篇1:高中英语作文:如何用英语写一篇报道(文化遗产保护者)及范文欣赏素材高中英语作文:如何用英语写一篇报道(文化遗产保护者)及范文欣赏素材资料可供全国地区适用。
大致详情:英语作文:如何用英语写一篇报道(文化遗产保护者)一、写作任务假定你是校英语报的一名记者,请根据所给提示写一篇报道,介绍考古学家樊锦诗,并发表在校英语报上。注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。出生年月 1938年7月主要贡献 1. 建立“数字敦煌”;2. 编写了许多与敦煌莫高窟相关的书籍。评价 2019年9月,被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。二、写作指导(一)审题定调本写作要求报道文化遗产保护者——樊锦诗。介绍名人的关键之处在于突出其主要经历和贡献。(二)谋篇布局第一部分:介绍樊锦诗的出生年月和职业;第二部分:介绍樊锦诗的主要贡献;...
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大致详情:(共34张PPT)【命题动向】(1)从审题来看,比喻型和限制型。(2)从题型来看,半命题或材料式半命题。(3)从选材来看,家庭,学校,社会。(4)从主题来看,诚信、成长、自省、纯真、温情、家风、兴趣。2021年中考作文命题趋向写实的命题或半命题作文,题目不会存在语义上的审题障碍,题目价值取向在于独特的情感体验和对自身成长的思考。考场作文60秒内判分数考场作文阅卷的“五步曲”一看卷面书写——判考生考试态度二看开头起笔——判考生情感基调三看分段结构——判考生写作章法四看细节描写——判考生语言文采五看结尾升华——判考生思想深度作文评分标准项目类别 内容 语言 结构一类卷...
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![]() ![]() 篇3:2022届高考语文备考:写一篇48分的考场作文不难(课件22张)2022届高考语文备考:写一篇48分的考场作文不难(课件22张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)写一篇48分的考场作文不难一、今年高考作文会考什么?会如何考?高考是最大的政治:为党育才,为国育人!命题必须反映国家意志,弘扬时代精神。具体而言,就是要鲜明体现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的总体要求,渗透社会主义核心价值观,注重对学生进行价值引领,指向核心素养,弘扬时代主旋律,体现时代主题,弘扬时代精神。试题要用体现中国特色社会主义进入新时代后的新材料、新情境、新问题,将考查内容进行包装,坚持“信息切入、能力考查”的原则。2.表达能力体现在审题上,就是能否旗帜鲜明地表达自己的观点(论点)——爱要大声说出来:让评卷老师看得到,看得懂!体现在...
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大致详情:作文怎样才能写的生动形象?一篇课文告诉你!
读写结合,一直是语文学习的基本方法,但实际操作中,大多数课文仅仅是阅读练习的范本,并不适合写作借鉴。 今天给大家介绍的人教版八年级上册第3课《“飞天” 凌空》 是一篇新闻特写,全文仅540多字,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,作品被评为当年好新闻“一等奖”。它不仅让我们了解了到新闻的美学价值,而且对于写作文有很多借鉴意义。
“跳水”从起跳到入水不到3秒的时间,作者却能用500多字生动地描绘,而且,生动形象,代入感很强,这些正...
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大致详情:高考作文模拟写作:“人文精神与科学技术齐飞”导写及范文文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)材料一 杨振宁从小聪颖过人,初中时就表现出了超常的数学天赋, 12岁时,他就提出要学解析几何和微积分,但他的父亲并没有教他,而是请人教他学习《孟子)。对于父亲不教他微积分而教《孟子》的良苦用心,杨振宁晚年颇为赞叹,认为人文学科对他整个思路有非常重大的影响,能够让他欣赏数学,而不是像其他同事一样对数学采取功利主义的态度。材料二 2013年,复旦大学医学系研究生林森浩,因为琐事,投毒杀害室友。被判死刑后,他在遺书中写道:“请将我写予你们的书信给我的兄弟姐妹们看看,告诫他们要多读书,开卷有益...
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大致详情:六年级下册第五单元作文《插上科学的翅膀飞》写作指导,轻松掌握写作要点想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么?本次习作就让我们来写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?你可以大胆想象,人们的生活环境会是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事里的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个奇幻的世界。审题要点:1.这是一篇科幻作文...
