篇1:8”现代生物科技专题“专题训练—第17讲 基因工程与细胞工程(共76张PPT8”现代生物科技专题“专题训练—第17讲 基因工程与细胞工程(共76张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:(共76张PPT)第17讲 基因工程与细胞工程排查必备知识DNA连接酶基因表达载体的构建基因细胞的全能性、细胞膜的流动性细胞增殖动物细胞核的全能性给小鼠注射抗原产生所需专一抗体的杂交瘤细胞1.(教材选修3 P4“寻根问底”)限制酶为何不切割自身DNA ______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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大致详情:(共100张PPT)专题十 现代生物科技专题(1)基因工程的诞生。 (7)细胞融合与单克隆抗体。(2)基因工程的原理及技术(含PCR技术)。 (8)动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础。(3)基因工程的应用。 (9)胚胎干细胞的移植。(4)蛋白质工程。 (10)胚胎工程的应用。(5)植物组织培养。 (11)转基因生物的安全性。(6)动物细胞培养与体细胞克隆。 (12)简述生态工程的原理及实例。 梳理核心知识微专题1微专题2...
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大致详情:第5讲 生态工程1.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,造成这一现象的原因有很多。其中,最主要的原因是超载放牧,导致草地退化。放牧过度的这一现象,主要违背的生态系统原理是( B )A.系统整体性原理 B.协调与平衡原理C.物质循环再生原理 D.整体性原理解析:协调与平衡原理强调的是环境承载力的问题,当西北地区过度放牧时,当地生态系统无法承受过多的牛、羊,超过了环境承载力,最终导致土地沙化和盐渍化,B正确。2.(2020·甘肃兰州高三二模改编)我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述,不正确的是( A )A.生态农业系统中食物链和营...
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大致详情:【一轮专题训练】选修 3 现代生物科技专题第1讲 基因工程1.(2020·福建省连城县第一中学高二期中)下列有关基因工程的叙述中,正确的是( D )A.限制酶只在获取目的基因时使用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制D.通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状解析:基因工程中用同种限制酶切割目的基因和质粒,故A错误;重组质粒的形成是在生物体外完成的,故B错误;载体中具有复制原点,因此只要目的基因重组到质粒中即能复制,故C错误;基因工程育种可以定向地改变生物的性状,这是基因工程的优点,故D正确。2.(2020·天津和平·高三三模)现有...
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大致详情:(共34张PPT)专题九 现代生物科技专题第16讲 现代生物科技专题考点二 细胞工程1.[2020课标全国Ⅰ,38,15分] 为研制抗病毒 的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。回答下列问题:(1) 上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 ,该处理的目的是__________________________________________________。诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒 抗体的 淋巴细胞[解析] 结合题干信息分析题图可推断,给小鼠甲注射病毒 的目的是让小鼠甲产生免疫反应,以获得能够分泌抗病毒 抗体的 淋巴细胞。(2) 写出以小鼠甲的脾脏为...
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大致详情:(共28张PPT)第十一单元现代生物科技专题第39讲 生态工程
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大致详情:【一轮专题训练】选修 3 现代生物科技专题第2讲 细胞工程1.(2020·辽宁高二期中)下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( D )A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后能得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得解析:愈伤组织是一团未分化的薄壁细胞,A错误;二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到的植株是单倍体,只含有1个染色体组,不能稳定遗传,B错误;用人造种皮将胚状体包装,添加人造胚乳后可制成人工种子,C错误;植物耐盐突变体可通过添加适...
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![]() ![]() ![]() 篇8:【一轮专题训练】选修 3 现代生物科技专题 第3讲 胚胎工程(解析版)【一轮专题训练】选修 3 现代生物科技专题 第3讲 胚胎工程(解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:【一轮专题训练】选修 3 现代生物科技专题第3讲 胚胎工程1.(2020·湖南名校联考信息卷)下列有关高等动物受精作用的叙述,不正确的是( D )A.在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已完成受精B.精子与卵子结合过程中,卵子完成减数第二次分裂C.精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠细胞膜的结构特点D.获能的精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵解析:获能的精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应,使顶体内的酶释放出来,顶体酶可直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的屏障有透明带反应和卵细胞膜反应。2.(2020·江西南昌高考模拟改编)下列能...
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大致详情:(共46张PPT)专题九 现代生物科技专题第16讲 现代生物科技专题考点一 基因工程1.[2021全国甲,38,15分] 技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌,医生进行了相关操作:①分析 扩增结果;②从病人组织样本中提取 ;③利用 扩增 片段;④采集病人组织样本。回答下列问题:(1) 若要得到正确的检测结果,正确的操作顺序应该是___________(用数字序号表示)。④②③①[解析] 技术的正确的操作顺序应该是④采集病人组织样本 ②从病人组织样本中提取 ③利用 扩增 片段 ①分析 扩增结果。(2) 操作③中使用的酶是_____...
