篇1：四年级下册语文课件-3.1古诗二首《江畔独步寻花》｜北师大版(共17张PPT)四年级下册语文课件-3.1古诗二首《江畔独步寻花》｜北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。春风花草香。处处闻啼鸟。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。江畔独步寻花唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。蹊：小路留连戏蝶时时舞，留连：留恋不止，舍不得离去自在娇莺恰恰啼。啼：鸣叫。 江畔独步寻花 （唐） 杜甫 黄四娘家／花满蹊， 千朵万朵／压枝低。 留连戏蝶／时时舞， 自在娇莺／恰恰啼。【其五】黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？【其七】不是爱花即...
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  篇2：教科版（2017秋） 一年级下册1.7认识一袋空气 课件(共17张PPT )教科版（2017秋） 一年级下册1.7认识一袋空气 课件(共17张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)rèn shi yí dài kōnɡ qì7 认 识 一 袋 空 气shuō yì shuō说 一 说kōnɡ qì shì shén me yànɡ de空 气 是 什 么 样 的？nǐ jiānɡ rú hé lái rèn shi tā你 将 如 何 来 认 识 它？dònɡ shǒu zuò yí zuò zhuō zhù kōnɡ qì动 手 做 一 做：捉 住 空 气ɡōnɡ jù tòu mínɡ sù liào dài yí ɡè工 具：透 明 塑 料 袋...
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     篇3：7大小多少 第一课时 课件(共17张PPT)7大小多少 第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)大小多少第1课时找一找身边的反义词。合作探究探究一 借助拼音，初读课文1．借助拼音自由朗读。2．圈出会认、会写的字，读给同桌听。合作探究探究二 归类识字图文对照事物归类黄牛 小猫 鸭子 苹果 杏子 桃子动物水果偏旁有什么不同？这两个字有什么相同点？偏旁归类你还知道哪些带木字旁的字？对比识记“多”的反义词是什么？这四个字有哪些相似的地方？对比识记巩固识记大多 少见 黄色 天边 果子 桃花桃 杏黄 猫 鸭合作探究探究三 朗读指导这节课我们利用图文对照、事物归类、偏旁归类、对比识记、巩固识...
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    篇4：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.7认识一袋空气 （教案）（表格式）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.7认识一袋空气 （教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 1.7认识一袋空气设计者 审核者 执教者 使用时间教学目标： 科学概念目标 1.空气存在于我们周围,是一种无色、无味、透明的气体。 2.与木块、水相比，空气有许多不同的特征，也有一些相同的特征。 科学探究目标 1.进一步运用感官，通过对比的方法研究空气的特征。 2.空气的一些特征是可以被观察和描述的。 科学态度目标 1．继续发展学生对探究物质世界的兴趣。 2．意识到可以利用所学方法研究未知事物。 科学、技术、社会与环境目标 空气与人的生活密切相关。教学重点： 知道空气是无色、无味、透明的气体。与其他物体相比有不同的特征，也有一些相同的特征。教学难点： 把观察到的现象转化为证...
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  篇5：教科版（2017秋） 一年级下册 1.7《认识一袋空气》课件 (共11张PPT)教科版（2017秋） 一年级下册 1.7《认识一袋空气》课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)第一单元·我们周围的物体第7课 认识一袋空气我们用过哪些研究方法看一看闻一闻摸一摸在比较中：掂一掂一、课程导入描述物体特征的词语颜色气味形状轻重是否透明一、课程导入想一想，杯子里有什么？一、课程导入收集一袋空气二、实践探究用袋子收集观察空气是什么样的二、实践探究袋中的空气吹向自己与水和木块比一比二、实践探究是否流动？有没有固定形状？物体 特征 木块 水 空气颜色 有颜色 无色 无色气味 有气味 无味 无味粗糙程度 粗糙 -- --轻重 较重 较重 较轻形状 方形 无固定形状...
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  篇6：初一（秋季）第17次课作文 学案初一（秋季）第17次课作文 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初一年级作文强化训练那微笑改变了我真奇怪，不知从什么时间开始，我只喜欢独来独往：很少会帮助别人，也不祈求别人的帮助。纵然得到别人的相助，也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人，也莫让天下人负我之势。然而，这多年支配着我的思想，却在那一次微笑的光芒中，瞬间变得如同一粒尘埃，飘散的无影无踪……那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛的扛起我的自行车，...
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   篇7：27《漏》第一课时 课件（共17张PPT）27《漏》第一课时 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)咕咚民间故事27 漏漏老爷爷和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答——他们抬头看看屋顶——唉，说怕漏，偏就又漏雨了!1.老虎和贼都把对方当成了“漏”。（ ）2.“漏”是很厉害的动物。（ ） 翻山越岭 浑身发抖 驮 蹭 歪 倒栽葱走南闯北 腿脚发软 骑 蹿 纵 活不成lǐng tuó cèng wāi dàocuàn zòng老虎 贼老公公老婆婆驴老虎 贼 老公公 老婆婆 驴老人家里逃跑路上歪脖老树山坡上老人家里学习活动默读第六至第十二自然段，用“ ”画出老虎心里想的话，用“...
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    篇8：27.《漏》第一课时课件（共17张PPT）27.《漏》第一课时课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)漏第八单元 第27课第一课时同学们，观察一下下面的图片，你觉得他们之间会发生什么事呢？今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后肯定让你捧腹大笑。激趣导入27 漏激趣导入民间故事我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。激趣导入贼脊背婆婆颠旋风粘胶pójǐzéidiān jiāozònɡxuàn顺势一纵我会认莫非mò字词学习哩li漏喂胖驴贼狼莫厉抱架粘我会...
