篇1：部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)出出塞塞[唐]王昌龄王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人。擅长七绝，有“诗家夫子王江宁”之称，又被后人誉为“七绝圣手”。他写的边塞诗气势雄浑，格调高昂，极耐吟咏与思索。其中《出塞》一诗是古代诗歌中的珍品，被誉为唐人七绝“压卷之作”。作者简介边塞诗 又称出塞诗，以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材。代表诗人有高适、岑参、王昌龄、王维，代表作有《燕歌行》《白雪歌送武判官归京》等。我爱学字词出 塞秦 汉出 征飞 将sàiqínzhēngjiàng朗读课文出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，...
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  篇2：部编版语文四年级上册9古诗三首 （课件）（共27张ppt）部编版语文四年级上册9古诗三首 （课件）（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)9.古诗三首部编版四年级上册第三单元单元导读体会（ ）的表达感受（ ）的观察准确生动连续细致单元预览：《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》写作：写观察日记解诗题暮江吟时间：傍晚、晚上。地点：江边。吟：古代诗歌的一种形式。诗题：题目，交代了诗的主要内容。它是唐代著名诗人白居易在深秋的傍晚观赏江景时由感而发。说诗人白居易（772～846），字乐天，晚年号香山居士，又号醉吟先生，河南新郑（今河南郑州新郑市）人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌...
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    篇3：部编版语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 教案部编版语文四年级上册9古诗三首《暮江吟》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《暮江吟》教学设计教学内容：部编版 小学语文 四年级 上册 第9课 《古诗三首——暮江吟》教材简析：《暮江吟》是语文部编版四年级上册第三单元的古诗，这是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。这首诗是一首写景佳作。诗句语言流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、宁静的意境。其写景之微妙，历来备受称道。诗句的字里行间充溢着诗人热爱大自然的美丽景色，热爱大好秋色的喜悦之情。学情分析：学生们已经在以往的学习中掌握了一些古诗学习的方法，也积累了一定的古诗。但是因为年龄、生活阅历的限制，对人生乏实际深刻...
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 篇4：部编版语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 教案部编版语文四年级上册9古诗三首《题西林壁》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《古诗三首·题西林壁》教学设计【教学目标】1.有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。2.想象古诗画面，结合注释及插图理解诗句的意思，用自己的话说出诗句描绘的景象。3.结合生活实际，感悟诗中蕴含的哲理思想。【教学重难点】教学重点：想象古诗画面，结合注释及插图理解诗句的意思，用自己的话说出诗句描绘的景象。教学难点：结合生活实际，感悟诗中蕴含的哲理思想。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、链接诗文，引出课题1.谈话：同学们，李老师知道大家都喜欢游山玩水。今天我们来游一座名山（PPT），它叫——庐山。（板书：庐山）2.链接诗文：说起庐山，我们不禁想起庐山瀑布——（出示《望庐山...
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  篇5：部编版四年级上册语文9《古诗三首》（课件）（共40张ppt）部编版四年级上册语文9《古诗三首》（课件）（共40张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)9 古诗三首第一课时暮江吟暮江吟暮江吟【吟】：古代诗歌体裁的一种。理解诗题 了解背景当时朝廷政治昏暗，斗争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。白居易在赴杭州任刺史的途中写下此诗，反映出了他离开朝廷后轻松畅快的心情。 暮江吟唐 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。熟读古诗 整体感知暮江吟唐 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。熟读古诗 整体感知暮江吟唐 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。熟读古诗 整体感知暮江吟唐 白...
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  篇6：部编版语文四年级上册9古诗三首《 暮江吟 》 教案部编版语文四年级上册9古诗三首《 暮江吟 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《 暮江吟 》教学设计教学目标1.认识“暮、瑟”2个生字，会写“暮、吟”2个字。2.有感情地朗读并背诵《暮江吟》。3.想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说出诗句描绘的景象。教学重点能借助注释、插图理解诗句的意思教学难点能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。教学过程一、创设情境，导入新课1、欣赏图片：傍晚，站在江边，看到这样的景色，你想起了本学期学过的哪一首诗呢？学生汇报。出示《秋晚的江上》，全班齐读。2、播放课本朗读音频，生听古诗。一千多年前，也有一位诗人，傍晚的时候站在江边写下了一首诗。3、引出课题，板书课题，齐读课题。4、作者简介...
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 篇7：部编版语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册9古诗三首 暮江吟 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《暮江吟》白居易（772—846）：字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。与元稹合称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。有“诗魔”和“诗王”之称。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。作者简介：暮：傍晚，黄昏的时候吟：古代诗歌体裁的一种。暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗，是唐代著名诗人白居易在深秋的傍晚观赏江景时由感而发。我们从题目中获得哪些信息？暮江时间地点太阳落在草丛中，黄昏时分。暮江吟[唐] 白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓读一读，找一找，诗中描写了哪些景物？夕阳、江水、露珠、月亮。残...