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大致详情:(共95张PPT)第十一单元现代生物科技专题第37讲 细胞工程
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大致详情:高考生物二轮复习限时集训第17讲 现代生物科技专题1.如图Z17-1表示利用生物工程技术获得人们所需要的新品种或新产品的过程:图Z17-1回答下列问题:(1)①过程表示 基因表达载体的构建 。限制性核酸内切酶BamHⅠ、MboⅠ的识别序列和酶切位点分别为G↓GATCC、↓GATC,若要以图中质粒上的抗性基因作为标记基因,则①过程应选用的限制酶是 BamHⅠ 。筛选时,含目的基因的大肠杆菌将不能在含抗生素 A 的培养基上生长。 (2)图中进行②过程时,用Ca2+处理大肠杆菌,使其成为 感受态 细胞。③过程获得的“人胰岛素”不具有正常的生物活性,从细胞结构的角度分析其原因可能是 具有正...
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大致详情:单元过关检测(十)现代生物科技专题
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![]() ![]() ![]() 篇13:【备考2022一轮复习】36现代生物科技专题:基因工程(共133张PPT)【备考2022一轮复习】36现代生物科技专题:基因工程(共133张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共133张PPT)第十一单元现代生物科技专题第36讲 基因工程
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题23现代生物科技专题一、单选题1.下列关于病毒的叙述,错误的是(??)A.?有的病毒经灭活处理后,可用于细胞工程中介导动物细胞的融合B.?适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性,可提高对新型冠状病毒的抵御能力C.?在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D.?用高温高压处理病毒使其失去感染能力,原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性2.下列关于基因工程的叙述,正确的是(??)A.?若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶,则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.?抗除草剂基因转入某抗盐植物获...
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大致详情:高中生物单元过关检测(十)现代生物科技专题(时间:45分钟 分值:100分)1.(16分)(2021·福建厦门高三期末)环境雌激素(EEs)严重危害动物和人类的健康。幼年斑马鱼的卵黄蛋白原基因(Z基因)在正常情况下不表达,在EEs的诱导下可表达且表达水平和EEs的浓度呈正相关。为了简便直观地检测水体环境中雌激素污染情况,研究人员培育了一种转基因斑马鱼,部分过程如下。请回答下列问题:(1)启动子的作用是________________________________________。为了获得Z基因的启动子,应从斑马鱼的__________________(填“基因组文库”或“cDNA文...
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大致详情:(共37张PPT)第16讲 现代生物科技专题高考生物冲刺提分训练及解析1.[2021湖北黄石5月模拟] 研究发现, 亚型禽流感病毒能突破种间屏障感染人类。科研人员针对人流感病毒 以及禽流感病毒 进行了相关研究。回答下列问题:(1) 科研人员要通过PCR扩增两种病毒的DNA前,首先要通过两种病毒的RNA得到两种病毒的DNA,这一步骤所需的关键酶是___________。PCR技术扩增DNA的过程中,复性是指____________________________________________________________________。PCR中需要添加引物的原因是______...
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大致详情:(20)现代生物科技——2023届高考生物二轮复习热点题型限时练答题时间:25分钟1.基因定点整合可替换特定基因,该技术可用于单基因遗传病的治疗。苯丙酮尿症是由PKU基因突变引起的,将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上,替换突变基因,可用来研究该病的治疗过程。定点整合的过程是:从染色体DNA的突变PKU基因两侧各选择一段DNA序列HB1和HB2,根据其碱基序列分别合成HB1和HB2,再将两者分别与基因K1、K2连接,中间插入正常PKU基因和标记基因neor,构建出如图所示的重组载体。重组载体和染色体DNA中的HB1和HB2序列发生交换,导致两者之间区域发...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:高考生物二轮总复习导学案:专题9 现代生物科技专题(综合)(共19张PPT)高考生物二轮总复习导学案:专题9 现代生物科技专题(综合)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题9 现代生物科技专题
专 题 九
现 代 生 物 科 技 专 题
基因组文库
cDNA文库
解旋酶
加热至90~95 ℃
氢键
Taq酶热稳定性高,而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活
体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细胞中表达
转化
外壳蛋白(或噬菌体蛋白)
细菌
蛋白酶缺陷型
蛋白酶
E1和E4
甲的完整
甲与载体正确连接
转录
翻译
细胞核
去核卵母细胞
核DNA
能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快
有利于胚状体进行呼吸作用
矿质元素
糖
茎尖
全能性(或形...
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