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大致详情:第五单元习作 插上科学的翅膀飞 ,美 文展示 酒驾司机,请走开 张浩宇 我乘坐时空飞机来到了另一个星球。 在另一个星球上,汽车来来回回地穿梭,如同大海里的船只。这时我脑海里闪出一个疑问,我拉住一个路过的外星人,张口便问:“这里会发生交通事故吗?”外星人长着长长的鼻子,三角形的头,他先是笑了笑,然后说:“交通事故很少很少,全球几乎一天都不会发生一次!” “如果是醉驾呢?”我好奇地问。 “不可能!为了杜绝这类问题,我们生产汽车时就设计了一种特殊功能——酒后不能开车。”外星人很认真地说。 “哦!你能带我去看看吗?”我恳求道。 “可以,可以,现在我就带你去!”外星人接着说。 我坐上外星人圆盘似的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教统编版六年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 插上科学的翅膀飞(共37张PPT)人教统编版六年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 插上科学的翅膀飞(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版六年级语文下册作文评讲赏析第五单元·插上科学的翅膀飞习作内容想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果人能在火星上生活,如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代…………会发生些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。写好以后和同学交流,看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。明要求本次习作要求我们发挥天马行空的想象,并插上科学的翅膀,在想象中带上一些科学的元素,写一个科幻故事。第一步:审题这次习作要求我们写一个科幻故事,把头脑中天马行空的想象记录下来,看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。因此,我们在写作时要注意将想象和科学技...
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大致详情:(共51张PPT)How to write an excellent composition?(如何写一篇出彩的作文?)Scanning 1.Analysis of the material (教材分析) 2. Analysis of students (学情分析) 3. Learing objects(教学目标) 4. Key points and difficulties(重点难点) 5. Learning strategy(教学策略) 6. Learning procedure (教学过程) 7.Blackboard design (板书...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:作文辅导 写一篇游记课件(共27张幻灯片)作文辅导 写一篇游记课件(共27张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:写一篇游记作文一、游记的含义游记的主要内容包括:所见:自然景物如山川、湖泊;人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。所闻:神话传说、名人故事、历史典故、古人诗文、风土人情等。.所感:写出自己的独特感受。简言之,游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。二、游记的结构与写法 (一)游记的结构 1、开头。交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景,概述向往心情或点出写作对象的总体特点。 2、主体。具体叙述游历经过,生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法,景物用描写,感想可以抒情议论。...
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大致详情:课件21张PPT。写一篇游记第八课扯龙尾1 当老师宣布要玩游戏时,同学们的反应如何?思考2 参加游戏的同学的动作和神态是怎样的?3 游戏过程中,发生了哪些有趣的事情?4 玩完游戏后,你有什么感悟?游戏规则1. 将队伍分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。2. 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。3. 游戏开始时,每组最前面的人要去捉住其他组组尾的那个人身上的色带,而组尾那位组员要闪避不让其他组的人捉到其尾巴。4. 若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。5. 游戏继续进行,直至所有的组成为“一条龙”为止。6...
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大致详情:第六单元作文写一篇观景感想一、话题指导(一)写出所观之景1、景物描写要按方位,由远及近、由上而下、由里到外有次序地描写,并要主次分明,详略得当。2、要通过观察、认真分析,找出景物的特点进行描述。 只有写出景物在不同时间、不同季节里的特点,这个景物才能令人如临其境。3、写景要注意点面结合。 点就是特点,或重点之外,要细致地写;面就是整体模样,在写点的同时,不要忘记对面、对整个景观略作描述。只有点面结合,这个景才写得具体。(二)写出观景之感 写景物不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的情感、感受写进去,写出自己的感想。适当地引用前人描写景物的诗词歌赋...
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大致详情:课件30张PPT。A Sentenceis a group of words expressing a complete idea.a completeideawordswordswordswordswordsA sentence is a group of words expressing a complete idea.A paragraph is a group of expressing a complete idea.sentencesHow to develop a paragraph?I followed your advice....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:三年级语文下册课件-作文指导-第十三课写一篇日记 (共24张PPT)三年级语文下册课件-作文指导-第十三课写一篇日记 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件24张PPT。写一篇日记第 十三 课1踩气球思考23游戏开始前,大家都有什么反应呢? 游戏过程中,课堂的气氛是怎样的呢?游戏结束后,大家的反应是怎样的呢?这个游戏让你有什么收获呢?41. 气球若干个(数量视参加游戏人数的两倍而定);2. 长、短绳子若干条。游戏准备1. 参与人员双腿上绑好气球,一条腿绑一个,绑在脚踝处。2. 所有参与人员围成一个圆圈,每个人都要努力去踩别人的气球,同时还要保护好自己的气球不被别人踩破。3. 最后一个脚上还有气球,而且气球没被别人踩破的同学获胜。游戏规则 日记,就是记下一天中发生在自己周围的事,也可以记下自己在某一方面的收获、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:语文版八年级上册第1单元《作文 写一篇游记》导学案(教师版)语文版八年级上册第1单元《作文 写一篇游记》导学案(教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级语文(上册)导学稿班组号学生姓名:序号日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题作文:写一篇游记课型作文课引导学生通过小组合作,探究等方式明确:如何写好本次作文。卷面整洁赢赞赏——字迹美观建立好印象(书写好)考场作文首先应给阅卷老师留下好印象,应该注意以下几点:1、字迹要清晰。这是考场作文要达到的最基本要求。同学们要尽可能认真书写,最起码要让阅卷老师能够看懂你写的字,清晰与否,选择用笔是关键。不要用那种极细极淡的圆珠笔,更不要使用出墨断断续续或者出墨过猛的笔,以免影响到卷面的整洁和美观。值得注意的是,一些网上阅卷的地区,同学们应该选择出墨均匀,书写流畅...
