篇1：高中语文高考专区一轮复习文言文翻译实用技巧课件（47张PPT）高中语文高考专区一轮复习文言文翻译实用技巧课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)文言文词类活用专题之*ppt课件*-翻译的要求1、字字落实。不随意添加成分，不遗漏。2、语句通顺。符合现代汉语表达习惯。3、译出语气。译句的语气要与原文一致。4、合乎事理。符合上下文的意思，符合事理逻辑。---文言翻译的原则信：达：雅：忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。准确翻译出的现代文要表意明确 ，语言流畅，语气不走样，不能有语病。通顺规范，典雅，得体。用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。要做到“信”、“达”，就必须按照古代汉语中实词、虚...
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   篇2：高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习（含解析）高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文2023高考复习 文言文句式类试题 专项练习1、下列句子从句式特点上看不是状语后置(倒装句)的一项是( )A.董生举进士 B.连不得志于有司C.吾恶知其今不异于古所云邪 D.而观于其市2、下列各句与“垣墙周庭”句式相同的一项是( )。A.余稍为修葺，使不上漏 B.妪，先大母婢也C.又杂植兰桂竹木于庭 D.其制稍异于前3、下列各项句子的句式与例句句式相同的一项是( )例句：得双石于潭上A.石之铿然有声者 B.此世所以不传也C.又有若老人咳且笑于山谷中者 D.古之人不余欺也4、...
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     篇3：高中语文统编版选择性必修上册第二单元文言文复习（共58张ppt）高中语文统编版选择性必修上册第二单元文言文复习（共58张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)《论语》（十二章）子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”（《学而》）译文：孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不求舒适，对工作勤劳敏捷，说话要小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样就可以说是好学了。”动词，吃饭勤勉【第一章】有才艺或者有道德的人靠近君子：古代统治者和一般贵族男子的通称匡正子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《八佾》)译文：孔子说：“一个人如果没有仁德，会怎样对待礼制呢？一个人如果没有仁德，会如何对待乐制呢？”表假设，如果怎样/如何对待【第二章】名词作状语，在早上、在晚上知道、...
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   篇4：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《元史》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《元史》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《元史》专题1、阅读下面的文言文，完成下题。孟祺字德卿，宿州符离人。世以财雄乡里。祺幼敏悟，善骑射，早知问学，侍父徙居东平。时严实修学校，招生徒，立考试法，祺就试，登上选，辟掌书记。廉希宪、宋子贞皆器遇之，以闻于朝，擢国史院编修官。一时典册，多出其手。十二年，丞相伯颜将兵伐宋。诏选宿望博学、可赞画大计者与俱行，遂授祺承直郎。久之，迁郎中，伯颜雅信任之。时军书填塞，祺酬应剖决，略无凝滞。师驻建康，伯颜以兵事诣阙，政无大小，祺与执政并裁决之。及战焦山，宋军下流。祺曰：“不若乘势速进，以夺彼气。”如其言，遂大破之。伯颜闻之，喜曰：“不意书生乃能知兵若是！”诸将利虏掠，争趋临...
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   篇5：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《宋史》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《宋史》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《宋史》专题1、阅读下面的文言文,完成问题。文彦博字宽夫汾州介休人其先本敬氏以避晋高祖及宋翼祖讳改焉及进士第,知翼城县,通判绛州,为监察御史,转殿中侍御史。西方用兵,偏校①有监阵先退、望敌不进者,大将守著令皆申覆。彦博言:“此可施之平居无事时尔。今拥兵数十万,而将权不专,兵法不峻,将何以济 ”仁宗嘉纳之。 黄德和之诬刘平降虏也,以金带赂平奴,使附己说以证。平家二百口皆械系。诏彦博置狱于河中,鞠治得实。德和党援盛,谋翻其狱,至遣他御史来。彦博拒不纳,曰:“朝廷虑狱不就,故遣君。今案具矣,宜亟还,事或弗成,彦博执其咎。”德和并奴卒就诛。与枢密使庞籍议省兵,凡汰为民及给半廪者...
