篇1：我的情绪我做主--主题班会课件(共20张PPT)我的情绪我做主--主题班会课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)中小学心理健康情绪管理主题班会情绪的基本类型情绪对人的影响摆脱不良的情绪共享心情的感悟1234情绪的基本类型01情绪的基本类型愉悦、欣喜、欢乐、开心、喜悦 、满意、 舒心、 狂喜、 心旷神怡 、兴高采烈 、手舞足蹈、欢欣鼓舞、 满面春风、 眉开眼笑、扬眉吐气愤怒、气恼、不满、气愤、恼羞成怒、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒目而视咬牙切齿、拍案而起害怕、紧张、心悸、仓惶、退避、 大惊失色、手足无措、草木皆兵、 惴惴不安、不寒而栗、面无人色、 提心吊胆、慌张不安失望、哀痛、难过、遗憾、悲伤、忧郁、凄凉、悲哀、伤感、心痛 悲痛欲绝、泪流...
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   篇2：七年级主题班会通用 我的梦想我做主 课件 (33张PPT)七年级主题班会通用 我的梦想我做主 课件 (33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)我的梦想我做主目录CONTENT1. 了解梦想的定义2. 探索自己的梦想3. 克服困难，实现梦想4. 梦想的力量01020304目录CONTENT5. 激发梦想的方法6. 同学分享梦想的故事05061. 了解梦想的定义梦想的含义梦想的重要性梦想的实现方式1. 了解梦想的定义梦想是指个人对于未来所追求的目标和理想状态。它是一个人内心深处的愿望，是人们为了实现自己的人生价值而努力奋斗的方向。梦想的含义1. 了解梦想的定义梦想是人生的动力源泉，它能够激发人们的热情和激情，让人们充满动力去追求自己的目标。梦想不仅能够给人以希望和激励...
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     篇3：我的情绪我做主 课件(共16张PPT)-小学生心理健康通用版我的情绪我做主 课件(共16张PPT)-小学生心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我做主心理健康主题班会X年XX班我的情绪Mental Health目录CONTENTS情绪基本类型情绪对人影响摆脱不良情绪共享心情感悟情绪基本类型part 01START所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验恐惧心爱的事物失去时，或理想和愿望破灭时产生的情绪体验悲哀由于需要得到满足，愿望得以实现，心理的急迫感和紧张感解除，快乐随之而生快乐愤怒情绪类型情绪基本类型爱慕、共情、友谊、爱信任、亲情关心情绪娱乐、高兴、得意、幸福兴奋、快乐、愉快积极情绪冷静、...
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  篇4：自我认识《我的角色》班会课件(共14张PPT)自我认识《我的角色》班会课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)欢迎来到心理健康课小萌老师热身游戏： 大风吹小萌老师：大风吹同学们：吹什么小萌老师：吹xx的人同学们：符合特点的立刻站起来小萌老师小萌老师“我是谁” 1999 - 2014 IX Web Hosting. All rights reserved哲学三大问题..小萌老师 1999 - 2014 IX Web Hosting. All rights reserved第一步：我心目中的自己2分钟 写出5句我是一个__________的人小萌老师 1999 - 2014 IX Web Hosting. All rights reserv...
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   篇5：我的情绪我做主高中心理（19张PPT）我的情绪我做主高中心理（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)思考：同样都是下雨，两人为何情绪不同？我的情绪我做主情绪的含义：是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度体验*满足需要：肯定的情绪，如喜爱、愉快等*不满足需要：否定的情绪，如憎恨、苦闷等情绪的分类：1.传统分类：喜怒哀惧爱恶欲（七情）2.基本类型：快乐、愤怒、悲哀、恐惧（喜怒哀惧）积极情绪促使人积极地行动消极情绪削弱人的活动能力抑郁、悲伤人在惊慌失措时，很容易做出错误的举动。兴奋、喜悦最近发生的最开心的事情？最烦躁的事情是？管理情绪——情绪ABC理论BStylish templates can be a valuable aid to...
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   篇6：第11课 我的页面我做主 课件+教案+微课素材（15张ppt）第11课 我的页面我做主 课件+教案+微课素材（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)导入：同学们，在春节你是如何向亲朋好友传递祝福的？传统纸质贺卡送贺卡电子贺卡这两张贺卡你更喜欢哪一张？为什么？1211 我的页面我做主一般贺卡的纸张大小为宽度17.5厘米，高度12.5厘米了解贺卡大小宽度：17.5厘米高度：12.5厘米页边距是指 页面的边线到文字的距离。页 边 距页边距页边距越小，页面可容纳的文字越多自主操作，给贺卡设置合适的纸张大小和页边距1、设置纸张大小为：宽度17.5厘米，高度12.5厘米2、设置页边距为： 窄01任务一：初创贺卡页边距观看微课视频2，给贺卡设置合适的页面颜色和页面边框02任务二...
