篇1：2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修5（二）单篇梳理 基础积累课文5 阿房宫赋（59张PPT）2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修5（二）单篇梳理 基础积累课文5 阿房宫赋（59张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)《逍遥游》《陈情表》《阿房宫赋》必修5(二)单篇梳理 基础积累课文5阿房宫赋一、基础夯实(第1段)六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。1.解释加颜色的词语①毕( )②兀( )③覆压( )④隔离( )⑤构( )⑥走( )完了，指为秦国所灭山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽覆盖遮蔽架房建屋趋向二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不...
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   篇2：我上学了- 我爱学语文课件+教案+素材（共18张PPT)我上学了- 我爱学语文课件+教案+素材（共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2021年秋人教部编版语文一年级上册我上学了我爱学语文语文一年级上册入学教育单元同学们，打开你们桌上的语文书，看看书的封面，你们认识“语文”这两个汉字吗?封面目录可以快速帮助我们找到课文对应的页码同学们，打开语文书第五页，看一看上面两幅插图里的内容。他们在干什么？读书写字同学们，你们知道正确的读书姿势、握笔姿势和写字姿势吗?读书歌身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。读书写字写字歌背要挺，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。观察插图，四个小朋友他们在干什么?你从哪里看出来的?带着头饰表演，讲故事给同学...
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     篇3：部编版一年级上册语文课件-口语交际：用多大的声音(共17张PPT)部编版一年级上册语文课件-口语交际：用多大的声音(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)大家好！我叫明明，你呢 用多大的声音学习目标：1、根据场合，用合适的音量与他人交流。2、知道根据场合，用合适的音量与人交流是文明、有礼貌的表现。请问，这里有人吗？老师，我在教室里捡到一块橡皮。我给大家讲一个故事…….有时候要大声说话，有时候要小声说话，不同的场合要用合适的音量。请同学们以4人为一个小组讨论：哪些场合需要我们大声说话？哪些场合需要我们小声说话？观察图片，说说下面这些行为对吗？ 上面的行为都是不正确的。在公共场所要：请放开你的嗓子展现自己！！！同学们，你们知道为什么有时候要大声说话，有时候要小声说话吗？1. 有时候说话要大声，...
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     篇4：2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修3（一）单篇梳理 基础积累课文1 寡人之于国也（45张PPT）2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修3（一）单篇梳理 基础积累课文1 寡人之于国也（45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)《寡人之于国也》《劝学》必修3(一)复习重点1.积累并记牢120个实词中的“王”“国”“请”“数”“就”“假”“兴” “知” “绝”“胜”“劝”及次常用字“发”“夺”“强”以及重点虚词“焉”。2.背诵《劝学》，翻译重点句子。3.掌握通假字、定语后置句的特点及规律。课文概览课题 文体 作者 核心内容 艺术特色寡人之于国也 对话体 散文 孟子 记载孟子与梁惠王围绕“民不加多”进行的一次对话，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等。 1.结构严谨2.善用比喻3.气势充沛劝学 议论文 荀子 围绕“学不可以已”观点，论述学习的意义、作用、...
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   篇5：一年级下册语文课件-看图说话：30、《小熊扫落叶》 (共15张PPT)一年级下册语文课件-看图说话：30、《小熊扫落叶》 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)小熊扫落叶1、抓要素，写一句话秋天 树林里 小熊 扫落叶时间地点谁干什么秋天到了，树上的叶子都落了下来，小熊去清扫落叶。小熊扫落叶2、找细节，把句子拉长环境动作表情树林 房子五颜六色的落叶拿着扫帚仔细地扫落叶开心小熊扫落叶1、抓要素，写一句话秋天 树林里 小熊 扫落叶时间地点谁干什么秋天到了，树上的叶子都落了下来，小熊去清扫落叶。小熊扫落叶2、找细节，把句子拉长环境动作表情树林...
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     篇6：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共26张PPT)25 《齐桓晋文之事》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共26张PPT)25 《齐桓晋文之事》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《齐桓晋文之事》学案25例句 指出通假本字及意义①王说，曰：…… ②为长者折枝 ③刑于寡妻 ④盖亦反其本矣 ⑤行旅皆欲出于王之涂 一、基础梳理1.通假字同“悦”，高兴同“肢”，肢体同“型”，典范、榜样，这里用作动词，做榜样“盖”同“盍”，何不；“反”同“返”，回到同“途”，道路⑥放辟邪侈，无不为已 ⑦然后从而刑之，是罔民也 ⑧颁白者不负戴于道路矣 同“矣”，表示确定语气同“网”，这里用作动词，张网捕捉，比喻陷害同“斑”，斑白、花白词语 例句 解析(古今义)①以及 老吾老，以及...
