篇1：5 鲁滨逊漂流记（节选） 朗读视频5 鲁滨逊漂流记（节选） 朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇2：统编版六年级下册语文 古诗词诵读 1. 采薇（节选）同步练习（含答案）统编版六年级下册语文 古诗词诵读 1. 采薇（节选）同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台1.采薇（节选）一、给下列加点字注音。昔()我往矣雨雪霏霏()载渴载饥()二、给句中加点字选择正确的解释。(填序号)1.今我来思（）A.思念B.思考C.句末语气词2.莫知我哀（）A.不要B.没有人C.表示揣测或反问3.雨雪靠霏（）A.指下雪B.雨夹雪C.雨雪天气三、先解释加点的词，再写出诗句的意思。1.昔我往矣，杨柳依依。往:依依:诗意:2.行道迟迟，载渴载饥迟迟:载：诗意:四、按要求填空。《采薇(节选)》出自我国最早的诗歌总集《》，分别写了季和季很有代表性的景物，“”写柳条飘动，...
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   篇3：统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》课时考点名师汇编统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》课时考点名师汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究统编版六年级语文下册课时考点练习名师汇编古诗词诵读1.《采薇（节选）》一．用 “√” 给加点字选择正确读音。采薇(wēi huī) 昔我往矣（yǐ yì） 雨雪霏霏（yù yǔ） 莫知 （mò mù） 莫知我哀(āi shuāi) 载渴载饥(zǎi zài) 二．选择题。1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。 A.莫知（mù） 昔我往矣（xī yì） B. 霏霏（fēi） 雨雪霏霏（yǔ） C. 采薇(wēi) 莫知我哀(āi) 2...
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   篇4：26 宝葫芦的秘密（节选） 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)26 宝葫芦的秘密（节选） 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)2022人教部编版语文精选课件四年级下册语文 四年级 下册宝葫芦的秘密（节选）25你知道这是什么吗？我们今天要学习的课文就和葫芦有关，它选自作家张天翼的童话《宝葫芦的秘密》。第一课时张天翼 元定，笔名张无诤，祖籍湖南，出生于南京，著名作家。主要作品：《华威先生》《大林和小林》等。轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子。初读课文yāojǔguāiyā妖怪规乖巧脚丫zhuài拽住chòng冲着shòu瘦长niǎn撵上矩ju学认字冲冲着他摇尾巴，舔他的手。chòng冲突chōng冲力chōng...
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   篇5：19 小英雄雨来（节选） 课件+素材(含朗读生字视频）（63张PPT)19 小英雄雨来（节选） 课件+素材(含朗读生字视频）（63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)2022人教部编版语文精选课件四年级下册语文 四年级 下册小英雄雨来（节选）19同学们，你们认识这个小英雄吗？能讲讲他的故事吗？今天，我们再来认识另一位小英雄——雨来。第一课时管桦，原名鲍化普，作家、诗人。河北省丰润县人。主要作品：《荆各庄的故事》《将军河》等。自由朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文扭身晋察冀吧嗒姥姥jìnniǔlǎo laosāibā塞在怀里柳絮xù学认字wū wāshuānkǔn bǎngbì呜哩哇啦枪栓捆 绑枪毙bā扒开shī尸首jié劫难kāng...
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 篇6：【2020统编版】古诗词诵读：1.采薇(节选)教案（含教学反思）【2020统编版】古诗词诵读：1.采薇(节选)教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020统编版语文六年级下册教学设计古诗词诵读1.采薇(节选）教学目标：有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。教学重难点：1.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。2.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。教学过程一、导入新课,激发兴趣。 1.多媒体播放歌曲《关关雎鸠》,引出对《诗经》的介绍。2.导入新课:同学们,我国是一个文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,最早的诗歌总集——《诗经》距今已经有两千多年的历史了,《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇。先秦称为《...
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  篇7：7 汤姆·索亚历险记(节选) 朗读视频7 汤姆·索亚历险记(节选) 朗读视频资料可供全国地区适用。
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篇8：统编版六年级语文下册古诗词诵读1 采薇（节选） 课件（20张）统编版六年级语文下册古诗词诵读1 采薇（节选） 课件（20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗词诵读（节选）部编版六年级·下册 《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。 诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。 风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容 《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争...
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     篇9：9 古诗三首 课件+素材(含朗读视频）（80张PPT)9 古诗三首 课件+素材(含朗读视频）（80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)2022人教部编版语文精选课件五年级下册语文 五年级 下册古诗三首9左侧的名言你理解吗？这是清代政治家、思想家林则徐的名言，是千百年来人们爱国情怀的真实写照，今天我们就来学习三首体现诗人爱国情怀的古诗。第一课时自读三首古诗的题目，说一说：通过题目，你能猜猜这几首诗写的是什么吗？从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北“从军行”是乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。从军行标题中加“歌”“引”“吟”“行”等都属于乐府诗。参军。出门感到一阵凉风。秋夜将晓出篱门迎凉有感快要天亮。竹子或树枝编的门。诗人在秋天黎明时出门迎凉的感想...
