7 青蛙写诗 品读诗歌，认识标点符号 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《青蛙写诗——品读诗歌，认识标点符号》（教案）统编版语文一年级上册一、课例名称语文统编版小学一年级上册《青蛙写诗》——品读诗歌，认识标点符号。二、正文部分（一）设计意图这是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号和省略号,读来让人浮想联翩。而认识逗号、句号和省略号,有感情地朗读课文是本课的重点和难点，重点落实认识三种标点符号，有感情地朗读课文尤其重要。（二）学情分析低年级学生的心理特点是活泼好动、天真可爱,他们易于接受直观形象的事物。他们往往把一篇课文读准确、流利都很...
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