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     篇7：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共29张PPT)22 《劝学》《师说》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共29张PPT)22 《劝学》《师说》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《劝学》《师说》学案22例句 指出通假本字及意义① 以为轮 ②虽有槁暴 ③则知明而行无过矣 ④君子生非异也 ⑤师者，所以传道受业解惑也 ⑥或师焉，或不焉 一、基础梳理1.通假字同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲 “有”同“又”，再；“暴”同“曝”，晒同“智”，见识同“性”，天性同“授”，传授同“否”，不词语 例句 解析(古今义)①劝 劝学 古义：______今义：拿道理说服人，使人听从②金 金就砺则利 古义：_______________今义：黄金③跪 蟹六跪而二螯 古义：___...
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    篇8：六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共19张PPT) (2)六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共19张PPT) (2)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)石灰吟石灰吟（明）于谦↘吟：古典诗歌的一种形式。对石灰的赞歌作者简介于谦：(1398-1457)，浙江杭州人。明代著名的政治家、军事家和诗人。公元1421年，考中进士，历任监察御史、巡抚、兵部尚书等职。为官清正，不畏强暴，深受人民爱戴。公元1457年，被奸官诬陷杀害。要求：认准字形 读准字音 读顺每句诗。石 灰 吟【明】于 谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。石 灰 吟【明】于 谦千锤万凿/出深山，烈火焚烧/若等闲。粉骨碎身/浑不怕，要留清白/在人间。42石 灰 吟【明】于 谦千锤/万凿/出深山，...
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    篇9：六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共22张PPT) (1)六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共22张PPT) (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)石灰吟谁言寸草心，报得三春晖？——孟郊《游子吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——白居易《暮江吟》花谢花飞花满天,红消香断有谁怜？——林黛玉《葬花吟》石 灰 吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。石 灰 吟千锤万击出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。石 灰 吟千锤万击出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身全不怕要留清白在人间石 灰 吟千錘萬擊出深山烈火焚燒若等閒粉骨碎身全不怕要留清白在人間石 灰 吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。石 灰 吟千锤...
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  篇10：部编版五年级下册语文课件-作文指导：第9组《一个特点鲜明的人》 （共32张PPT）部编版五年级下册语文课件-作文指导：第9组《一个特点鲜明的人》 （共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)一个特点鲜明的人第章九 在一些名家名篇中，圆滑泼辣的王熙凤、技艺高超的刷子李、临死不忘两茎灯火的严监生，给我们留下了深刻的印象。而在你的周围，也有一些人，他们或天真淘气，或勤奋好学，或对你关爱有加……他们，也许都很平凡，却都让你难以忘记。 学习本组文章，试着运用学过的语言、动作、外貌、神态等基本描写方法以及侧面描写、细节描写来突出人物特点。注意用词丰富、准确，尽可能地采用多种修辞手法。读图频道你认识谁 读图频道读图频道读图频道读图频道猜猜他们的职业读图频道读图频道美文一品阅读提示：1.体会作者笔下的人物有什么鲜明的特点；...
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     篇11：2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》2024届高考一轮复习语文课件(共33张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读26 《烛之武退秦师》《鸿门宴》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《烛之武退秦师》《鸿门宴》学案26例句 指出通假本字及意义①行李之往来，共其乏困 ②夫晋，何厌之有 ③秦伯说，与郑人盟 ④失其所与，不知 ⑤皆为龙虎，成五采 ⑥距关，毋内诸侯 一、基础梳理1.通假字同“供”，供给同“餍”，满足同“悦”，高兴同“智”，明智同“彩”，色彩“距”同“拒”，据守；“内”同“纳”，接纳⑦臣与将军戮力而攻秦 ⑧张良出，要项伯 ⑨愿伯具言臣之不敢倍德也 ⑩旦日不可不蚤自来谢项王 令将军与臣有郤 因击沛公于坐 不者，若属皆且为所虏 同“勠...
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 篇12：六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共15张PPT) (1)六年级下册语文课件-10古诗三首：石灰吟(共15张PPT) (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)石 灰 吟石 灰 吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。示范朗读（听准读音 听准节奏）石 灰 吟 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。示范朗读（听准读音 听准节奏）石 灰 吟 于谦 千锤∕万凿∕出深山， 烈火∕焚烧∕若等闲。 粉骨∕碎身∕浑不怕， 要留∕清白∕在人间。示范朗读（听准读音 听准节奏）石 灰 吟 于谦 千锤∕万凿∕出深山， 烈火∕焚烧∕若等闲。 粉骨∕碎身∕浑不怕， 要留∕清白∕在人间。初读诗歌（读准字音 读准节奏）我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石...
