篇4：二年级上音乐教案《雪花飞花》教案及教学反思人教新课标2014二年级上音乐教案《雪花飞花》教案及教学反思人教新课标2014资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《雪花飞花》教案及教学反思课型：欣赏新授课教学内容：1、听赏乐曲〈雪花飞花〉及歌曲〈江雪〉2、跟着录音学唱歌曲〈江雪〉。教学目标：1、听赏乐曲〈雪花飞舞〉，感受乐曲的情绪。2、用动作表现雪花飞舞的情景。3、听赏歌曲〈江雪〉，熟读这首古诗，了解他的意境并跟着录音学唱。教学重点：用动作表现雪花飞舞的情景教学难点：引导学生最音乐展开丰富的想象教学方法：先跟唱再纠正。教学具准备：录音机 打击乐器教学过程 ：1、播放一段雪花飞舞的录象，教师发问：“ ( http: / / ...
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 篇5：【作文指导】六年级语文下册《让思维飞扬》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）人教版【作文指导】六年级语文下册《让思维飞扬》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧让思维飞扬◆教学目标：1、培养学生观察、分析、概括等能力。2、引导学生运用发散性思维进行思考,发表自己独特的观点，写出属于自己的文章。3、学习联系生活，在理解和运用语言文字的基础上，培养优良道德品质，形成健康人格。◆重点难点：引导学生发挥自己的想象，运用发散性思维发表自己独特的观点，写出属于自己的文章。◆教材依据：素质教育是师生之间双向交流与共同发展的教育，主要在于培养学生分析问题、解决问题能力。因此，我们要求学生在作文时能够“运用创新思维，发表自己独特的见解，写出自己个性化文章。”我们要充分调动学生学习积极性，使学生在作文时能够思路开阔，...
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 篇6：山东兖州实验高中语文《让考场作文语言文采飞扬》课件（15张ppt）+教学设计（3份打包）山东兖州实验高中语文《让考场作文语言文采飞扬》课件（15张ppt）+教学设计（3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。针对高考、有效提升让语言文采飞扬李玉贤1、赏析文质兼美的文段，学习让语言有文采的具体写作方法2、通过仿写，训练学生在写作中自觉写出富有文采语段能力学习目标1、学会赏析富有文采的语段，善于总结方法规律2、学习仿写，学以致用，培养考场中自觉写出富有文采语段的能力教学重点难点教学过程（一）导入：子曰：言之无文，行而未远。我告诉大家，让考场作文语言文采飞扬，飘洒馨香，定会轻松赢取高考，助你进入理想大学的殿堂。今天就让我们一起学习几种让语言充满文采的方法，从而打造考场作文的亮点，轻松赢取语文的“半壁江山”。 （二）化虚为实，以暗喻组成排比句...
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     篇7：长春版语文上册七年级作文指导《让神采在笔下飞扬》课件（16张）＋教学设计（2份打包）长春版语文上册七年级作文指导《让神采在笔下飞扬》课件（16张）＋教学设计（2份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《让神采在笔下飞扬》教 学 案 学 科语文时间周 第 课时年级八年级本课知识点在人物描写的写作训练中，神态描写是非常重要的一环。然而在实际写作训练中，学生对人物的神态描写却经常落入言之无物的俗套。为了避免这一点，本课通过文段赏析、学生互动和影片欣赏等多种形式，指导学生学习和把握神态描写的几个方法和技巧，力求课堂的实效性、趣味性和可操作性。重点、难点掌握神态描写的基本方法和技巧教学目标掌握神态描写的基本方法和技巧教学过程一、经典回顾：1.阅读都德《最后一课》选段，分析选段中神态描写的表达效果...
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 篇7：长春版语文上册七年级作文指导《让神采在笔下飞扬》课件（16张）＋教学设计（2份打包）长春版语文上册七年级作文指导《让神采在笔下飞扬》课件（16张）＋教学设计（2份打包）资料可供深圳市地区适用。
大致详情：《让神采在笔下飞扬》教 学 案 学 科语文时间周 第 课时年级八年级本课知识点在人物描写的写作训练中，神态描写是非常重要的一环。然而在实际写作训练中，学生对人物的神态描写却经常落入言之无物的俗套。为了避免这一点，本课通过文段赏析、学生互动和影片欣赏等多种形式，指导学生学习和把握神态描写的几个方法和技巧，力求课堂的实效性、趣味性和可操作性。重点、难点掌握神态描写的基本方法和技巧教学目标掌握神态描写的基本方法和技巧教学过程一、经典回顾：1.阅读都德《最后一课》选段，分析选段中神态描写的表达效果...
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篇9：作文指导《人物描写--细节的魅力》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）作文指导《人物描写--细节的魅力》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：人物描写——细节的魅力 教学反思深圳市笋岗中学 陆敏慧初中生作文中的人物描写常有一些普遍的缺陷，譬如人物外貌脸谱化和胡子眉毛一把抓。缺少深入的细节，缺少生动的人物性格。针对如此学情，我认为丰富学生的生活体验与素材积累，指导学生感受人物细节描写及尝试人物细节描写是十分必要的。课的前半部分，重在激趣、感受、品味。事实上，在课前准备中，学生通过自主上网搜集各种关于人物片断描写（主要从中国四大名著中找）参与建立WIKI资源库，已经开始初步建立起对人物谢姐描写的好处及着手点的感知。上课时我借助一个“一滴汗水的作用”的电影片段激发学生感受人物细节的重要性，唤醒学生的生活体验与积累，然后...