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    篇8：部编版语文四年级上册9古诗三首（课件）（共34张ppt）部编版语文四年级上册9古诗三首（课件）（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)新课导入我们学过哪一些描绘不同季节景色的古诗呢？大家一起来做一个古诗达人，一起来说一说你所知道的相关古诗吧！晓出净慈寺送林子方宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。李老师2023年1月1日古诗三首古诗三首CONTENTS目录壹暮江吟贰题西林壁叁雪梅壹暮江吟唐·白居易会认字暮 瑟 缘 降骚 逊 输会写字暮 吟 题 侧 峰 庐 缘 降 阁...
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    篇9：部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗《题西林壁》读一读空山不见人，但闻人语响。人闲桂花落，夜静春山空。绿树村边合，青山郭外斜。白日依山尽，黄河入海流。作品写作背景《题西林壁》为苏轼47岁时所作。1084年，苏轼离任黄州、就职汝州时，路过江西游庐山，在庐山西林寺的墙壁上写下了这首诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。题西林壁苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称为“三苏”。书法，诗词造诣很高。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等。题西林壁[宋] 苏轼横看...
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  篇10：部编版语文四年级上册21 古诗三首（课件）（共20张ppt）部编版语文四年级上册21 古诗三首（课件）（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)出塞《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做，《出塞》是乐府旧题。这是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目，描写频繁的边塞战争，使人民不堪重负，渴望和平。如何理解题目 “出塞” 《出塞》是边塞诗的著名题目，主要以描写边疆的军旅生活与军事行动为主，因与其所处历史时期及生存环境有关，间接地表达了战争的残酷和对和平生活的向往，被人们称为“唐朝七绝之首”。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了大量的边塞诗人，代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。知识锦囊作者简介王昌龄 （698— 757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗...
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  篇11：部编版语文四年级上册 9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级上册 9 古诗三首 题西林壁 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)题西林壁目录走进作者第壹章初读感知第贰章精读鉴赏第叁章课堂小结第肆章壹走进作者苏轼画像苏轼经历乌台诗案元丰二年，苏轼调任湖州知州。上任后，他写了一封《湖州谢上表》，这本来就是例行公事，但由于苏轼是诗人，写出的文章常常带有自己的感情和个人色彩，说自己“愚不适时，难以追陪新进”，“老不生事或能牧养小民”。这些话被新党加以利用，说他明里暗里讽刺政府，并且对皇帝不忠诚，犯下如此大罪可谓死有余辜。所谓三人成虎，七月二十八日，上任才三个月的苏轼被御史台的吏卒逮捕，解往京师。这就是北宋著名的“乌台诗案”苏轼生平苏轼（1037年1月8日—1101年8月24...
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  篇12：部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件（共29张ppt）部编版语文四年级上册9 古诗三首 题西林壁 课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第三单元 第9课·古诗三首题西林壁庐山新课导入苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人，是著名的文学家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺。他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约之风，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，同为豪放派词人。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》《前赤壁赋》《后赤壁赋》等。走近作者请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况故缘yuán我会读缘由无缘无故yuán缘缘故我会写【题】【西林】...
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    篇13：部编版语文四年级上册 21古诗三首《夏日绝句》 课件部编版语文四年级上册 21古诗三首《夏日绝句》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)新人教部编版教材小学四年级语文上册古诗三首《夏日绝句》学习目标1.重点理解“人杰”“鬼雄”，理解“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思，初步体会李清照的爱国情怀。2.体悟诗人的爱国之情及对南宋当权者的愤恨。3.有感情地朗读、背诵古诗，并会默写。4.通过学习与项羽相关的咏史诗，初步感受“借古讽今”的写作特点。感受婉约如梦令宋 李清照昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。婉约派诗人了解诗人李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。少女时代，她热爱自然，眷恋花草，喜欢把这些写到词中...
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   篇14：部编版语文四年级上册9《古诗三首 暮江吟》 教案部编版语文四年级上册9《古诗三首 暮江吟》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《暮江吟》教学设计教材分析《暮江吟》教育部统编版小学语文四年级上册教材，第三单元人文主题“处处留心皆学问”第9课《古诗三首》中的一首。《暮江吟》是唐代诗人白居易写的一首七言绝句，诗人用浅白的语言，描绘出他观察到的美妙景色。教学目标认识“暮、瑟”2个生字。会写“暮、吟”2个字。有感情地朗读古诗，背诵古诗。能借助注释、插图理解诗句的意思，能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。教学重难点1.有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.能借助注释、插图理解诗句的意思，能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。教学方法让学生自读古诗，结合插图和注释，初步理解诗歌大意；创设情境、形象表演、...
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