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部编版六下古诗词诵读(精选19篇)

日期:2023-7-25 16:18 阅读:

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部编版六下古诗词诵读(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 部编版六下-4.藏戏【优质教案】 下载
2 12 为人民服务-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
3 第四单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
4 16 表里的生物-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
5 1 北京的春节-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
6 部编版高中语文必修上册古诗词诵读教案《涉江采芙蓉》 下载
7 部编版语文六下综合练习(含古诗词诵读) 课件(共52张PPT) 下载
8 统编版(部编版) 选择性必修下册古诗词诵读(课件+素材) 下载
9 部编六下 第三单元知识要点练习题(无答案) 下载
10 古诗词诵读登快阁 教案统编版(部编版)选择性必修下册 下载
11 4 藏戏&第一单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
12 统编版(部编版) 选择性必修中册 古诗词诵读(5份打包) 下载
13 六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》(教学课件) 下载
14 部编版高中语文必修上册古诗词诵读《虞美人》教学素材 下载
15 11 十六年前的回忆-部编版语文六下同步知识速览(pdf版) 下载
16 部编版六下-2.腊八粥【优质教案】 下载
17 部编版六下-5.鲁滨逊漂流记【优质教案】 下载
18 部编版六年级语文下册古诗词诵读:《清平乐》 课件 下载
19 统编版(部编版)选择性必修上册 古诗词诵读(5份打包) 下载

篇1:部编版六下-4.藏戏【优质教案】

部编版六下-4.藏戏【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)4.藏 戏 教案理解重点词语,读懂课文内容。整体感知课文内容,边读课文边想象藏戏演出时的情景。根据课文内容了解藏戏的形成及其特色。体会传统戏剧艺术的魅力和丰富的文化内涵。尊重、包容、理解不同民族的文化艺术。体会传统戏剧艺术的魅力和丰富的文化内涵。尊重、包容、理解不同民族的文化艺术。2 课时ppt课件资源导入新课导入类型:图片导入。教师口述:同学们,看一看这张图片呈现的是什么内容,图片呈现的人物的衣着有什么特点? 这种民间艺术是什么?它有哪些特点?初读课文听范读。边听边画出自己不太理...
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篇2:12 为人民服务-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

12 为人民服务-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:语  文同步知识速览 六年级下册12  为人民服务项目 内    容彻(chè)   迁(qiān)   泰( tài)   迫(pò)   批(pī)   标(biāo)   牺( xī)  会写字炊(chuī)  葬(zàng)shuō(说服)  zhēng(正月)字 彻(彻底)  泰(泰山)  迫(强迫) shuì(游说) zhèng(正常)形近字词 沏(沏茶)  秦(秦腔)  多音字追(追逐) xīng(兴奋)xìng(兴趣)彻底———全部  改正———纠正 压迫———反抗  批评———表扬近义词责任——— 反义词义务  寄托———寄予 兴旺———萧条  提...
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篇3:第四单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

第四单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:课时作业本语文园地1. 文章的开头可以照应文题,点明中心,确定感情基调。《十六年前的回忆》,开篇直接交代回忆的年、月、日,突出这件事留给作者的印象之深,“离现在已经十六年了”照应文题,使文章中心明确。《藏戏》这篇课文开篇以三个连续的反问句构成排比,突出强调藏戏的特点,颇具特色,先声夺人,引起共鸣,给人以深刻的印象。《草原》中“可爱”“清鲜”“明朗”写出了草原上天空、空气的特点,表达了作者的喜交流 爱之情。 “高歌一曲”直接表达了作者初见草原的惊喜、赞叹之情。平台 2. 文章的结尾可以与开头相呼应,可以深化文章的中心,可以令人回味无穷。《十六年前的回忆》的结尾与文章的开头相呼...
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篇4:16 表里的生物-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

