篇1：5 雷雨-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（69张）5 雷雨-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（69张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)统编版·语文必修下第一课时雷 雨曹 禺目标领航学习目标1．了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。2．分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点。3．体会戏剧中个性化的语言和人物性格。4．概括戏剧中揭示的思想主题。学习重难点5．掌握通过戏剧语言分析人物复杂个性的方法。6．透过文本语言感受周朴园的人物形象。课堂导入上世纪60年代，有一位年轻的日本作家访问中国，他专程登门拜访了剧作家曹禺先生，并表达了这样的愿望：“我希望日后也能写出像您的《雷雨》那样的杰作来。”这位日本作家是谁呢？他就是1994年诺贝尔文学奖得主一一大江健三郎先生...
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   篇2：6 哈姆莱特-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（61张）6 哈姆莱特-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（61张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)统编版·语文必修下第一课时哈 姆 莱 特莎士比亚目标领航学习目标1．了解莎士比亚的生平及其剧作的相关知识。2．赏析戏剧冲突和戏剧语言，掌握品读人物的方法。3．正确认识哈姆莱特复仇的意义，感受哈姆莱特性格的悲剧性。学习重难点4．体会人物的思想感情，结合人物的语言分析人物的心理。5．戏剧人物、戏剧语言的分析。课堂导入活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。——哈姆莱特有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯第一句深刻揭示了人的生存困境，第二句是文学品评的方法，意思是经典的的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性，每个人可以根据自己的理解...
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     篇3：4 窦娥冤-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（55张）4 窦娥冤-2021-2022学年高一下学期语文课件（统编版必修下册）（55张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)统编版·语文必修下第一课时窦 娥 冤关汉卿目标领航学习目标1．了解全剧的故事梗概及元杂剧的文化常识；2．分析和理解窦娥的悲剧形象及“三桩誓愿”；3．理解作者赋予窦娥抗争精神的意义。学习重难点4．通过窦娥冤这一历史冤案，认识当时社会的黑暗和统治者的残暴；5．通过窦娥这一形象的毁灭，体味悲剧的含义。课堂导入鲁迅说：“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看。”《祝福》展示了一位勤劳、善良的女性祥林嫂被毁灭的过程，显示出封建礼教的罪恶。“列之于世界大悲剧”的中国古典悲剧精品《窦娥冤》则展示了一位精神高尚而善良的女性窦娥被毁灭的过程。有价值而被毁灭是令人痛苦的...
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   篇4：3不懂就要问语文课件(共20张PPT)3不懂就要问语文课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)o3*不懂就要问背、诵”等13个生字，读准多音字“背、圖'2.通过阅读课文，了解课文主要内容，感受孙中山宁可冒 着挨打的危险，也要提出自己不懂问题的做法，培养学习 中不懂就问的精神。3.在阅读课文的过程中，关注并积累有新鲜感的词语和句子OII识认O教学目标中国近代民主主义革命先驱，中华民国和中 国国民党创始人，三民主义的倡导者。孙中山首举彻底反封建的旗帜，“起共和而 终帝制”。1905年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后 被推举为中华民国临时大总统。今天，我们就来学习一篇介绍孙中山先生少年时期学习的故事！(iy不懂就要问: 默读课...
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   篇5：高考语文复习《作文分论之说明文》（共28张PPT）课件 中职语文课件高考语文复习《作文分论之说明文》（共28张PPT）课件 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)高考语文复习《作文》专题系列课件11《作文分论之说明文》说明文由于其对象的科学性强，而学生接触的生活有限，因此，命题有一定局限：若命制学生熟悉的，如钢笔，又容易被老师压中；命制学生不熟悉的，学生又不好写。故而在高考试题中，说明文作文大作文来写，可能性不大。但作为一种常见、常用、适用的文体，可放在语言运用中考查。也可以作为小作文考查。如重庆市的《筷子》。因此，我们不能怀着侥幸的心理，放弃这一块的复习。一、说明文的特征及相关的知识1、说明文的概念: 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态,性质,功能;或阐明事理,目的是给人以知识....
