篇1：第10课《小石潭记》课件（共41张ppt）第10课《小石潭记》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)10 小石潭记语文 八年级下册 RJ1.疏通文义，整体感知课文内容。2.通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法，提高自己的鉴赏能力。3.理解作者借景所寄寓的心情，体会借景抒情的艺术特色。学习目标法国著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”现在，就由我带着大家一起去探访一处曾名不见经传的小石潭，让我们一起见证一种远离俗世的美。新课导入作者简介柳宗元（773—819），唐代文学家、哲学家。字子厚，河东（现在山西永济西）人，世称柳河东。与刘禹锡等参加主张革新的王叔文集团，失败后被贬...
图片详情：
    篇2：新概念青少版4B第35-41单元词汇音频新概念青少版4B第35-41单元词汇音频资料可供全国地区适用。
大致详情：1111111
图片详情：
篇3：第14课文艺复兴运动 课件（41张PPT）+素材第14课文艺复兴运动 课件（41张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)中国近代史上的思想解放解放运动：（1）戊戌变法：资产阶级思想启蒙运动（2）辛亥革命：又一次思想解放运动（3）新文化运动：一次伟大的思想解放运动中国现代史上的三次思想解放运动（1）关于真理标准问题的大讨论：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础（2）邓小平南方谈话：打破市场经济姓资姓社的论断（3）中共十五大：打破公有制的崇拜世界历史上的三次思想解放运动：（1）文艺复兴：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级思想解放运动）（2）启蒙运动：反对旧制度的伟大的思想解放运动（资产阶级性质的思想解放运动）（3）马克思主义：无产阶级思想解放运动...
图片详情：
篇4：第12课 雨とあめ 课件 （41张）第12课 雨とあめ 课件 （41张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第12课 雨とあめ目录単語練習会話＆文章文法単 語假名 日语汉字 发音 词性 中文意思あめ 雨 ① 名词 雨あめ 飴 名词 糖，糖果どうして ① 副词 为什么なぜ 何故 副词 为什么なんで 何で 为什么アクセント ① 名词 声调，重音せいちょう 声調 名词 声调ひょうげん 表現 ③ 名词 他动3 表现，表达ゆたか 豊か ① A2 丰富，富裕みせ 店 ② 名词 商店豊かな生活 富裕的生活； 資源が豊かだ 资源丰富豊かな知識 丰富的知识； 豊かな心 富足的内心傻傻分不清楚的一对对：傻傻分不清楚的一...
图片详情：
  篇5：第1课 第一课时あ行 (1) 课件（41张）第1课 第一课时あ行 (1) 课件（41张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)ようこそ日本語の世界へ起源日语是先有语言后有文字的。隋唐时期，中日交流的繁盛期。其中著名的是鉴真东渡。日本人逐渐创造出了表记日语发音的万叶假名（如，山さん（音读）、やま（训读），所谓假名就是假借的文字。后来大约在中国的秦汉时期，汉字由朝鲜传入日本。日语与汉字的关系万叶集（万叶假名）日语文字构成平假名片假名日文汉字罗马字父、昨日、買ちち、きのう、か、は、の、をカメラ、SONY、假名ちち きのう か父は昨日SONYのカメラを買いました。日语文字构成完全相同：山 水 教室 学校日语汉字：...
图片详情：
   篇6：第5课 家族の写真 课文课件（19张）第5课 家族の写真 课文课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第五課 会話复习·单词しゃしん「写真」 はは「母」① はい① じゃま「邪魔」 あ① そう どうぞ① ちち「父」② ともだち「友達」 ちゅうがっこう「中学校」③ 复习·单词だれ「誰」① しょうがくせい「小学生」③いいえ③ ええ① いとこ② しょうがっこう「小学校」③しょう「翔」 ～ねんせい「年生」 ～くん「君」 ～さい「歳」 复习·语法１． N1のN2２． ～さん、～君３．...
图片详情：
   篇7：第17课 屈原（节选） (共41张PPT)第17课 屈原（节选） (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)实现中华民族的伟大复兴，是全体中华儿女的愿景。社会主义核心价值观，是凝聚、壮大这种文化精神的原点和指南，而源远流长的中华传统文化，则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。屈原是荆楚大地上的一位爱国诗人，他身上的爱国主义精神和忧国忧民思想值得学生去感悟、去学习、去传承。导入17 屈原（节选）第一课时学习目标12了解话剧剧本的主要特征及舞台说明的作用。阅读目标重难点，涉及思考探究三有感情地朗读屈原的独白，理解独白的内涵，理解剧本中人物的心理、情感，把握人物形象。重点，涉及思考探究一、二、四学习目标12掌握并运用象征的表现手法。写作目标...