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    篇10：统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》知识点易考点名师梳理统编版六语下古诗词诵读1.《采薇（节选）》知识点易考点名师梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：原创连载，转载必究新部编版六语下知识点易考点一线名师梳理古诗词诵读1.《采薇（节选）》学习目标 1.有节奏地诵读本诗,感受古诗词带来的韵律美,背诵并默写这首诗。2.阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描绘的情景,体会诗人的思想感情。3.养成自主、合作的学习习惯,培养再造想象、创新思维的能力。1.我会读。 易错音：采薇(wēi huī) 昔我往矣（yǐ yì） 雨雪霏霏（yù yǔ） 莫知 （mò mù） 莫知我哀(āi shuāi) 载渴载饥(zǎi zài) 答案：wēi yǐ yù mò āi zài...
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  篇11：统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇(节选) 教案统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇(节选) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词诵读1 采薇(节选) 【课时目标】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学重难点】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学过程】一、了解《诗经》,引入课题。1.简介:《诗经》是中国最早的诗歌总集。《诗经》原本叫《诗》,共有诗歌305首,又称“诗三百”。分《风》《雅》《颂》三部分。从汉朝起儒家就将其奉为经典。书中诗的作者绝大部分已经无法考证。2.教师:今天我们就一起来学习品味《采薇》中的经典名句,请大家打开书读古诗。 二、读准诗歌,理解诗意。1.同学们自由诵读。2.个别读,注意“薇”“雨”“霏”的读音。3.理解诗意。回...
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  篇12：部编版六年级语文下册古诗词诵读1.采薇（节选）教案+反思部编版六年级语文下册古诗词诵读1.采薇（节选）教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：1.采薇（节选）［教学目标］1.了解《诗经》的基本常识。2.能熟读并背诵。能借助注释，大体把握诗意。3.体会从军将士的艰辛和思归的情怀。［教学重难点］能借助注释，大体把握诗意，并体会作者的思想感情。［教学课时］1课时教学过程一、旧知导入我国是一个诗歌的国度，我们习惯说唐诗、宋词、元曲，就是指诗、词、曲这几种文学样式的巅峰时期分别在唐朝、宋朝、元朝。细心的同学可能会问，诗歌起源于哪个朝代？最早的诗人是谁？今天我们就通过一首诗的学习来感受中国最早的诗歌的美。1.板书课题，释诗题。（了解“薇”：薇菜，植物名。花紫红色，结长扁荚，其中有五六颗种子，可吃。）2.了解《诗经》。（...
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  篇13：9 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)9 古诗三首 课件+素材(含朗读生字视频）（53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)2022人教部编版语文精选课件三年级下册古诗三首语文 三年级 下册9看图猜传统节日春节中秋节重阳节挑战赛：第一课时整体感知自由朗读古诗，想一想，这几首古诗分别写得是哪个传统节日。春节清明节重阳节元 日王安石王安石（1021-1086），宋代政治家、思想家和文学家。字介甫, 号半山。江西临川人，世称临川先生。代表作：《泊船瓜洲》《书湖阴先生壁》等。自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。自读提示读诗句，结合注释理解诗意并想象画面，思考：诗中写到了哪些节日情景？有哪些习俗？（课后第二题）互动课堂诗意：人们在一片爆竹...
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     篇14：统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件（42张PPT)+素材统编版语文六年级下册古诗词诵读1 采薇（节选）课件（42张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)2021年春人教部编版语文精品课件六年级下册采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！古诗词诵读单元我国第一部诗歌总集收录从西周到春秋时期的诗歌305篇《诗经》我国第一部诗歌总集。收录从西周到春秋时期的诗歌305篇。汉以前被称为《诗》或《诗三百》。内容：风、雅(大雅、小雅)、颂手法：赋、比、兴形式：四言为主，重章反复关注现实，是我国古典诗歌现实主义的源头。诗经六义解诗题采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡（mǐ）室靡家，玁狁（xiǎnyǔn）之故。不遑（huánɡ）启居，...
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   篇15：统编版语文六下 古诗词诵读 1 采薇节选 课件(共36张PPT)统编版语文六下 古诗词诵读 1 采薇节选 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第六单元?古诗词诵读采薇（节选）谈话导入《论语》曰：“不学诗，无以言。”古人认为经过《诗经》教化，可以使人“温柔敦厚”。谈话导入《诗经》是人类文明的春天，是文学天地的源头清水，它开阔、丰盈、简洁、生动。从诗经中走出的女子袅袅娜娜、款款盈盈，从诗经中走来的男子历经沧桑，豁达坚毅，从诗经中流传出的故事飘渺悠长，哀婉凄美，今天我们就一起去欣赏《诗经》中的一个名篇。谈话导入“薇”：薇菜，植物名。花紫红色，结长扁荚，其中有五六颗种子，可吃。了解《诗经》《诗经》是我国最早的诗歌总集，距今已有两千多年诗歌的历史了。《诗经》收录了从西周至春秋时期的诗歌305篇，先秦称为...
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     Tags：采薇,节选,古诗,朗读,视频
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