篇1：《采薇（节选）》课文知识点讲解《采薇（节选）》课文知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：《采薇（节选）》课文知识点讲解教材分析：《采薇（节选）》出自《诗经·小雅》，为先秦时代的汉族诗歌。《诗经·小雅》是《诗经》二雅之一，它的内容十分广泛丰富，其中最突出的，是关于战争和劳役的作品。全诗六章，每章八句。《采薇（节选）》是一首戎卒返乡诗。诗歌表现了将征之人的思家忍苦之情，并将这种感情放在对景物的描写及对军旅生活的述说中表现。全诗六节(每八句为一节)，模仿一个戍卒的口吻，以采薇起兴，前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及久久未能回家的原因，从中透露出士兵既有御敌胜利的喜悦，也深感征战之苦，流露出期望和平的心绪;第六节以痛定思痛的抒情结束全诗，感人至深。此诗运用了重叠的句式...
图片详情：
  篇2：【部编版】语文六年级下册 第七单元 古诗词诵读1 采薇（节选）课件（共20张PPT）【部编版】语文六年级下册 第七单元 古诗词诵读1 采薇（节选）课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)采薇（节选）部编版六年级下册语文课件西周至厉王末年，遇旱灾，百姓饥馑。厉王宠信荣夷公，专事搜刮，民怨沸腾，放厉王于“彘”。西戎与北方的玁狁乘机入侵周朝。宣王即位，重振周朝，号称中兴。命秦仲征西戎，尹吉甫征玁狁。《采薇》即于此时产生。课前预习《诗经》我国最早的诗歌总集。收入自西周初年至春秋中叶大约五百年间的305篇诗歌，所以又被称为“诗三百”。内容上分风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大部分，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。后被儒家奉为经典，成为“五经”之一。讲授新知采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。...
图片详情：
   篇3：1.采薇（节选） 课件1.采薇（节选） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。古诗词诵读采薇（节选） 《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》，共有诗歌305首，又称“诗三百”。分《风》《雅》《颂》三部分。从汉朝起儒家就将其奉为经典。书中诗的作者绝大部分已经无法考证。1.学习掌握本课的生字新词。2.诵读诗歌，理解句子。昔：从前，指出征时。往：指当初去从军。 依依：形容柳丝轻轻随风摇曳的样子。 思：句末语气词，没有实在意义。 雨雪：指下雪。“雨”，这里读yù。 迟迟：迟缓的样子。载：则，又。莫：没有人。昔我往矣，杨柳依依。回想当初出征时，杨柳依依随风吹。今我来思，雨雪霏霏。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。行道迟迟，载渴载饥。道路泥...
图片详情：
    篇4：统编版六年级下册语文 古诗词诵读 1. 采薇（节选）同步练习（含答案）统编版六年级下册语文 古诗词诵读 1. 采薇（节选）同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.采薇（节选）一、给下列加点字注音。昔()我往矣雨雪霏霏()载渴载饥()二、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)1.今我来思（）A.思念B.思考C.句末语气词2.莫知我哀（）A.不要B.没有人C.表示揣测或反问3.雨雪靠霏（）A.指下雪B.雨夹雪C.雨雪天气三、先解释加点的词，再写出诗句的意思。1.昔我往矣，杨柳依依。往:依依:诗意:2.行道迟迟，载渴载饥迟迟:载：诗意:四、按要求填空。《采薇(节选)》出自我国最早的诗歌总集《》，分别写了季和季很有代表性的景物，“”写柳条飘动，...
图片详情：
   篇5：统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》课时考点名师汇编统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》课时考点名师汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究统编版六年级语文下册课时考点练习名师汇编古诗词诵读1.《采薇（节选）》一．用 “√” 给加点字选择正确读音。采薇(wēi huī) 昔我往矣（yǐ yì） 雨雪霏霏（yù yǔ） 莫知 （mò mù） 莫知我哀(āi shuāi) 载渴载饥(zǎi zài) 二．选择题。1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。 A.莫知（mù） 昔我往矣（xī yì） B. 霏霏（fēi） 雨雪霏霏（yǔ） C. 采薇(wēi) 莫知我哀(āi) 2...