16 表里的生物-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:课时作业本16  表里的生物项目 内    容会写字 脆(cuì)  拦( lán)  玻(bō)  璃( lí)  恶(è)  怖(bù)  蟋(xī)  蟀(shuài)hǎo(好看) tán(弹性) 脆(脆弱)  拦(阻拦)  蟋(蟋蟀) hào(爱好) dàn(子弹)字 形近字 多音字跪(下跪)  栏(栏目)  悉(熟悉) dā(答应)词 dá(答案)洪亮———嘹亮  和谐———融洽 坚硬———柔软  单调———丰富近义词 单调———单一  请求———恳求 反义词 美丽———丑陋  保护———破坏愉快———欢快  猜测———猜想 答应———拒绝  丑恶———美好...
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篇5:1 北京的春节-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

1 北京的春节-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:语  文同步知识速览 六年级下册第一单元1  北京的春节项目 内    容蒜(suàn)   醋(cù)   饺( jiǎo)   摊(tān)   拌(bàn)   眨(zhǎ)   宵(xiāo)  会写字燃(rán)  贩(fàn)  彼(bǐ)  贺(hè)  轿(jiào)  骆(luò)  驼(tuó)  恰(qià)醋(陈醋)  饺(饺子)  拌(搅拌)字 酸(酸味)  校(学校)  伴(陪伴) pù(店铺) kàn(看见)形近字 多音字  词 眨(眨眼) pū(铺张) kān(看守)泛(泛舟)娴熟———熟练  照常———照旧充足———短缺  热闹———...
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篇6:部编版高中语文必修上册古诗词诵读教案《涉江采芙蓉》

部编版高中语文必修上册古诗词诵读教案《涉江采芙蓉》资料可供全国地区适用。
大致详情:高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题 《涉江采芙蓉》学习 目标 1.诵读诗歌,品味诗歌语言。 2.品析意象,体会诗歌情感。 3.探究手法,感悟诗歌魅力。学习 重点 1.诵读诗歌,品味诗歌语言。 2.品析意象,体会诗歌情感。 3.探究手法,感悟诗歌魅力。学习 难点 1.诵读诗歌,品味诗歌语言。 2.品析意象,体会诗歌情感。 3.探究手法,感悟诗歌魅力。学习 方法 诵读,探究。课时 安...
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篇7:部编版语文六下综合练习(含古诗词诵读) 课件(共52张PPT)

部编版语文六下综合练习(含古诗词诵读) 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:综合练习(含古诗词诵读) 六年级语文 结合注释,理解诗意; 想象画面,感悟诗境; 借助资料,理解诗情; 熟读成诵,积累诗句。 古诗词诵读 《诗经》是我国第一部诗歌总集。它深刻地反映了当时社会生活的各个方面。 采薇(节选) 昔我往矣, 杨柳依依。 今我来思, 雨雪霏霏。 行道迟迟, 载渴载饥。 我心伤悲, 莫知我哀! 采薇(节选) 昔我往矣, 杨柳依依。 今我来思, 雨雪霏霏。 行道迟迟, 载渴载饥。 我心伤悲, 莫知我哀! 选自《诗经?小雅》。 采薇(节选) 昔我往矣, 杨柳依依。 今...
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篇8:统编版(部编版) 选择性必修下册古诗词诵读(课件+素材)

统编版(部编版) 选择性必修下册古诗词诵读(课件+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共86张PPT)古诗词诵读谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春泻水置平地,各自东西南北流。人生/亦/有命,安能/行叹/复/坐愁!酌酒/以/自宽,举杯/断绝/歌/《路难》。心非/木石/岂/无感?吞声/踯躅/不敢/言△,古诗词诵读拟行路难(其四)鲍 照鲍照生活在我国魏晋南北朝时期,这个时期实行门阀制度,主要由数十个大家族(士族)统治当时的社会,士族制度下的门阀士族特别是高级士族凭借门第出身就可以做官,世世代代控制高级官职,这就造成了“上品无寒门,下品无士族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的仕进之路,一些才高的寒士自然心怀不平。寒士的不平反映在文学作...
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篇9:部编六下 第三单元知识要点练习题(无答案)

部编六下 第三单元知识要点练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编六下 第三单元知识要点练习题一.会默如下词语:zhēng róng pái huái míng mèi dān gē piāo miǎo jīng huáng xiāoshì chì luǒ luǒ nuó yí( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )duǒ cáng fāng zhuān niàn dao zhàn fàng qīn wěn róu dòng qiān bàn cuō yī fu...
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篇10:古诗词诵读登快阁 教案统编版(部编版)选择性必修下册