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  篇6：高中语文人教版必修5---文言文翻译--优质课件(共20张PPT)高中语文人教版必修5---文言文翻译--优质课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)——增强三种意识，提升翻译能力文言文翻译查缺补漏学习目标：1、查漏补缺，提高文言文翻译能力；2、培养学生文言文对译和句式调整能力；学习重点：培养学生文言文对译和句式调能整力一、考点回顾，熟知体系翻译原则： _____为主， _____ 为辅。_____落实，文 ___句___ 。翻译标准：____、 ____、____。翻译方法：__、 __、__、__、__、__。直译 意译字字 从 顺信 达 雅留 补 换 删 调...
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  篇7：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《明史》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《明史》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《明史》专题1、阅读下面的文言文,完成问题。项忠,字荩臣,嘉兴人。正统七年进士。授刑部主事,进员外郎。景泰中,由郎中迁广东副使。按行高州,谍报贼携男女数百剽村落。忠曰贼无携家理必被掠良民也戒诸将毋妄杀已讯所俘获果然尽释之从征泷水瑶有功,增俸一秩。洮、岷羌叛,忠疏言:“羌志在劫掠,尽诛则伤仁,遽抚则不威,请听臣便宜从事。”报可。乃发兵据险,扬声进讨,众尽降。西安水泉卤不可饮,为开龙首渠及皂河,引水入城。又疏郑、白二渠,溉泾阳、三原、醴泉、高陵、临潼五县田七万余顷,民祠祀之。陕西数苦兵。成化元年上言:“三边大将遇敌逗留,虽云才怯,亦由权轻。士卒畏敌不畏将,是以战无成功,宜许...
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   篇8：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《清史》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《清史》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《清史》专题1、阅读下面的文言文，完成问题。吴琠，字伯美，山西沁州人。顺治十六年进士，授河南确山知县。县遭明季流寇残破，琠拊流亡，辟芜废，垦田岁增，捕获盗魁诛之。师下云南，县当孔道，舆马粮饷，先事筹办而民不扰。康熙十三年，以卓异入为吏部主事，历郎中。累迁通政司右参议。刑部尚书魏象枢亟称其贤。二十年，特擢右通政，累迁左副都御史。二十八年，迁兵部侍郎，寻授湖广巡抚。湖北自裁兵乱后，奸猾率指仇人为乱党，株连不已，琠悉置不问，而惩其妄讦者，人心大定。陕西饥，流民入湖广就食，令有司分赈，全活甚众。三十一年，诏以荆州兵船运漕米十万石至襄阳备赈，琠议：“兵船泊大江下至汉口受米，复西...
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   篇9：2023年高中语文三轮复习之文言文阅读（含答案）2023年高中语文三轮复习之文言文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高中语文三轮复习文言文阅读一．试题（共20小题）1．（2023 香坊区校级二模）阅读下面文言文，完成问题。材料一：赵简子举兵而攻齐，令军中有敢谏者罪至死。被甲之士名曰公卢，望见简子大笑。简子曰：“子何笑？”对曰：“臣乃有夙笑。”简子曰：“有以解之则可，无以解之则死。”对曰：“当桑之时，臣邻家夫与妻俱之田，见桑中女，因往追之，不能得。还反，其妻怒而去之。臣笑其旷也。”简子曰：“今吾伐国失国，是吾旷也。”于是罢师而归。齐简公有臣曰御鞅，谏简公曰：“田常与宰子，此二人者甚相憎也，臣恐其相攻而危之，愿君去一人。”简公曰：“非细人之所敢议也。”居无几何，田常果攻宰予于庭，贼简公于朝。...