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篇10：【作文指导】六年级语文下册《作文赏析和修改》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）【作文指导】六年级语文下册《作文赏析和修改》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧六年级下册作文教学《赏析和修改》教学反思坦洲镇林东小学 梁转体2012年2月24日是我校教学开放日，我上了一节六年级作文修改课，目的是引导学生形成修改作文的习惯，并学会作文修改的方法。选择这个课题，首先是实用性的考虑。我在批改学生的日记、堂上作文时越来越感到学生的语言文字基本功在下降，遣词造句错漏及笔误很多，内容和中心不相吻合，记叙、说理逻辑混乱，写作越来越随意和粗放。因此想用一节课集中指导学生从语言文字入手，精心写作，仔细推敲，形成写后修改的习惯，减少作文的失误。其次是公开课的考虑。但凡是公开课，总要有点新意，那么既要实用又能出新的当首推作文教...
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 篇11：2014届高考语文二轮复习教学案：第4部分 写作 专题14 作文技法巧突破 第5讲 文采飞扬2014届高考语文二轮复习教学案：第4部分 写作 专题14 作文技法巧突破 第5讲 文采飞扬资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网第五讲 文采飞扬“有文采”有以下四个层面的要求：①用词贴切。文章措词恰当、准确，切合所表现事物的本质特点。②句式灵活。句式要富于变化，或对偶，或排比，或整散结合，或反复，或设问等。③善于运用修辞手法。主要是比喻、比拟、借代、夸张等。④文句有表现力。主要体现在两个方面：一是丰富性，即文句含意深刻、哲理丰富、韵味悠长；二是形象性，即能够通过生动、细致的描写句表现事物的性质、状态等。技法指导一：用词贴切就是要求选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感...
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  篇12：【作文指导】五年级语文上册《感动》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思+素材）【作文指导】五年级语文上册《感动》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧教学反思带着感动，拥抱爱感动，是一束赞许的目光；是一句温暖的问候；是一双温暖大手的援助；是一次善意的提醒；是一次义无反顾的付出……感动的力量是巨大的，感动的魅力是无边的，如何引导学生捕捉“感动”，抒发心中的情感？凌晶老师的上的作文课《感动》，为我们作了很好的诠释。一、感动的美好，我们看得见。感动，离我们并不遥远，它在我们的生活中，在我们身边。只要大家有一颗善于发现的眼睛，就能找到美，找到爱。感动，是爱的表现形式之一吧。凌晶老师在上课伊始，就播放了《感动中国2011年度人物——孟佩杰》视频，片段看完，学生很快就被懂事的孟佩杰感动了。感动于她对养母的...
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篇13：【作文指导】六年级语文下册《写好结尾》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）【作文指导】六年级语文下册《写好结尾》精品教学示范课（实录+课件+教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧写好结尾教学目标： 1、使学生明白作文结尾不能草草了事，而应字斟句酌。 2、使学生学会照应开头的结尾方式。教学重点： 让学生重视作文的结尾。教学难点： 学会照应开头，首尾圆融。课时：一课时。课前准备：1、教学课件。2、学生准备本学期的作文本。教学过程：一、谈话导入 ：师：同学们，我们已经探讨了如何给作文开头，谁还能记起我们曾把作文的开头比做什么吗？在学生回忆之后老师引导他们明确答案：“凤头”、“爆竹”、让人“一见钟情”的美人。师：如果把开头比做小而美的“凤头”，那么结尾就是短小精悍的“豹尾”；如果...
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 篇14：【作文指导】六年级语文上册《优点大轰炸》精品教学示范课（实录+课件+反思）【作文指导】六年级语文上册《优点大轰炸》精品教学示范课（实录+课件+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)授课教师：余 俊活动作文教学1、你们精神状态特别好，纪律强。2、你们精神状态特别好，纪律强，学会技巧，把话说好站如松，坐如钟，像个小军人。优点大轰炸运用修辞添魅力运用比喻，语言形象生动运用拟人，文字亲切活泼运用排比，语句韵律和谐运用夸张，内容不失幽默1、你们学习很认真，测验成绩好。2、你们学习是每次测验都是 所以测验成绩好。学会技巧，把话说好裁缝师傅戴眼镜---认针(真)，老母鸡生蛋---尽力量，优点大轰炸巧用幽默出生气看电影，大家喜欢诙谐有趣的,...
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   篇15：人教版八上《第三节 空中飞行的动物--昆虫》视频实录+课件+教案+练习+反思+建议+整体规划+教学论文人教版八上《第三节 空中飞行的动物--昆虫》视频实录+课件+教案+练习+反思+建议+整体规划+教学论文资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆21世纪教育 助您教考全无忧第三节：空中飞行的动物 练习题一、填空题1、空中飞行的动物先是 ,后来是 以及哺乳类中的 。2、鸟的身体里有发达的 ,它一端与 相通，分布在 ,有的还突入到 。3、请写出鸟适于飞行的八个特点: 。4.昆虫是种类 的一类动物，超过 种,它是 中唯一会飞的动物。5.昆虫的特点是：① ② 。6...
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Tags：插上,学的,翅膀,作文,教学
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