23 月光曲 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《月光曲》教学设计教学目标通过初读,了解课文主要内容;结合文本,引领学生初步认识“传说”这种文体的基本特点;通过对贝多芬和盲姑娘兄妹人物形象的分析,对引人入胜情节的品味,体会传说的传奇色彩;结合微课,指导学生学习联想和想象的手法,并迁移运用。教学重难点通过对贝多芬和盲姑娘兄妹人物形象的分析,对引人入胜情节的品味,体会传说的传奇色彩;结合微课,指导学生学习联想和想象的手法,并迁移运用。教学过程揭题,导入直接揭题,读题知道《月光曲》吗?学生谈,教师点评。关注“传说”自读第一自然段,哪个词语提示我们文中的故事未必是贝多芬谱写《月光曲》的真实经历?(板书:传说)3、解读“传...
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