图片详情：
   篇6：六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《采薇》 素材六年级下册语文古诗文赏析与考点分析：《采薇》 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：采薇体裁：诗题文：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！作者：名字：佚名年代：未知描述：翻译：原文昔我往矣，杨柳依依。译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。原文今我来思，雨雪霏霏。译文：如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。原文行道迟迟，载渴载饥。译文：道路泥泞难行走，又饥又渴真劳累。原文我心伤悲，莫知我哀！译文：满腔伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！赏析：赏析一：创作背景《小雅·采薇》是一曲士兵之歌，为出征士兵久戍归来所作，据传作于西周时期。具体创作年代没有确切说法。赏析二：思想内容这是一首戍卒返乡...
图片详情：
  篇7：部编版语文六年级下册《采薇（节选）》课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册《采薇（节选）》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《诗经·采薇》（节选）走进《诗经》我国第一部诗歌总集——《诗经》《诗经》共305篇，又有“诗三百”之称。距今约3000多年。相传为孔子编订。《诗经》根据音乐的不同“风”“雅”“颂”。“风” :大多为民间歌谣(160篇)。“雅”:又分“大雅”、“小雅”，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词(105篇)。“颂”：宗庙祭祀乐歌(40篇)。。1、诗经·采薇（节选）诗经·采薇（节选）1、诗经·采薇（节选）诗经·采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。wēiyǐfēiyù昔我往矣，杨柳依依。柳周宣王时，北方玁狁乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾...
图片详情：
     篇8：古诗词诵读：1 采薇 课件（22张PPT）古诗词诵读：1 采薇 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)1.采薇（节选）人教版部编本小学语文六年级下册薇：植物名。据说是野豌豆。1.自读课文，读准字音，读出韵律。2.对照注释，理解诗词大意。学习活动一3.想一想这首诗与以前学过的诗有什么不同？昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！采薇（节选）雨（yù）霏（fēi）读准字音昔我/往矣，杨柳/依依。今我/来思，雨雪/霏霏。行道/迟迟，载渴/载饥。我心/伤悲，莫知/我哀！采薇（节选）读好韵律昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！采薇（节选）读出画面昔...
图片详情：
    篇9：【2020统编版】古诗词诵读：1.采薇(节选)教案（含教学反思）【2020统编版】古诗词诵读：1.采薇(节选)教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020统编版语文六年级下册教学设计古诗词诵读1.采薇(节选）教学目标：有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。教学重难点：1.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。2.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。教学过程一、导入新课,激发兴趣。 1.多媒体播放歌曲《关关雎鸠》,引出对《诗经》的介绍。2.导入新课:同学们,我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,最早的诗歌总集——《诗经》距今已经有两千多年的历史了,《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇。先秦称为《...
图片详情：
   篇10：统编版六年级语文下册古诗词诵读1 采薇（节选） 课件（20张）统编版六年级语文下册古诗词诵读1 采薇（节选） 课件（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词诵读（节选）部编版六年级·下册 《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。 诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。 风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容 《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争...
图片详情：
     篇11：部编版六年级下册语文第6单元古诗词1《采薇》教学设计部编版六年级下册语文第6单元古诗词1《采薇》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版六年级下册第6单元古诗词1《采薇》教学设计《采薇》教学方案1课时【教学目标】1.了解《诗经》相关文学常识。2.有感情地朗读、背诵《采薇》（节选）。3.大体把握诗意，想象诗歌描绘的情景，体会诗人的思想感情。【教学重点】大体把握诗意，想象诗歌描绘的情景。【教学难点】体会诗人的思想感情。【教学过程】一、课程导入1.《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，它开阔、丰盈、简洁、生动。从诗经中走出的女子款款盈盈；从诗经中走出的男子豁达坚毅；从诗经中流传出的故事飘渺悠长。今天我们就一起去欣赏《诗经》中的采薇（节选）。2.教师板书课题：采薇（节选），学生齐读。二、夯...
图片详情：
   篇12：统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》知识点易考点名师梳理统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》知识点易考点名师梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究新部编版六语下知识点易考点一线名师梳理古诗词诵读1.《采薇（节选）》学习目标 1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。3.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。1.我会读。 易错音：采薇(wēi huī) 昔我往矣（yǐ yì） 雨雪霏霏（yù yǔ） 莫知 （mò mù） 莫知我哀(āi shuāi) 载渴载饥(zǎi zài) 答案：wēi yǐ yù mò āi zài...