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  篇13：统编版六年级上册语文课件第八单元习作：有你真好 (共14张PPT)统编版六年级上册语文课件第八单元习作：有你真好 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)有你,真好看到“有你,真好”这句话,你想到了谁 为什么觉得有他“真好” 哪件事或哪几件事让你感触比较深当时的场景是怎样的 作文训练如何把一件事写具体“铃铃”门铃响了,我打开了门,蚂妈询问我的数学成绩,一听考了95分,妈妈立即就开始发牢骚,她每次都批评,一点都不理解我,让我心理很烦恼。看看下面的例文，想一想存在什么问题？我的烦恼“铃，铃”门铃响了，我打开了门，听到的第一句话就是：“今天数学测验几分？” “95分”我回答道。话音刚落，就看到妈妈一边脱鞋，一边用严肃神情教训说：“你真是的，怎么离100分总是差那么一点点呢 你看隔壁家小明才刚上一年级，这次就...
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    篇14：2024届高考一轮复习语文课件(共29张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读33 《过秦论》《五代史伶官传序》2024届高考一轮复习语文课件(共29张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读33 《过秦论》《五代史伶官传序》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《过秦论》《五代史伶官传序》学案33例句 指出通假本字及意义①孝公既没 ②合从缔交 ③赢粮而景从 ④而倔起阡陌之中 ⑤非及乡时之士也 一、基础梳理1.通假字同“殁”，死同“纵”，合纵是六国联合起来共同对付秦国的策略同“影”，像影子一样同“崛”，兴起同“向”，先前词语 例句 解析(古今义)①爱人 宽厚而爱人 古义：_________今义：丈夫或妻子，恋爱中男女的一方②中人 才能不及中人 古义：_________今义：为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人③人事 岂非人事哉 古义：____...
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   篇15：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共32张PPT)27 《谏逐客书》《与妻书》《促织》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共32张PPT)27 《谏逐客书》《与妻书》《促织》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《谏逐客书》《与妻书》《促织》学案27例句 指出通假本字及意义①遂散六国之从 ②向使四君却客而不内 ③此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之 ④河海不择细流 ⑤此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也 ⑥几家能彀 ⑦辛未三月念六夜四鼓 一、基础梳理1.通假字同“纵”，合纵之策同“纳”，接纳同“悦”，喜悦、喜爱同“释”，舍弃同“借”，借给同“够”同“廿”，二十⑧昂其直，居为奇货 ⑨而翁归，自与汝覆算耳 ⑩手裁举，则又超忽而跃 翼日进宰 同“值”，价值、价钱同“尔”，你、你的同“才”...
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  篇16：2024届高考一轮复习语文课件(共32张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读32 《屈原列传》《苏武传》2024届高考一轮复习语文课件(共32张PPT)（新高考人教版）板块五 文言文阅读32 《屈原列传》《苏武传》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《屈原列传》《苏武传》学案32例句 指出通假本字及意义①“离骚”者，犹离忧也 ②人穷则反本 ③靡不毕见/信义安所见乎 ④其称文小而其指极大 ⑤屈平既绌 ⑥齐与楚从亲 ⑦乃令张仪详去秦 一、基础梳理1.通假字同“罹”，遭受同“返”，返回同“现”，显现，显示同“旨”，意图、宗旨同“黜”，指被罢免官职同“纵”，合纵，联合抗秦同“佯”，假装⑧厚币委质事楚 ⑨亡走赵，赵不内 ⑩被发行吟泽畔 蹈其背以出血 畔主背亲 与旃毛并咽之 掘野鼠去草实而食之 空自苦亡...
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    篇17：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共28张PPT)23 《赤壁赋》《登泰山记》2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块五 文言文阅读(共28张PPT)23 《赤壁赋》《登泰山记》资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)文言文阅读 教材文言文复习板块五《赤壁赋》《登泰山记》学案23例句 指出通假本字及意义①冯虚御风 ②山川相缪 ③须臾成五采 ④多平方，少圜 一、基础梳理1.通假字同“凭”，乘同“缭”，盘绕、围绕同“彩”，色彩同“圆”，圆形词语 例句 解析(古今义)①白露 白露横江，水光接天 古义：______________今义：二十四节气之一，在9月7、8或9日②茫然 凌万顷之茫然 古义：____________今义：完全不知道的样子；失意的样子③美人 望美人兮天一方 古义：____________今义：美貌的女子2.古今异义词白...
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 篇18：2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 (共98张PPT)14 概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要2024届高考一轮复习语文课件（新高考人教版）板块三 文学类阅读?散文 (共98张PPT)14 概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)文学类阅读 散文板块三概括内容主旨——删繁就简，钩玄提要学案14复习任务1.掌握散文局部、全文归纳概括的方法。2.提升把握文章局部内容和整篇中心的能力，能够应对主要概括题型。考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 全国 乙卷 《“九一八” 致弟弟书》 这封信情真意切，“恍恍惚惚”的情感状态更是一再呈现。请分析这种恍惚感的由来。(6分) 全文筛 选概括 ①从概括范围看，考查分局部与全文两个角度。②从概括类型看，主要有内容概括和特定概括两种。以后者为主，后者主要有原因概括和作用概括两种小题型。上海卷 《我和父亲》 第⑨段、第...
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