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    篇10：高中语文文言文重点篇目实词&成语积累 （附答案）高中语文文言文重点篇目实词&成语积累 （附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中文言文重点篇目实词&成语积累（检测版）廉颇蔺相如列传1、秦城恐不可得，徒见欺──徒劳无功：2、其势必不敢留君，而束君归赵矣──束之高阁、束手无策：3、臣从其计，大王亦幸赦臣──十恶不赦：4、均之二策，宁许以负秦曲──忍辱负重：5、璧有瑕，请指示王──瑕不掩瑜、白璧微瑕：6、秦贪，负其强──负隅顽抗：7、大王见臣列观，礼节甚倨──前倨后恭：8、相如度秦王特以诈佯予赵城──审时度势、度德量力：9、相如度秦王虽斋，决负约不偿城──忘恩负义：10、臣诚恐见欺于王而负赵──不负众望： 。与“不负众望”意义相反。11、臣知欺大王之罪当诛──罪不容诛：1...
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    篇11：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《史记》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《史记》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文 高考复习文言文阅读专项练习 《史记》专题1、阅读下面的文字,完成问题。丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。少时为薛狱吏,有罪,免。家贫,牧豕海上。年四十余,乃学《春秋》杂说。养后母孝谨。元光五年,有诏征文学,菑川国推上公孙弘。策奏,天子擢弘对为第一。召入见, 状貌甚丽,拜为博士。弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。 后丁母忧,服丧三年。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚,辩论有余,习文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间汲黯先发之弘推其后天子常说所言皆听以此日益亲贵...
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  篇12：2023-2024学年高中文言文断句知识点整理(共18张PPT)2023-2024学年高中文言文断句知识点整理(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)高中文言文断句——解题技巧01. 题型解读03. 总结02. 解题技巧目 录PART 1题型解读主观断句题请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。(选自《四库全书总目》)答案： 初亦高谈秦汉/谓东京以下无可取/已而悟欧曾作文之法/乃尽焚旧作/一意师仿/尤得力于曾巩/唐顺之初不服其说客观断句题1．对下面文段中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )史宁字永和，建康表氏人也。少以军功，拜别将。寻加持节、征东将...
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     篇13：高中语文备考-文言文信息筛选和概括分析（含答案）高中语文备考-文言文信息筛选和概括分析（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-文言文信息筛选和概括分析【考情简述】1．命题特点要求考生在理解文言文大意的基础上，能够对文言文的内容进行分析和归类，或者答出某个论点的依据、某一事件发生的原因等。2．具体考查内容(1)表现人物行为举止特点的信息；(2)体现人物志向和思想主张的信息；(3)反映人物道德情操或才智的信息；(4)某件事发生的原因的信息等。3．试题特点（1）各选项的表述，基本遵循一个共同的模式：先亮观点，概括传主的品行、谋略、才能等；再列举论据(文中提到的具体事实)来印证观点，列举论据时，有简略的分析(原因、目的、方式等)。（2）选项中的“观点”，是命题者根据文中所述传主的有关事迹概...
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  篇14：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《辽史》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《辽史》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《辽史》专题1、阅读下面的文言文，完成小题。萧韩家奴，字休坚，涅剌部人，中书令安抟之孙。少好学，弱冠入南山读书，博览经史。统和十四年始仕。家有一牛，不任驱策，其奴得善价鬻之。韩家奴曰：“利己误人，非吾所欲。”乃归直取牛。统和二十八年，典南京栗园。重熙初，同知三司使事。四年，帝与语，才之，命为诗友。尝从容问曰：“卿居外有异闻乎？”韩家奴对曰：“臣惟知炒栗：小者熟，则大者必生；大者熟，则小者必焦。使大小均熟，始为尽美。不知其他。”盖尝掌栗园，故托栗以讽谏。帝大笑。时诏天下言治道之要，制问：“徭役不加于旧，征伐亦不常有，年谷既登，帑廪既实，而民重困，岂为吏者慢、为民者惰欤...