图片详情：
  篇13：统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇(节选) 教案统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇(节选) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词诵读1 采薇(节选) 【课时目标】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学重难点】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学过程】一、了解《诗经》,引入课题。1.简介:《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》,共有诗歌305首,又称“诗三百”。分《风》《雅》《颂》三部分。从汉朝起儒家就将其奉为经典。书中诗的作者绝大部分已经无法考证。2.教师:今天我们就一起来学习品味《采薇》中的经典名句,请大家打开书读古诗。 二、读准诗歌,理解诗意。1.同学们自由诵读。2.个别读,注意“薇”“雨”“霏”的读音。3.理解诗意。回...
图片详情：
  篇14：部编版六年级语文下册古诗词诵读1.采薇（节选）教案+反思部编版六年级语文下册古诗词诵读1.采薇（节选）教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：1.采薇（节选）［教学目标］1.了解《诗经》的基本常识。2.能熟读并背诵。能借助注释，大体把握诗意。3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。［教学重难点］能借助注释，大体把握诗意，并体会作者的思想感情。［教学课时］1课时教学过程一、旧知导入我国是一个诗歌的国度，我们习惯说唐诗、宋词、元曲，就是指诗、词、曲这几种文学样式的巅峰时期分别在唐朝、宋朝、元朝。细心的同学可能会问，诗歌起源于哪个朝代？最早的诗人是谁？今天我们就通过一首诗的学习来感受中国最早的诗歌的美。1.板书课题，释诗题。（了解“薇”：薇菜，植物名。花紫红色，结长扁荚，其中有五六颗种子，可吃。）2.了解《诗经》。（...
图片详情：
  篇15：统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件（42张PPT)+素材统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件（42张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)2021年春人教部编版语文精品课件六年级下册采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！古诗词诵读单元我国第一部诗歌总集收录从西周到春秋时期的诗歌305篇《诗经》我国第一部诗歌总集。收录从西周到春秋时期的诗歌305篇。汉以前被称为《诗》或《诗三百》。内容：风、雅(大雅、小雅)、颂手法：赋、比、兴形式：四言为主，重章反复关注现实，是我国古典诗歌现实主义的源头。诗经六义解诗题采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡（mǐ）室靡家，玁狁（xiǎnyǔn）之故。不遑（huánɡ）启居，...
图片详情：
     篇16：统编版语文六下 古诗词诵读 1 采薇节选 课件(共36张PPT)统编版语文六下 古诗词诵读 1 采薇节选 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第六单元?古诗词诵读采薇（节选）谈话导入《论语》曰：“不学诗，无以言。”古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。谈话导入《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，它开阔、丰盈、简洁、生动。从诗经中走出的女子袅袅娜娜、款款盈盈，从诗经中走来的男子历经沧桑，豁达坚毅，从诗经中流传出的故事飘渺悠长，哀婉凄美，今天我们就一起去欣赏《诗经》中的一个名篇。谈话导入“薇”：薇菜，植物名。花紫红色，结长扁荚，其中有五六颗种子，可吃。了解《诗经》《诗经》是我国最早的诗歌总集，距今已有两千多年诗歌的历史了。《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇，先秦称为...
图片详情：
    篇17：古诗词诵读：1采薇 课件（22张PPT)古诗词诵读：1采薇 课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)六语下统编1 采薇（节选）1 采薇（节选）薇薇，植物名《采薇》选自《诗经·小雅》。课本所选的是最后八句，描写了征夫出征和归来时的情景。1.了解《诗经》。2.能熟读并背诵诗文。能借助注释，大体把握诗意。3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。学习目标：知识锦囊《诗经》是我国最早的诗歌总集，已经有两千多年历史了。根据内容不同，《诗经》可以分为“风”“雅”“颂”三部分。01自由朗读，读准字音，读通诗句。02读时注意节奏，读流利。初读感知昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！/采薇（节选）//...
图片详情：
  Tags：古诗,采薇,节选,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