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     篇6：17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册17。我的母亲课件(共37张PPT) 中职语文课件高教版基础模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《天亮了》背后的故事时间： 1999年10月3日上午地点：贵州省马岭河旅游区人物：潘天麒、贺艳文夫妻，潘子灏（两岁半）事件：超载(36人）的缆车上升到100多米高的顶点时，缆车突然下滑并以极快的速度坠下山底，重重地摔到山下的平台上，当场死亡14人、伤22人。缆车即将坠地的生死一瞬间，夫妻的4只手把潘子灏高高地举了起来，潘子灏因此幸免于难，而他的父母当场死亡。后续：歌手韩红感动此伟大的父母之爱，她领养了潘子灏后改名“韩厚厚”，并创作歌曲《天亮了》。《天亮了》韩红那是一个秋天 风儿那么缠绵 让我想起他们 那双无助的眼 就在那美丽风景相伴的地方 我听到一声巨响震彻山...
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     篇7：高考语文专题复习课件：小说阅读题的答题技巧课件（共33张ppt ） 中职语文课件高考语文专题复习课件：小说阅读题的答题技巧课件（共33张ppt ） 中职语文课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小说阅读题的答题技巧小说的特点一、故事情节完整二、人物个性鲜明三、环境描写逼真四、主题思想深刻五、构思角度精巧（我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。 ）一、故事情节的把握。具体说来，大致包括以下三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节，②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。二、人物形象的揣摩从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致包括三种题型：①指认小说对人物进行描写的具体方法，②概括指出人物的性格特征，③对文中人物进行客观公正的评析（包括作...
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    篇8：第五单元《乡土中国》第1课时(共20张PPT)-高一语文课件（统编版必修上册）第五单元《乡土中国》第1课时(共20张PPT)-高一语文课件（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《乡土中国》整本书阅读第一课时走近大师初识书册费孝通(1910—2005)，字彝江。祖籍江苏吴江。著名社会学家。1936年赴英留学，1938年获伦敦大学哲学博士学位，同年回国。先后任云南大学、西南联合大学、清华大学教授，清华大学社会学系主任、副教务长。1949年后历任中央民族学院教授、副院长，中央人民政府民族事务委员会副主任，中国社会科学院民族研究所副所长、社会学研究所所长，北京大学社会学系教授等职。曾获美国马林诺夫斯基纪念奖、英国皇家人类学会的赫胥黎奖章、菲律宾“麦格赛”社会领袖奖等奖项。主要著作有《江村经济》《乡土中国》《生育制度》《民族与社会》《行行重行行》...
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    篇9：部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文，了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题，分析父亲形象。3.品味文中的细节描写，理解人物的思想感情。4.综观全文，概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微、复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用：通过对(人物)的……细节描写，更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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  篇10：部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”，整体把握课文内容；探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后，审读语境。2.抓关键词，揣摩句意。理解句子可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心，整体领悟。一般来说，需要我们去理解的句子，有的是针对全文说的，这就需要我们从整体上去把握文章中心，以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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  篇11：五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文，思考这篇课文主要讲了什么内容？什么是搭石，搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容？我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就...
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  篇12：2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修1拓展训练 走进高考（31张PPT）2024届高考一轮语文课件（宁陕蒙青川）必修1拓展训练 走进高考（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》必修1拓展训练 走进高考一、阅读下面的文言文，完成文后题目。七年，郑与晋盟鄢陵。八年，楚庄王以郑与晋盟，来伐，围郑三月，郑以城降楚。楚王入自皇门，郑襄公肉掔羊以迎，曰：“孤不能事边邑，使君王怀怒以及弊邑，孤之罪也。敢不惟命是听？君王迁之江南，及以赐诸侯，亦惟命是听。若君王不忘厉、宣王，桓、武公，哀不忍绝其社稷，锡不毛之地，使复得改事君王，孤之愿也，然非所敢望也。敢布腹心，惟命是听。”庄王为却三十里而后舍。楚群臣曰：“自郢至此，士大夫亦久劳矣。今得国舍之，何如？”庄王曰：“所为伐，伐不服也。今已服，尚何求乎？”卒去。晋闻楚之伐...
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