图片详情：
  篇8：第19课 枣儿 -课件(共41张PPT）第19课 枣儿 -课件(共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)19 枣 儿导入新课点 我 放 视 频：第七十三封信学习目标理清故事情节，领悟剧本中人物的思想感情。01理解“枣儿”的象征意义，把握剧本中的人物形象。02了解剧本的社会意义，对剧本所反映的社会现实 有自己的理解。03检查预习——读准字音馋（ ） 囫囵（ ） 凝视（ ）竹匾（ ） 蓦然（ ） 掸去（ ）羡慕（ ） 踌躇（ ）翘首（ ）咀嚼（...
图片详情：
    篇9：统编版二年级下册课文5 第15课古诗二首 课件 （共41张PPT）统编版二年级下册课文5 第15课古诗二首 课件 （共41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)古诗二首部编版二年级下册语文课件学习目标1,会认11个生字，会写8个生字，掌握1个多音字。2,能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然的赞美之情。3,激发学生对大自然的热爱和赞美之情。新课引入看，荷叶碧绿接天，荷花娇艳美丽；白鹭一飞冲天，西岭上积雪千年不化。听，黄鹂在空中鸣叫，声音悦耳动听……这些美丽的景象，你是不是很向往呢？让我们跟随诗人一起去领略这些美丽的风光吧！讲授新知晓xiǎo慈cí毕bì竟jìng映yìng鹂lí鸣míng泊bó晓xiǎo慈cí讲授新知毕bì竟jìng讲授新知映...
图片详情：
   篇10：第21课《古代诗歌五首》之《游山西村》-2022-2023学年七年级语文下学期重点课文教学课件(共41张PPT)第21课《古代诗歌五首》之《游山西村》-2022-2023学年七年级语文下学期重点课文教学课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第21课 古代诗五首登幽州台歌陈子昂CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNSTHE HEADLINE新课导入他是谁？“上马击狂胡，下马草兵书”是他的豪气“无意苦争春，一任群芳妒”是他的志节“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是他的情怀“死去元知万事空，...
图片详情：
     篇11：第1课《观潮》字词课文基础练习题（含答案）第1课《观潮》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1. 《观潮》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：通过借助拼音、利用汉字构字规律等方法正确认读“盐、屹”等12个生字，学写“潮、据”等15个常用字，通过联系上下文、想象画面等方法理解“浩浩荡荡、山崩地裂”等词语。语言运用：正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。思维能力：学习本文作者有顺序、找特点的写作手法，并加以应用。审美创造：边读边想象画面，感受钱塘江大潮的雄伟、壮观预习重点 说一说从哪些地方能够感受到“白鹭是一首精巧的诗”。预习难点 通过学习本文，体会白鹭的美好，...
图片详情：
  篇12：第1课《白鹭》字词课文基础练习题（含答案）第1课《白鹭》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1. 《白鹭》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个生字，会写“精巧、配合”等15个词语。语言运用：正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。思维能力：能想象并说出作者所描写的画面。审美创造：能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中。预习重点 说一说从哪些地方能够感受到“白鹭是一首精巧的诗”。预习难点 通过学习本文，体会白鹭的美好，体会作者对白鹭的赞美和对生活的热爱之情。1、 看拼...
图片详情：
  篇13：第3课 盛唐气象 复习课件（41张PPT）第3课 盛唐气象 复习课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第一单元 隋唐时代：繁荣与开放的时代第3课 盛 唐 气 象目录02素养目标04看图说史06随堂练习07素养提升01课程标准05释疑难解08拓展阅读03知识梳理了解文成公主入藏等史事，从经济、文学艺术、民族交往等方面，认识唐王朝在世界历史上的重要地位1. 史料实证：通过鉴赏和分析历史图片、文献等资料，感受盛唐气象2. 历史解释：分析盛唐气象出现的原因；了解唐朝开明的民族政策及开放的社会风气；分析唐朝著名诗人的不同诗风及其形成原因3. 家国情怀：通过了解盛唐气象，增强对中华文明的认同感；通过学习唐代民族交往与交融的历史，了解各族人民共...
图片详情：
  Tags：新概念,41课,课文,精选,13篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