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篇7：《我的安全我知道》-小学生主题班会通用版课件（共18张PPT）《我的安全我知道》-小学生主题班会通用版课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：有些热闹凑不得
——《我的安全我知道》
小学主题班会
热闹的（ ）
填词游戏
广场
01
感知凑热闹 剖析心理
庙会
超市
故事中牛油果做得对吗？它错在哪儿？
02
面对凑热闹 解读隐患
你因为好奇，围观凑热闹过吗？凑过哪些热闹呢？
回忆
魔盒
打架斗殴
交通事故
街头演出
为什么人人都喜欢去围观凑热闹呢？
凑热闹
好奇
靠近
围观
安全小调查
问卷调查
统计图
安全隐患
对他人
对自身
堵塞交通
影响处理
拥挤踩踏
人身伤害
如果在街头遇到有人围观看热闹时，我们应该怎么做呢？
03
巧遇凑热闹 不与围观
有些热闹...
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     篇8：我爱我们的班级 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会我爱我们的班级 通用课件(共22张PPT) 九年级主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我爱我们的班级01班级的温暖02班级的团结03班级的成长04班级的回忆PART1班级的温暖班级的温暖同学间的关怀班级集体活动班级文化建设班级组织各种集体活动，如班级聚餐、户外郊游、迎新晚会等，增进同学之间的感情。这些活动不仅能够让同学们放松身心，享受快乐时光，还能够培养集体意识和团队合作能力。班级的温暖班级集体活动班级中同学之间相互关怀，形成了一种温暖的氛围。同学们会在生活上互相帮助，如帮助忘带作业的同学复印、借笔记给没有及时记下来的同学等。这种关怀和帮助让每个人感到被关心和重视，增强了班级的凝聚力。班级的温暖同学间的关怀班级积极...
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     篇9：我的性格我了解 课件(共13张PPT)-小学生主题班会通用版我的性格我了解 课件(共13张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的性格我了解小学主题班会多彩的性格 每个人都有属于自己的性格特征。你了解自己的性格吗 外向 善良 开朗 活泼 好动轻松 愉快 热情 可亲 豁达稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直成熟 独立 果断 健谈 机敏深沉 坚强 兴奋 热情 率直毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎忠诚 友善 严肃 忠心 乐观坦率 勇敢 自信 自立 沉著执著 容忍 体贴 满足 积极有趣 知足 勤劳 和气 无畏务实内向 脆弱 自卑 害羞 敏感迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小安静 寡言 保守 被动 忍让抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩忸怩 缓慢 乏味 散漫 迟缓...
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     篇10：4. 我和我的小伙伴 课件+教案+音频（共24张PPT )4. 我和我的小伙伴 课件+教案+音频（共24张PPT )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我和我的小伙伴wo he wo de xiao huo ban约定认真倾听举手发言积极参与开动脑筋早上，太阳出来，阳光暖洋洋，好舒服！爸爸爱我，妈妈爱好，老师也爱我！我，是个快乐的孩子！跟我不一样世界上没有完全一样的树叶猴子会爬树鱼儿会游鸟儿会飞李玲会跳高小朋友，仔细想想你会什么？说一说我与别人不一样的地方是加油站jia you zhan小结认识自我，每个人都有自己的特点，都是独一无二的，所以我们要好好的爱自己，爱家人，爱朋友。《找朋友》游戏角you xi jiao你好！我出生在...
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篇11：《我就是我，颜色不一样的烟火》课件(共13张PPT)《我就是我，颜色不一样的烟火》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我就是我，颜色不一样的烟火课堂基调认真倾听勇敢展示互相尊重你认识自己吗？心理学家曾做了这样的实验：婴儿熟睡时，往婴儿的鼻子上抹上胭脂，婴儿醒来后，让他照镜子，结果发现：有些15个月大的婴儿会看着镜子，摸自己的鼻子；但大部分婴儿要在21个月后才会有这样的行为。自我意识人何时有了自我意识？我是谁？如果有人问你，你是谁，你会如何回答？请以“我是……”开头，写出20个你是谁的答案。生理自我社会自我心理自我我的人际关系状况我的家庭地位我的班级关系等我的容貌我的声音我的体形等我的性格我的兴趣我的能力等我你对哪一方面的你了解更多呢？...
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     篇12：我们的海洋，我们的责任-小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)我们的海洋，我们的责任-小学生主题班会通用版课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)我们的海洋我们的责任我国既靠海洋，又靠内陆，是一个海路兼备、美丽富饶的国家,我国的海洋主要集中在东部地区，黄海，渤海，东海和南海四大海洋环绕着祖国。因此我国有着延绵千里的海岸线，物资丰富。山东省山东半岛就像一只脚深入 大海之中，其半岛三面临 黄海和渤海，与朝鲜、韩 国隔海相望，是我国距离 韩国最近的地方。虽然山 东省境内的海岸线比较曲 折，呈钩子形状，但是岛 屿相对较少，靠海区域包 括了滨州、东营、潍坊、威海、烟台、青岛、日照等城市。山东省海岸线全长3200公里左右。海洋给我们带来了什么？1、吃2、喝III□ □低温安定性。 富营养性。...
