篇1：教育科学出版社（云南用）七年级下册信息技术全册教案教育科学出版社（云南用）七年级下册信息技术全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教育科学出版社（云南用）七年级下册
第一课 图片素材的获取
课型。
新授课
学情分析。
大部分学生学习态度端正，掌握基础知识比较牢固，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，但也有小部分学生基础比较差。培养学生快乐学信息技术的心态，养成良好的学习习惯。相信学生会更上一层楼！
教学目标。
1、图片的获取方法
2、图片的浏览与打开
3、图片的常见格式
教学重难点：
重点： 图片的获取方法、图片的浏览与打开
难点： 图片的常见格式
教学方法。
任务驱动法、讲授法、演示法及练习法。
学法指导...
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   篇2：五年级上册心理健康教育教案-第1课 用耳朵赢得好人缘 通用版五年级上册心理健康教育教案-第1课 用耳朵赢得好人缘 通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 用耳朵赢得好人缘教学目标： 1． 帮助学生认识倾听的重要性。 2． 体验不同的倾听态度和倾听习惯带给别人的不同感受，领悟不同的态度和做法在人际关系中的不同影响，理解什么是良好的倾听态度和习惯。 3． 对学生进行倾听训练，提高他们的人际交往技巧。 教学方法：心理训练、小组讨论 活动准备：多媒体课件、短剧录像、图片教学过程：教学内容及过程个人创意 一、导入： 集体游戏。 游戏步骤：１．请学生听一篇名为《花雨》的文章。文章中会多次出现“花朵”和“雨滴”这两个名词。每当听到“花朵”时，女同学起立，听到“雨滴”时，男同学起立。如果连续听到两个相同的名词，则...
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   篇3：教育科学出版社（云南用）七年级上册信息技术全册教案（ 缺第一课）教育科学出版社（云南用）七年级上册信息技术全册教案（ 缺第一课）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中信息技术滇教科版目录
第一课、略 2
第二课、获取网络信息第一课时 2
第二课、获取网络信息第二课时 5
第三课、搜索网络信息第一课时 8
第三课、搜索网络信息第二课时 11
第四课、电子杂志的规划——规划版面第一课时 13
第四课、电子杂志的规划——规划版面第二课时 17
第五课、文字的编辑——制作正文第一课时 21
第五课、文字的编辑——制作正文第二课时 24
第六课、图片处理——制作扉页第一课时 27
第六课、图片处理——制作扉页第二课时 30
第七课、页面的排版——制作目录页第一课时 32
第七课、页面的排版——制作目录页第二课时...
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   篇4：四年级心理健康教育课件-电源也要安全用 全国通用(共16张PPT)四年级心理健康教育课件-电源也要安全用 全国通用(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。电源也要安全用健康园地1.在使用电源的过程中有很多需要注意的问题，请把你的经验和大家分享一下！2·遇到下面的紧急情况你会怎么办？你同意他们的做法吗?如果是你，会怎么做?你觉得他的做法对吗？我们的生活离不了电，但电器 使用不当，也会造成危害！！！触电火灾喵~ 同学们， 你们犯过这些错误吗？喵~ 还有哦！电视机只用遥控器关．应该亲手关闭电视机的电源开关，并拔掉插头。冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。打雷啦！好害怕！躲在家里看电视吧！家中电器突然冒烟或打火星儿时，应该马上关闭电源，并找专业人员检查维修．打雷下雨时，要关闭正在使用的电器，特别...
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   篇5：九年级课外文言文阅读（1）：桓公用管仲（视频精析+教师讲义+学生用卷）九年级课外文言文阅读（1）：桓公用管仲（视频精析+教师讲义+学生用卷）资料可供全国地区适用。
大致详情： 课外文言文阅读（1）：桓公用管仲 教师讲义一、文学常识本文选自《国语》,《国语》是我国古代最早的一部国别史。《国语》记载史实的时间,上起西周周穆王征犬戎(约公元前976年),下至韩、赵、魏灭智伯,共约500年间的历史。《国语》以记述西周末年至春秋时期各国贵族言论为主,通过各有风格、各有特色的语言来塑造人物性格,表述不同人物的思想及命运,记载波澜壮阔的历史大事。用语言记史,生动、精练,为历代所称道。齐桓公(前716年一前643年10月7日),春秋五霸之首,公元前685一前643年在位,春秋时齐国第十五位国君,姜姓,吕氏,名“小白”。齐桓公任管仲为相,推行改革,实...
