篇1：苏教版七上生物 5.1 植物种子的萌发 课件（共36张PPT）苏教版七上生物 5.1 植物种子的萌发 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第一节 植物种子的萌发第五章 绿色植物的一生本节目标：1. 大豆种子有哪些结构 2.种子的重要部分是什么 3 .哪些结构与种子的萌发有关 子叶胚芽胚轴胚根胚大豆种子的结构种子种皮贮藏营养物质，最后消失↓在大豆种子中，哪些结构与种子的萌发有关？12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚胚乳果皮和种皮子叶胚芽胚轴胚根大豆种子结构玉米种子结构胚胚芽胚轴胚根子叶种皮大豆种子 玉米种子相同点 都有 和 。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无...
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     篇2：【新课标】2022秋人教版七上生物2_2_4 单细胞生物 精品课件（13张ppt）+视频素材【新课标】2022秋人教版七上生物2_2_4 单细胞生物 精品课件（13张ppt）+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)七上生物同步精品课件人教版七年级上册人教版生物 七年级上册2.2.4 单细胞生物第 章 细胞怎样构成 物体第二单元 生物体的结构层次单细胞生物自主学习1、什么是单细胞生物？2、常见的单细胞生物有哪些？3、如何才能在显微镜下观察到草履虫？一、单细胞生物1、概念：只由一个细胞构成一个个体。2、常见单细胞生物：大肠杆菌实 验:观察草履虫1、为什么从培养液的表层取草履虫？2、为什么要放几丝棉花纤维？3、你认为草履虫只有一个细胞吗？根据是什么？因为表层氧气丰富，利于呼吸。限制草履虫运动过快，便于观察是一个细胞，有细胞膜，细胞质，细胞核二...
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   篇3：七上生物 1.2植物细胞 课件(共21张PPT)七上生物 1.2植物细胞 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小细胞大家庭—— 植物细胞七年级上册生物第二单元第一章第二节黑藻洋葱番茄这些植物的细胞的基本结构是否相同呢？洋葱内表皮细胞（经碘液染色）洋葱外表皮细胞番茄果肉细胞小圆点——细胞核小边框——细胞壁、细胞膜内容物——细胞质？细胞膜细胞壁洋葱内表皮细胞（经碘液染色）细胞壁细胞膜细胞质细胞核番茄果肉细胞细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体液泡为什么黑藻是绿色的？细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液 泡细胞质植物细胞模式图线粒体植物细胞的结构细胞壁：保护和支持思考：以下现象与植物细胞的哪些结构有关？细胞膜：保护...
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   篇4：一 生物和生物圈【人教七上生物单元知识读记提纲】一 生物和生物圈【人教七上生物单元知识读记提纲】资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元生物和生物圈 读记提纲考点1 生物的特征1.生物的七大特征：（1）生物的生活需要 营养物质 。 （如植物吸收水、无机盐和 二氧化碳 ，通过光合作用制造出自身需要的 有机物 ；动物的取食）（2）生物都能进行 呼吸 。 （大多数生物进行 有 氧呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳，有的生物也能进行 无氧 呼吸）（3）生物能排出 体内产生的废物 。（如人的 呼吸、排尿、出汗 是排泄，排便属于排遗，以及植物的落叶）（4）生物能 对外界刺激产生反应 。（如植物的向光性和根的向水、向肥性，含羞草和跳舞草的运动，猎豹追捕羚羊；）（5）生物都能 生长 和 繁殖 。（细菌： 分裂...
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  篇5：苏教版七上生物 5.4 植物茎的输导功能 课件（共19张PPT）苏教版七上生物 5.4 植物茎的输导功能 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第五章 绿色植物的一生想一想这株高大的树是通过什么器官把各种营养物质从根运到叶或由叶运到根的呢？学习目标：1.说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系。2.举例说出茎的基本结构及各部分的作用。一、自主探究：枝芽发育成茎1.什么是茎 什么是枝条？2.什么是芽，常见的芽有哪几类？3.枝芽有几部分结构？各部分结构分别发育成什么？一、枝芽发育成茎1.什么是茎 什么是枝条？茎是多数植物地上部分的枝干，连接着叶和根。着生叶和芽的茎通常称为枝或枝条。2.什么是芽，常见的芽有哪几类？芽是未展开的枝或花。常见的芽有枝芽、花芽、混合芽。3.枝芽有几部分结构？各部分...
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    篇6：苏教版七上生物 5.3 植物生长需要水和无机盐 课件（共20张PPT）苏教版七上生物 5.3 植物生长需要水和无机盐 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第三节 植物生长需要水和无机盐植物生长需要水根尖的结构根 冠伸长区分生区成熟区生物探秘（一）植物生长需要水植物的生活为什么需要水？植物的光合作用二氧化碳水有机物氧气植物的各种生命活动都需要水的参与植物的生活为什么需要水？1.水是植物细胞的主要成分之一2.植物的各种生命活动都需要水的参与3.水有助于维持植物体一定的姿态生物探秘（一）植物生长需要水生物探秘（二）植物需水的特点１.你认为一棵大树和一棵小草的一生中，两者的需水量一样吗？２、水稻在幼苗期和开花结果期的需水量也一样吗？作物一般需水量（升／千克作物）水稻 甘蔗...