古诗词诵读登快阁 教案统编版(部编版)选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《登快阁》教案【教学目标】:1.品诗。把握以象传意和用典言志写作手法。2.味人。理解“山谷”内涵,感受诗人狷介自持的生命气质、“和而不同”的人生智慧。【教学难点】:体味“和而不同”的出世智慧【教学方法】:诵读——启发——探讨课时安排:1课时]教学过程:一、导入师:一千多年以前,黄庭坚被贬谪黔州(今彭水),从此,失意的诗人便与这一方灵秀的山水草树结下情缘。今天,就让我们走近黄山谷,感受山谷遗风。(竖向板书:登快阁 黄庭坚)(PPT展示学习目标)二、品诗(板书:品诗)(一)读(5分钟)(PPT展示出已划分节奏的诗内容)学生自由朗读学生示范读,同桌点评学生齐读...
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篇11:4 藏戏&第一单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

4 藏戏&第一单元 语文园地-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:语  文同步知识速览 六年级下册4   藏  戏项目 内    容chuán(传奇) bēi(背包)   绎(演绎)  缰(缰绳)  潦(潦草) zhuàn(传记) {bèi(背诵)形近字 多音字译(翻译)  疆(边疆)  獠(獠牙) xiān(鲜艳)字xiǎn(鲜见)词结束———完成  雄浑———雄壮 结束———开始  压抑———放纵近义词 柔顺———温顺  压抑———压制 反义词 朴实———华丽  敦厚———刁滑敦厚———忠厚  稀奇———稀罕 缓慢———迅速  稀奇———常见1. 那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许...
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篇12:统编版(部编版) 选择性必修中册 古诗词诵读(5份打包)

统编版(部编版) 选择性必修中册 古诗词诵读(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共82张PPT)古诗词诵读汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼男儿本自重横行天子非常赐颜色旌旆逶迤碣石间校尉羽书飞瀚海单于猎火照狼山山川萧条极边土胡骑凭陵杂风雨战士军前半死生美人帐下犹歌舞大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀身当恩遇常轻敌力尽关山未解围铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后少妇城南欲断肠征人蓟北空回首边庭飘飖那可度绝域苍茫无所有相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋吴丝蜀桐张高秋李凭中国弹箜篌空山凝云颓不流江娥啼竹素女愁十二门前融冷光二十三丝动紫皇女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑梦入神山教神妪老鱼跳波瘦蛟舞吴质不眠...
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篇13:六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》(教学课件)

六年级语文下册部编版古诗词诵读《浣溪沙》(教学课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)9 浣 溪 沙六年级语文下册部编版学习任务一揭示课题,对话诗人了解作者一门父子三词客,千古文章八大家。苏洵、苏轼、苏辙唐代的韩愈、柳宗元宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。了解作者苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻,号东坡居士。一生仕途坎坷,学识渊博,天资极高,诗文书画皆精。其文恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏,为“唐宋八大家”之一;诗清新豪健,善用夸张、比喻,艺术表现独具风格与黄庭坚并称苏黄;词开豪放一派,对后世有巨大影响,与辛弃疾并称苏辛;书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与...
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篇14:部编版高中语文必修上册古诗词诵读《虞美人》教学素材

部编版高中语文必修上册古诗词诵读《虞美人》教学素材资料可供全国地区适用。
大致详情:高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题学习 目标 1、分析、体悟本词的内容、情感,领会作者抒发感情的独特风格,进一步提高诗词鉴赏的能力。 2、了解作者,联系时代特点及作者的当时的经历、情感走进文本;反复诵读,进行整体感知,体会作者情感。 3、激发和培养学生对中国古代诗歌的学习兴趣学习 重点 1、联系时代特点及作者的当时的经历、情感走进文本 2、通过反复诵读词,提高学生诵读和吟唱诗词的能力;...
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篇15:11 十六年前的回忆-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)

