篇1:2021届高考语文诗歌鉴赏练习——思乡、报国 含答案2021届高考语文诗歌鉴赏练习——思乡、报国 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课时:诗歌鉴赏练习(1)——思乡、报国
一、思乡
(一)阅读下列这首唐诗,完成1-2题(11分)
发临洮将赴北亭留别?①? 岑参
闻说轮台路②,连年见雪飞。春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。勤王敢道远,私向梦中归。
?[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。?
1.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。(5?分)
答:?...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:2022届高考复习:思乡怀人类诗歌鉴赏 课件15张PPT2022届高考复习:思乡怀人类诗歌鉴赏 课件15张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)何人不起故园情——思乡怀人学习目标:1、通过阅读诗歌,总结思乡怀人的缘由及具体情感。2、明确思乡怀人的意象内涵及表达技巧。。●旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》●戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。——杜甫《月夜忆舍弟》●闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。蓦见枝头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》根据前例,思考思乡怀人的原因及具体情感?1、羁旅愁思:山长水阔,宦游不归。2、战乱频仍:久戍边关,征人思乡。3、儿女情长,闺...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:专题35 古诗歌阅读常见题材:羁旅思乡(基础训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练专题35 古诗歌阅读常见题材:羁旅思乡(基础训练)(原卷版+解析版)—2022年高考语文一轮基础考点+新题训练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题35古诗歌阅读常见题材:羁旅思乡【基础训练】一、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗,完成各题。深湾夜宿王勃津涂①临巨壑,村宇架危岑②。堰③绝滩声隐,风交树影深。江童暮理楫,山女夜调砧④。此时故乡远,宁知游子心。(注)①津涂:道路。②岑:小而高的山。③堰:拦河蓄水的土坝。④砧:捣衣石。1.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的一项是()A.第一联是写近景,第二联是写远景,远近交替写深湾的地理环境和自然风景。B.一个“隐”字,写滩声时隐时现地传来,可想象出诗人凝神远听的神态。C.一个“深”字,写出江边的树木随风起伏,树影晃动时的情景。D.前三...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:北京高考羁旅诗鉴赏 (课件52张)(使用officer打开)北京高考羁旅诗鉴赏 (课件52张)(使用officer打开)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)断肠人在天涯羁旅诗知识点1“羁旅行役”,就是长期客居在外,滞留他乡。或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友。羁旅行役类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻、所思所想、所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。这类诗,多抒发绵绵的乡愁,对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。羁旅诗的概念知识点2羁旅诗的分类抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情1、久戍思归叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2023届高三二轮复习诗歌专题:羁旅行役诗+课件(共37张PPT)2023届高三二轮复习诗歌专题:羁旅行役诗+课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)诗歌专题一一羁旅行役诗学习目标·1.通过诵读材料,了解羁旅行役诗的类型、表达情感、常见意象。·2.通过回顾古诗名篇,了解羁旅行役诗常用的表现手法。(重点)·3.通过回顾高考真题及题型训练。掌握鉴赏羁旅行役诗的解题思路及答题技巧。(难点)联系高考·1.考纲要求:鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧。2.考点提示:相同题材的诗歌,诗中的情感相近,手法相似,阅读诗歌可以从题材入手,取得《读一首诗,知一类诗”的效果。分值为9分。·3,考情预测:羁旅行役诗在诗歌鉴赏中常考诗歌内容及诗人的思想情感。考查形式既有主观题,也有客观题,所以要注意概括分析羁旅行役诗...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文古诗专题复习:羁旅思乡诗 (共31张PPT)高中语文古诗专题复习:羁旅思乡诗 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件31张PPT。天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。羁旅思乡诗他乡村树似吾乡, 愁煞天涯断肠人。 1、把握羁旅思乡类诗的常见命题角度。2、了解羁旅思乡诗的常见表达技巧(常用哪些意象表达愁思之情)。3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。学 习 目 标 什么是羁旅思乡诗?? 羁旅思乡类诗歌,所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:诗歌鉴赏之“诗眼”课件诗歌鉴赏之“诗眼”课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)高考诗歌鉴赏之“诗眼”什么叫“诗眼”刘铁冷在《作诗百法》中说:“诗之有眼,犹人之有目也。” 人之目,乃心灵之窗口;诗之眼,则是洞察诗词旨趣的窗口。可见,诗眼就是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词,或是能体现作者思想观点、情感态度,体现主旨的字词句。诗眼揭示诗的主旨的凝聚点整首诗某一句传神的动词富有情韵形容词巧用辞格的其他词语抓住“诗眼”,就要结合诗歌、标题、注解、背景等分析诗的写作意图及作者的观点态度等。诗眼或为一字,或为一词,或为一句。其位置并不固定,可以在题目中,也可以在诗中。提问方式:这首诗的“诗眼”是什么? 为什么?提问变体:...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:送别诗鉴赏课件(共22张PPT)送别诗鉴赏课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)多情自古伤离别——送别诗鉴赏教学目标掌握送别类诗歌常见的意象、情感和表现手法。掌握鉴赏送别类诗歌的方法。提高诗歌鉴赏解题能力。题材分类送别怀人诗羁旅思乡诗12山水田园诗3边塞征战诗4咏史怀古诗5咏物言志诗6即事抒怀诗7方法指导1、送别诗的题目有什么特点?《赠汪伦》 、《送沈子福归江东》《送元二使安西》、《送杜少府之任蜀州》《别董大》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》、《白雪歌送武判官归京》 ……标题中往往有“送”“别”“赠” “酬”等字眼方法一:辨题目,通过辨别题目,确定诗歌类型。方法指导2、听歌找意象...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:古诗阅读鉴赏 课件古诗阅读鉴赏 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)古诗阅读鉴赏——解题策略评价诗歌的思想内容和观点态度专题随堂演练专题过关检测考点讲练点拨题型探究突破栏目顺序返回考题热身体验1.(高考真题)阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。思远人□ 晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。(1)这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)_________________________________________________(2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”...
图片详情:
![]() ![]() 篇10:驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗 课件(30张PPT)驿寄梅花雁传书:读懂思乡怀人诗 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)古代诗歌驿寄梅花雁传书读懂思乡怀人诗什么是思乡怀人诗?思乡怀人诗驿站客舟、蛮荒贬所、羁留京城、边塞思乡。(诗歌内容)身处异乡、政治失意(诗人状态)思念家乡、想念亲友、没有知己的孤独、无人赏识的苦闷(诗歌情感)读诗小贴士1、题目藏心曲2、品词不读句3、快速抓情感4、景语皆情语一起品读思乡怀人诗(其一)邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。冬至:在古代,冬至是一个重大的节日,曾有“冬至大如年”的说法。联想:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”对写法:撇开自己,从对方下笔,想象对方思念自己的情...
图片详情:
![]() ![]() Tags:羁旅,思乡,鉴赏,课件,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






