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  篇7：人教版七年级上生物与生物圈 期末复习课件（共34张PPT)人教版七年级上生物与生物圈 期末复习课件（共34张PPT)资料可供宜宾市地区适用。
大致详情：(共34张PPT)人教版 七年级上第一单元 生物与生物圈目录考点二考点三考点一生物的基本特征生物与环境的关系生态系统与生物圈考点四科学探究考点一生物的基本特征1、生物的生活需要营养2、生物能够进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性7、除病毒外，生物都是由细胞构成注意： 珊瑚虫、生石花、流感病毒、橘子皮上的“毛毛”是生物，而珊瑚、电脑病毒、鹅卵石不是生物。考点一 生物的特征生物的特征 生命现象植物吸收水和无机盐；植物光合作用；动物捕食鲸喷水柱植物落叶；动物排汗...
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  篇8：1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【优课堂】2022-2023学年七年级生物同步备课课件(共48张PPT)（人教版七上）1.2.3 生物圈是最大的生态系统-【优课堂】2022-2023学年七年级生物同步备课课件(共48张PPT)（人教版七上）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)第三节 生物圈是最大的生态系统1.描述生物圈的范围。2.了解生态系统的不同类型。3.说明生物圈是最大的生态系统。4.认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱护这个家园。20世纪50～70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。想想议议农药（DDT）1.鸟兽体内积累的DDT含量比海水高出百万倍。发现：浮游生物→鱼→鸟、兽2.在从没有使用过DDT的南极的企鹅体内也发现有DDT的存在。？生...
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   篇9：济南版七上生物 2.3.1病毒 教案济南版七上生物 2.3.1病毒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：病毒一、教学目标（一）知识目标1．认知病毒的种类。2．明了病毒的结构和生活。3．知道病毒与人类的关系。（二）能力目标 运用多种方式获取资料的能力。（三）情感、态度和价值观目标 认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和人类的关系。二、教学重点1．病毒的结构与生活；2．病毒与人类的关系。三、教学难点病毒的结构与生活方式。【导入】创设情境，引导入新课展示课件：艾滋病、手足口病、狂犬病等这些疾病的罪魁祸首是谁？【教学意图】通过与学生生活实例相联系，激起了学生学习的兴趣，点燃学生求知的火花，让学生明确本节学习目的。【活动1】病毒发现史1.学生展讲请一位学生扮演穿越而...
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  篇10：冀教版七上生物 3.1在实验室里观察植物 课件(共22张PPT)冀教版七上生物 3.1在实验室里观察植物 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第一节在实验室里观察植物观察植物器官以小组为单位，对照课本21、22页的内容，观察盘中植物的根、茎、叶和花，并如实填写“观察记录单”。观察植物器官以小组为单位，对照课本21、22页的内容，观察盘中植物的根、茎、叶和花，并如实填写“观察记录单”观察记录单问 题 观 察 对 象 知识要点植物名称_____ 植物名称_____该植物的根系有什么特点？属于什么根系？该植物的茎上着生有哪些结构？该植物的叶是否完全叶？该植物的花是虫媒花还是风媒花？主根侧根直根系观察植物器官：根须根系不定根观察植物器官：茎茎上着生有什么结构？枝...
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   篇11：3.2.1 种子的萌发【人教版七上生物高品课件含视频】(共29张PPT)3.2.1 种子的萌发【人教版七上生物高品课件含视频】(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)3.2.1 种子的萌发第二章被子植物的一生第三单元 生物圈中的绿色植物同步高品课件含视频如果想自己尝试种出豆芽，有什么办法可以长出豆芽？清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕，正如谚语所说：清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢？请说说其中的科学道理。学习提纲1、种子萌发的环境条件有哪些？2、种子萌发的自身条件是什么？3、种子是如何萌发的？提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发呢？作出假设：种子萌发需要……制定计划一、种子萌发的环境条件空气水水水20-25℃4-8 ℃1234不萌发萌发不萌发不萌发对照实验：...
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     篇12：初中生物人教版七上 第1单元 第1章 第1节 调查周边环境中的生物 课件(共10张PPT)初中生物人教版七上 第1单元 第1章 第1节 调查周边环境中的生物 课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第二节调查周边环境中的生物导入新课讲授新课课堂小结随堂训练自主学习（2min）1.对照课本，认真用红笔纠正学案。2.认真看课本9-10页，明确生物调查的一般过程。认真独立安静阅读；用红笔划出讨论点。记忆其中的基础知识；独立思考，杜绝讨论。1.根据课本P9“想一想，议一议”资料，讨论这一次调查的完整过程，明确各步骤中的注意点，设计出一个生物调查表，并能够对调查到的生物进行归类。2.课本及导学案中自己未解决的问题。合作探究（8min）要求：1.全力以赴，激情投入，分层讨论，先一对一讨论(3-5分钟），然后组内共同讨论，要求每个人都有事干，注重讨论的...
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     篇13：【新课标】2022秋人教版七上生物1.1.1 生物的特征 精品课件(共23张PPT)+视频素材【新课标】2022秋人教版七上生物1.1.1 生物的特征 精品课件(共23张PPT)+视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)七上生物同步精品课件人教版七年级上册人教版生物 七年级上册1.1.1 生物的特征第一章 认识生物第一单元 生物和生物圈有意识芯机人算不算生物？生物的特征自主学习（P4-P7）：1、生物具有哪些共同的特征？2、为什么有意识的机器人不能算生物？（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排出身体内产生的废物（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖（6）生物都有遗传和变异的特性（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的生物的特征生物的特征合作探究：1、植物和动物获取营养的方式有什么不同？2、举例说明是不是所有的生物...
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    Tags：生物,ppt,精选,13篇
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