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   篇15：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《新唐书》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《新唐书》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《新唐书》专题1、阅读下面的文言文，完成问题。王勃字子安，绛州龙门人。六岁善文辞，九岁得颜师古注《汉书》读之，作《指瑕》以擿其失。麟德初，刘祥道巡行关内，勃上书自陈，祥道表于朝，对策高第。年未及冠，授朝散郎，数献颂阙下。沛王闻其名，召署府修撰，论次①《平台秘略》。书成，王爱重之。是时，诸王斗鸡，勃戏为文檄英王鸡，高宗怒曰：“是且交构。”斥出府。勃既废，客剑南。尝登葛愦山旷望，慨然思诸葛亮之功，赋诗见情。闻虢州多药草，求补参军。倚才陵藉，为僚吏共嫉。官奴曹达抵罪，匿勃所，惧事泄，辄杀之。事觉当诛，会赦除名。父福畤，繇②雍州司功参军坐勃故左迁交址令。勃往省，度海溺水，痵④...
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   篇16：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《旧唐书》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《旧唐书》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读专项练习 《旧唐书》专题1、阅读下面的文言文,完成各题。 李德裕,字文饶,赵郡人。德裕幼有壮志,苦心力学,年才及冠,志业大成。穆宗即位,召入翰林,充学士,尤重之。禁中书诏大手笔,多诏德裕草之。召对思政殿,赐金紫之服。戚里诸亲,与权臣往来,德裕嫉之,上疏论之曰:“伏见国朝故事驸马缘是亲密不合与朝廷要官往来访闻近日驸马辄至宰相及要官私第唯是泄漏禁密交通中外群情所知以为甚弊伏乞宣示宰臣,其驸马诸亲,今后公事即于中书见宰相,请不令诣私第。”元和时,出德裕为浙西观察使。润州承王国清兵乱之后,财用殚竭。德裕俭于自奉,留州所得,尽以赡军,虽施与不丰,将卒无怨。诏浙西造银妆具二十事进内。德裕奏曰...
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  篇17：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《周书》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《周书》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文 高考复习文言文阅读专项练习 《周书》专题1、阅读下面的文言文，完成问题。阎庆字仁庆，河南河阴人也。父进，有谋略，勇冠当时。正光中，拜龙骧将军属卫可孤作乱攻围盛乐进率众拒守绵历三载昼夜交战未尝休息以少击众城竟获全以功拜盛乐郡守庆幼聪敏，重然诺，风仪端肃，望之俨然。及卫可孤侵逼盛乐，庆随父固守，颇有力焉。拜别将，稍迁轻车将军，加给事中。既而齐神武①举兵入洛，魏孝武西迁，庆谓所亲曰：“高欢跋扈，将有篡逆之谋，岂可苟安目前，受其控制也！”遂以大统三年，自宜阳归阙。太祖谓庆曰：“高欢逆乱，宇内分崩，群盗竞兴，人皆徇己。卿遂能尽忠贞之节，重君臣之义，背逆归顺，舍危就安，虽古人所称，何...
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  篇18：统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《梁书》专题（含答案）统编版高中语文 高考复习 文言文阅读专项练习 《梁书》专题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文 高考复习文言文阅读专项练习 《梁书》专题1、阅读下面的文言文,完成问题。谢举字言扬,中书令览之弟也。幼好学,能清言,与览齐名。举年十四,尝赠沈约五言诗,为约称赏。起家秘书郎,迁太子舍人,深为昭明太子赏接。秘书监任昉出为新安郡,别举诗云:“讵念耋嗟人,方深老夫托。”其属意如此。尝侍宴华林园,高祖访举于览,览对曰:“识艺过臣甚远,惟饮酒不及于臣。”高祖大悦。天监十四年,出为豫章内史,为政和理,甚得民心。普通四年,入为左民尚书。其年迁掌吏部,寻以公事免。六年,领步兵校尉。俄徙为吏部尚书,出为晋陵太守。在郡清静,百姓化其德,境内肃然。罢郡还,吏民诣阙请立碑,诏许之。举少博涉多通,...
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