11 十六年前的回忆-部编版语文六下同步知识速览(pdf版)资料可供全国地区适用。
大致详情:语  文同步知识速览 六年级下册11  十六年前的回忆项目 内    容稚(zhì)  避(bì)   峻( jùn)   啪(pā)   瞪(dèng)   僻(pì)   瞅( chǒu)  会写字 靴(xuē)  魔(mó)  刑(xíng)   哼(hng)   绑(bǎng)   啃(kěn)   袍(páo)  执(zhí)字 hú(糊涂) chōng(怒气冲冲)避(避暑)  吩(吩咐)  绞(绞刑)  词 形近字 多音字 hù(糊弄) chòng(冲着)僻(偏僻)  分(分开)  饺(水饺)hū(黑糊糊)慈祥———凶狠  幼稚———成熟可惜———惋惜  耐心...
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篇16:部编版六下-2.腊八粥【优质教案】

部编版六下-2.腊八粥【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)2.腊八粥 教案会写“腊、粥”等 12 个生字,理解生字组成的词语。朗读课文,把握课文内容,分清详略并体会详略安排的效果。能找出细腻描写腊八粥的句子,与同学交流感受。能仿照课文第 1 自然段,写一种自己喜爱的食物,写出其特点及对它的喜爱之情。体会“八儿”一家的其乐融融。2 课时第 一 课 时会写“腊、粥”等 12 个生字,理解“腊八粥、感觉”等 18 个词语。(重点)通过默读,把握课文内容的详略安排,理清行文脉络。(重点)导入新课师生交流:今天我们学习《腊八粥》。读到这个课题大家脑海中是...
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篇17:部编版六下-5.鲁滨逊漂流记【优质教案】

部编版六下-5.鲁滨逊漂流记【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)5 鲁滨逊漂流记(节选)教案1.认识“惧、凄”等 15 个生字,理解生字组成的词语。2.能借助作品梗概,了解名著的主要内容。3.能就印象深刻的情节交流感受,能对鲁滨逊作出简单的评价,产生阅读原著的兴趣。1.从梗概中分析、概括各部分的内容。2.了解鲁滨逊克服的困难,分析鲁滨逊这一人物形象。学习鲁滨逊面对困难时积极乐观的生活态度。3 课时第 一 课 时会认“畏、筏”等 14 个生字,会写“惧、凄”等 15 个生字,理解“流落、凄凉”等 20 个词语。(重点)阅读作品梗概,概括课文的主要内容。...
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篇18:部编版六年级语文下册古诗词诵读:《清平乐》 课件

部编版六年级语文下册古诗词诵读:《清平乐》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)清 平 乐六年级语文下册部编版学习任务一了解作者,导入新课黄庭坚 (1045-1105),字鲁直,自号山谷道人,晚号涪翁,又称豫章黄先生,汉族,洪州(今江西修水)人。北宋诗人、词人、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,而且,他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄为其中一宗)之称。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面,他与苏轼并称为“苏黄”;书法方面,他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”;词作方面,虽曾与秦观并称“秦黄”,但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。了解作者公元...
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篇19:统编版(部编版)选择性必修上册 古诗词诵读(5份打包)

统编版(部编版)选择性必修上册 古诗词诵读(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共93张PPT)古诗词诵读无 衣《诗经 秦风》01春江花月夜02将进酒03江城子 乙卯正月二十日夜记梦04谢谢观看 THANK YOU!浅仰芹我仰h团结守纪勤学春,古诗词诵读无 衣《诗经·秦风》公元前771年,周幽王奢侈淫逸,朝政腐败黑暗,统治集团内讧,造成国弱兵残。周幽王岳父申侯趁机勾结西夷犬戎攻入国都,幽王死,周域大半沦落,于是平王举室东迁。这时,勇武善战的秦地人民,眼看沦陷的国土遭到敌人的蹂躏,便纷纷响应秦襄王兴师御敌的号召,保家卫国,参军参战,一鼓作气击退了侵扰的贼兵。《无衣》便是在此历史背景下产生的。1.按照所标出的节拍,诵读诗歌。《无衣》是...
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