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   篇13：二年级健康教育 2 我的身体我爱护 课件(共16张PPT)二年级健康教育 2 我的身体我爱护 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)我的身体我爱护女童保护基金介绍普及、提高儿童自我保护意识保护儿童，远离性侵害2013年由全国百名女记者联合发起2015年7月由公益项目升级为专项基金好朋友应该是什么样的？认识我们的身体他很友好他很奇怪分辨和防范性侵害要当心这些举动：使劲拥抱你抚摸你使劲亲吻你触碰你的大腿触碰你的隐私部位哪些必要？哪些不必要？1.他人不必要却有意识地碰触你的隐私部位，就属于性侵害。分辨和防范性侵害那别人让我亲吻他或者触碰他的隐私部位，算不算被性侵呢？算！2.受他人指使碰触对方的隐私部位也属于性侵害。分辨和防范性侵害有人给我看让人害羞的电影...
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     篇14：2 我们的班规我们订 课件（共22张PPT）2 我们的班规我们订 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我们的班规我们订人教版四年级上册道德与法治课件目录0 1学习目标02新知导入03合作探究04拓展延伸学习目标讨 论1、你认为老师的做法对吗？2、如果我们制订的班规有人违反了，该怎么办呢？遵守班规之星1、班规制订并执行了一小段时间，大家都能自觉遵守班规吗？说说你的发现。2、我们一起来找一找、夸夸班里最遵守班规的人，给他们颁发“遵守班规之星”的荣誉称号，并把他们的名字写进公告栏的光荣榜里。新知导入VS今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。基本上，我们每位同学都能比较好地遵守班规，但有时候...
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  篇15：小学心理健康 自我认识《探寻我的小宇宙》课件 (共21张PPT)小学心理健康 自我认识《探寻我的小宇宙》课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)欢迎来到心理课堂这些大小、明暗不一的 星星就像我们的特征Meet the Unknown Self探寻我的小宇宙小何老师猜猜我是谁每个同学在纸条写上可以形容自己的5条特征，然后放进去箱子里，老师随机抽取，其他同学一起来猜猜他是谁。故事角一个小孩跟他的爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸问他：“平时你最爱吃糖果了，今天为什么自己不伸手？”小孩回答道：“我的手小，抓一把抓得太少，他的手大...
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  篇16：第7篇我的时间我做主课件-中职高二心理健康(共17张PPT)第7篇我的时间我做主课件-中职高二心理健康(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第七篇我的时间我做主第一课 学会珍惜时间细细算来我们可以利用的时间也不少，但为什么总觉得时间不够用，是什么偷走了我的时间？其实，许多不良习惯，正是偷走时间的窃贼。1.对生命没有紧迫感“明日复明日，明日何其多；我生待明日，万事成蹉跎。”一首明日歌，传唱至今，时时提醒着我们要珍惜转瞬即逝的时间。第一课 学会珍惜时间2.没有日程计划有没有日程计划，决定了你这一天是主动地生活，还是被动地回应外界环境。如果你没有规划时间，那么你对时间的使用便无效率可言。你的时间变成一块蛋糕，谁来了都可以分上一块，你不控制自己的时间，别人就会来控制它。你把方向盘...
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    篇17：我的一天我做主-课件(共10张PPT+视频)我的一天我做主-课件(共10张PPT+视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)我的一天我做主妈妈，我的一天我做主，是不是我想做什么，就做什么的意思吗？啊？那我应该怎么做呢？哈哈，不是想做什么就做什么，而是怎么有效率的完成今天的任务的意思。妈妈，可是我们不会列任务清单，你能帮帮我们吗？同学们，你们可以帮帮小朋友，告诉他怎样才能做完任务清单吗？。我们可以列一张计划表来完成任务清单上的活动语文作业、数学作业、英语作业、综合素质课程、钢琴、阅读、锻炼、玩乐高、做家务、吃零食、喂小宠物、看动画片现在我们一起试试把每天要做的事情按这个四象限法则分一分，并写上计划完成的时间吧！每日任务语文作业 数学作业英语作业 综合实践课程阅读...
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     篇18：中考作文——我心中的明灯 指导课件（22张PPT）中考作文——我心中的明灯 指导课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人生的路漫长、曲折，有时还会迷茫、黑暗，需要一盏灯来照亮我们，指引我们，让我们不迷失方向，走向成功。在你的成长过程中，肯定遇到过这样的明灯，一路指引你，鼓励着你走向远方。请以“心中的明灯”为题写一篇文章，把你的故事和感悟写出来与大家分享。要求：①除诗歌外，文体不限；②主要写自己的经历、感悟；③字数在600字左右；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。理解题意“灯”可以驱赶黑暗，照亮前行的路。那么，“明灯”，可以代表物体灯，还可以是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物。“明灯”可以是父母及老师的鼓励，自然之物给你的感悟，自己精神世界中的...
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