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     篇9：7 青蛙写诗 第一课时 课件(共17张PPT)7 青蛙写诗 第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)青蛙写诗第1课时你们喜欢诗歌吗？谁能背一背你最喜欢的诗？青蛙写诗写它房顶平平秃宝盖（冖），加上烟囱是宝盖（宀）。书写 写字 写作业诗古诗 诗歌 作诗合作探究探究一 初读课文，读准字音读课文，把生字和你读不准的字标出来。听音频，注意听自己读不准的字。之后再读课文，要求读通、读顺。读准儿化音和变音。合作探究图示示例探究二 多种方法识字点灬表示尾巴：羔、燕等。表示火：热、煮等。字形：就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。要一“女”头顶“西”瓜。过 给加一加：辶＋寸＝过。加一加：纟＋合＝给。请你根据图片信息，...
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    篇10：17.3.1 一次函数 学案17.3.1 一次函数 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.3.1 一次函数 导学案课题 17.3.1 一次函数 单元 第17单元 学科 数学 年级 八年级（下）教材分析 经历由实际问题引出一次函数解析式的过程，能根据所给条件写出简单的一次函数表达式．通过函数与变量之间的关系的联系，一次函数与一次方程的联系，发展学生的数学思维．核心素养分析 经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力．通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力．学习目标 1.理解一次函数和正比例函数的概念；2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式．2重点 一次函数、正比例函数的概念及关系．难点 根据实际问题列...
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  篇11：17.3.1 一次函数 教案17.3.1 一次函数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台17.3.1 一次函数 教学设计课题 17.3.1 一次函数 单元 第17 单元 学科 数学 年级 八年级（下）教材分析 经历由实际问题引出一次函数解析式的过程，能根据所给条件写出简单的一次函数表达式．通过函数与变量之间的关系的联系，一次函数与一次方程的联系，发展学生的数学思维．核心素养分析 经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力．通过由已知信息写一次函数表达式的过程，发展学生的数学应用能力．学习目标 1.理解一次函数和正比例函数的概念；2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式．21世重点 一次函数、正比例函数的概念及关系．21难点 根据...
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   篇12：27.《一个粗瓷大碗》课件（共17张PPT）27.《一个粗瓷大碗》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)27*一个粗瓷大碗赵一曼，中国共产党党员，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学。1935年担任东北抗日联军第三军二团政委，1935年11月在与日寇作战时被俘，1936年英勇牺牲，年仅31岁。人物简介二、字词学习dùn zhēn gé xí陈列 联络 搪瓷缸 高粱chén lián táng gāng liáng一顿 侦察 革命 袭击通讯员 吭声 炊事员xùn kēng chuī...
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   篇13：17 松鼠 第一课时教案17 松鼠 第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：17.《松鼠》教学设计一、教材分析《松鼠》是部编版语文教材五年级上册第五单元的第二篇课文，课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。课文融知识性、科学性、趣味性于一体，它以准确说明为前提，以形象化描写为手段，在表达方法、语言风格方面与本单元第一篇课文《太阳》有很大的不同，《太阳》主要运用列数字、作比较等说明方法。本文主要是运用打比方的说明方法。课文语言生动形象，全文用词准确，表达有序。二、学情分析五年级学生已具有一定阅读说明文的基础，但提炼、梳理的能力还不够，且通过课文《太阳》的学习，已经了解了说...
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 篇14：27.1图形的相似 (一) 教案27.1图形的相似 (一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课题：27.1 图形位似 (第一课时)学科： 备课教师： 授课年级：九年级教材分析《图形的相似》是人教版义务教育教科书九 ( )年级下册第二十七章相似第一节的教学内容。是属于数学课程标准第三学段“空间与图形”的重要内容之一。这一单元是整个图形与变换板块的基础，在结构上起着承上启下的作用。而图形相似是本章的开篇。本章将在前面对全等形研究的基础上，借鉴全等形研究的基本套路对图形相似进行研究，是进一步研究图形的位似的基础，更为相似三角形的的判定作了一定的铺垫。学情分析在此之前，学...
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   篇15：7.一匹出色的马 （课件）(共17张PPT)7.一匹出色的马 （课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)坚持21天养成好习惯（第3天：3.22）1、上课时，安静看，专心听，认真想，动手记，举手答。2、作业认真写、按时交，课文认真读、不偷懒。3、作业发下来，有错先改正，改正要认真。我会认匹妹波像恋求一匹出色的马7【郊外】城市外面的地方（对某一城市说）。【波纹】小波浪形成的水纹。【葱葱绿绿】（草木）青翠。【异常】非常；特别。【恋恋不舍】形容舍不得离开。【出色】特别好；超出一般。【蹦蹦跳跳】形容很活泼,很爱动。词语解释词语对对碰非常——特别 恋恋不舍——依依不舍 柔软——坚硬 高兴——难过接下来，请大家先轻声朗读课文第一至第三...
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    篇16：17《松鼠》第一课时 课件(共17张PPT)17《松鼠》第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)17 松鼠（第一课时）说明文以“说明白了”为成功。阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚。部编版五年级语文下册17松鼠自由读课文，借助拼音读准字音，读通句子，把会认读的字词圈画出来，借助拼音，把生字词读准确。驯 矫 歇 杈 藓 狭 勉 锥乖巧 驯良 捕捉 清秀 矫健轻快 机警 玲珑 格外 歇凉追逐 玩耍 锐利 惹恼 错杂舒适 梳理松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良：温...
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