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古诗大比拼教案(15篇)
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资料标题 |
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【核心素养目标】5.4《科技制作大比拼》教案 |
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活动二《吸水能力大比拼》教案 |
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【核心素养目标】冀人版五年级科学下册 6.23 机器模型大比拼（二） （表格式教案） |
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【核心素养目标】大象版科学六年级下册5.4《科技制作大比拼》教案 |
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【核心素养目标】冀人版五年级科学下册 6.24 机器模型大比拼（三） （表格式教案） |
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人教版小学数学二年级下册11、《解决问题大比拼练习》教案（表格式） |
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第四单元 主题活动二 智力大比拼 教案 |
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scratch少儿编程小学三年级校本教材-第10课 创意大比拼 教案 |
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| 9 |
【核心素养目标】冀人版五年级科学下册 6.22 机器模型大比拼（一） 2课时（表格式教案） |
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| 10 |
scratch少儿编程小学三年级校本教材-第16课 爬杆大比拼 教案 |
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| 11 |
六年级下学期综合实践活动做馒头大比拼教案 |
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冀人版（2017秋）科学六年级下册6.22《仿生建筑模型大比拼（三）》教案 |
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| 13 |
四年级下学期信息技术信息搜索大比拼（教案） |
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| 14 |
【北师大版】四年级《劳动实践指导手册》第6课《 教室装扮大比拼》教案+课件 |
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【核心素养目标】冀人版（2017秋）科学六年级下册6.20《仿生建筑模型大比拼（一）》教案 |
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【核心素养目标】5.4《科技制作大比拼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及 组卷应用平台大象版科学六年级下5.4《科技制作大比拼》教学设计课题 科技制作大比拼 单元 5 学科 科学 年级 6教材分析 教材分析:经过了“创意”“设计”“制作”的准备,本课最终开启了“科技制作大比拼”的教学活动。本课的中心任务是交流与评价,将对前期的实践过程和成果进行展示。在交流板块中,介绍作品时要聚焦作品本身与实践过程这两大方面。在作品本身方面需要阐明作品的名称、功能、结构、原理等相关内容在实践过程方面,需要通过展板等形式介绍本组在实践过程中的些重要过程,例如遇到了哪些困难,采用了哪些方法合理有效地解决问题等。在反思评价板块中,重在引导学生对自己和他人作品与实践过... 图片详情：  
Tags：古诗,比拼,教案,精选,15篇
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