作文《回味》习作指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-作文《回味》习作方法指导【题目】在生活和学习中,许多时候，一盘菜、一句话、 一首诗, 乃至一片云、一件事、一份情……都会令人回味无穷。请以"回味”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①自选文体,注意书写的规范美观。②不要套作,不得抄袭(包括本卷中的材料)；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。[写作指导]本文是一篇命题作文,在写作之初,必须先审清题目的关键词,正确理解导语的写方向。题目是一个词:“回味” , 表明是一篇回忆性质的文章。导语中告诉了我们回味的切入点，可以用菜、话、诗、云、事等为回味点展开回忆。省略号表示题材不拘泥于提出来的几个方面，凡是符合“回味...
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   篇17：七年级语文上册作文指导训练--学习半命题作文 课件(共48张PPT)七年级语文上册作文指导训练--学习半命题作文 课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)七年级语文—半命题作文拟题及写作指导生活中，值得我们关注的事情有很多，例如，自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平，……请以“我关注 ”为题请你说说你喜欢关注什么？课前热身半命题作文就是限定一半的内容，然后留出一半的内容由考生自己填写的作文命题形式。从本质上说，它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者。如“题目：假如我是 。”要求：①先把题目补充完整，再作文，可以补充语文老师、班主任、校长、市长、联合国秘书长、解放军、环保专家；也可以补充山川、小草、风、雨、雷、电...
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     篇18：七年级语文上册作文指导训练--学习作文的语言 课件(共21张PPT)七年级语文上册作文指导训练--学习作文的语言 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)七年级语文学习作文的语言语言，是人与人交流的工具。无论是口头的言语表达，还是书面的文字叙述，这些都离不开遣词造句，离不开语言的灵活运用。中考作文的写作，我们关注了作文的布局谋篇、构思立意、开篇结尾等等，而最终作文与读者建立联系的桥梁就是语言。精彩的语言能给阅卷老师留下刻骨铭心的印象，也能激发阅卷老师对作文的兴趣，从而获得作文高分奠定基础。我们来看看湖南株洲市中考语文作文评分标准：等级 内容 语言 结构一类卷 （54～60分） 材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力。 行文流畅语言生动准确 结构严谨层次清晰二类卷 （44～53分） 中心明确，材料具体。 文从字...
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    篇19：2023年中考语文复习专题作文指导 中考作文结尾八法2023年中考语文复习专题作文指导 中考作文结尾八法资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考语文复习专题作文指导★★中考作文结尾八法引言扣题式在结论段中，引用与中心论点内容一致的名言、警句、俗话、谚语、格言（平时可以准备本子积累，不要用大家用滥的），再次强调论点，使论点更加鲜明有力。举例扣题式列举例子，再次扣住论点。一般而言，结尾就是全文总结、照应开头而已，但举例的好处是结尾依然具体形象，给阅卷者以新鲜的刺激。当然限于篇幅，只能概括地叙述，如“鲁迅太过入世，呐喊的声音早已在喉腔里哽咽成哭泣；尼采太过出世，于是哭他的上帝不在，哭他的信仰迷茫。”比喻类比式结论段中，用类比或比喻来引出结论，如果是用排比的句式结构，要注意的是结末句一定要点出结论，如果不是排比句子，...
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 篇20：高中语文备考-作文构思指导高中语文备考-作文构思指导资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-作文构思指导构思最终而又最大的成果，是得出“思”的结晶-主题意蕴。写作四大要素中材料、语言和结构都是客观存在的，只有主题是作者自己产生的，并且最为重要。然而，主题的认识十分模糊。在专著教材中，主题在构思部分中或者被束之高阁，或者被片面地模糊地称为概念、观念、中心思想、思想内容等。即使在居于世界前列的我国写作理论研究中，主题认识至今还不确切，更未达到操作性的要求。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的“全部内容”，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 需要重新分析认识主题意蕴。写作，是一种创造性的心智活动。...
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  Tags：七年级,语文,作文,指导,课件
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