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大致详情:《习作八》导学案年级五学科语文教师课型综合课课时2课题习作八授课时间学习目标 从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.重点难点描写场面。教 学 流 程导 案学 案步骤时间一、积累 回忆本单元课文中的一些写作方法,如《开国大典》中,把开国大典的过程和场景写得很清楚. 运用写作方法 可以运用《开国大典》中描写场面的方法,选取一个场景,按时间顺序写下来. a.师生共同回忆印象深刻的场景,要紧密结合学生的学校生活或社会生活.b....
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大致详情:放飞想像的翅膀——中考写“思”类作文专题训练【学习目标】1.重视想像在中考作文中的重要作用。2.运用联想和想像,丰富表达的内容。3.能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写、改写。4.培养想像能力,养成敢于创新的写作意识。【考点聚焦】1.故事接龙类:题中给出一段材料,要求续写出后面的情节甚至结局。2.故事创编类:题中给出一则漫画,或某种情景,或熟知的故事材料,要求写出一篇记叙文或一个新的故事来。3.情景描摹类:题中给出某诗词片断或图片画面,要求入情、入景、入微地描摹出来。4.科幻设想类:或直接给出文题,或假定特定情景,要求想像人或事物的状貌。5.寓意寄托...
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大致详情:课件20张PPT。作文讲评--以“勤奋”为话题 写一篇议论文关于审题审话题 “勤奋”刻苦,顽强,遇到困难不畏缩,碰到疑难不放过,遭到挫折不灰心。勤奋就是持之以恒,锲而不舍。 (反面:三天打鱼,两天晒网) 定立意2 审体裁----议论文议论文是以议论为主要表达方式,通过作者阐述自己的见解和主张,达到以理服人的目的。“谈”、“评”、“论”、“议”、 “……的看法”“……的启示”、“从……说起” 一 怎样写好议论文呢?观点要正确。叙事要简明。议论要以理服人。做人要遵守纪律做学生要尊敬老师做人要知错就改做人要讲文明礼仪理解可以打开心灵的锁勤奋无用×观...
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大致详情:放飞想像的翅膀——中考写“思”类作文专题训练【学习目标】1.重视想像在中考作文中的重要作用。2.运用联想和想像,丰富表达的内容。3.能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写、改写。4.培养想像能力,养成敢于创新的写作意识。【考点聚焦】1.故事接龙类:题中给出一段材料,要求续写出后面的情节甚至结局。2.故事创编类:题中给出一则漫画,或某种情景,或熟知的故事材料,要求写出一篇记叙文或一个新的故事来。3.情景描摹类:题中给出某诗词片断或图片画面,要求入情、入景、入微地描摹出来。4.科幻设想类:或直接给出文题,或假定特定情景,要求想像人或事物的状貌。5.寓意寄托类...
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大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网写作《写一篇小通讯》教案及作文范文作文参考题目就本学期你参加的某项社会实践活动,以“ 事件记实”为题,或就你了解的某一位人物的事迹,以“我身边的模范人物”为话题,写一篇小通讯。提示:写作本文,首先要求你向家人、老师、邻居(乃至三五人一组向社区有关人员)了解我们身边的模范人物、共产党员的事迹,写成人物通讯报道,或就你参加的社会实践活动,写成事件通讯报道。写作中,可以先把素材写成消息,然后再将消息写成通讯。要求内容要真实,让事实说话,不要虚构;材料取舍要紧扣主题,所用材料要认真核实;要有较强的针对性,主题要有现...
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