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篇6：山东教育出版社《初中信息技术》教材八年级第三册模块二第三课用图片修饰网页课件（16张ppt）+教案山东教育出版社《初中信息技术》教材八年级第三册模块二第三课用图片修饰网页课件（16张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 用图片装饰网页一、教学目标【知识目标】： 掌握 在Frontpage中会插入图片（ 包括gif图片、剪贴画）、调整大小，删除图片，给图片去底色的方法；【能力目标】：(1) 掌握在网页中插入图片的操作方法，会调整图片的大小和位置并能保存含有图片的网页，逐步提高学生动手能力。(2) 逐步提高学生审美能力；【情感态度价值观】： (1)培养学生团结互助的好品质；在合作中享受成功，在思考中发展自我。 (2) 培养学生对家乡的热爱之情，激起勤奋读书的热情。二、重点难点：【重点】：掌握 在Frontpage中插入图片（ 包括gif图片）、调整大小，删除图片，给图片去底色的方法...
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    篇7：山东教育出版社七下《初中信息技术》第2册用word制作电子海报课件（11张幻灯片）+教案山东教育出版社七下《初中信息技术》第2册用word制作电子海报课件（11张幻灯片）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：用word制作电子海报 一、教材分析： 本节课出自山东教育出版社出版的《初中信息技术》第2册的内容。 本节课只有一个主题，就是用word制作电子报刊。通过本节课的学习，可以更好的使学生理解word的功能，并吸引学生对信息技术学习产生更大兴趣。二、学生分析：初中学生活泼好动，对事物有强烈的好奇心和求知欲，我对教材知识进行了拓展，并创设了学生感兴趣的情境以便激发学生的学习兴趣，采用小组合作的方式让学生共同提高，培养学生合作能力。三、设计思路我在设计本课教学时，主要体现以下几方面体现新课程标准要求，课堂以学生为主体，培养学生创新精神和实践能力。创设情境与任务，让学生在完成任务中自己发现...
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  篇8：【中考语文备考微课视频】文言文知识系列（靖安县教育局教研室：李庆陆）【中考语文备考微课视频】文言文知识系列（靖安县教育局教研室：李庆陆）资料可供全国地区适用。
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【中考语文备考微课视频】文言文知识系列（靖安县教育局教研室：李庆陆）
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压缩包内容：
【中考语文备考微课视频】文言文知识系列七：文言句式特点（靖安县教育局教研室：李庆陆）.flv
【中考语文备考微课视频】文言文知识系列三：通假字（靖安县教育局教研室：李庆陆）.flv
【中考语文备考微课视频】文言文知识系列二：文言人称代词的三大特点（靖安县教育局教研室：李庆陆）.flv
【中考语文备考微课视频】文言文知识系列五：连绵词（靖安县教育局教研室：李庆陆）.flv
【中考语文备考微课视频】文言文知识系列六：文言中的特殊语序（靖安县教育局教研室：李庆陆）.flv
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篇9：天津学大教育信息咨询有限公司（人教版）高一物理必修一教案：4-6 用牛顿运动定律解决问题（一）天津学大教育信息咨询有限公司（人教版）高一物理必修一教案：4-6 用牛顿运动定律解决问题（一）资料可供全国地区适用。
大致详情：用牛顿运动定律解决问题（一）适用学科高中物理适用年级高中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）60分钟（一对一）知识点1.轻质量物体的牛顿定律问题2.物体在倾角为θ的斜面上的合力计算3.牛顿定律与图像4.物体由静止开始在正反周期性变化的合力作用下的运动规律5.物块在水平面上只在摩擦力作用下运动的加速度6.整体和隔离法、牛顿第二定律在连接体问题中的应用教学目标1、进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析2、应用牛顿第二定律——解决动力学的两类基本问题3、掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法教学重点1.已知物体的受力情况，求物体的...
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     篇10：天津学大教育信息咨询有限公司（人教版）高一物理必修一教案：4-7 用牛顿运动定律解决问题（二）天津学大教育信息咨询有限公司（人教版）高一物理必修一教案：4-7 用牛顿运动定律解决问题（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：用牛顿运动定律解决问题（二）适用学科高中物理适用年级高中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）60分钟（一对一）知识点1.超重与失重、完全失重的条件与特点2.轻质量物体的牛顿定律问题3.整体和隔离法、牛顿第二定律在连接体问题中的应用教学目标1、进一步学习分析物体的受力情况，能结合力的性质和运动状态进行分析2、应用牛顿第二定律——解决动力学的两类基本问题3、掌握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法教学重点超重和失重教学难点超重和失重教学过程一、复习预习1．运动学公式. 2．牛顿三大定律.3．已知物体的受力情况求运动。4．已知物体的运动情况求受力...
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  篇11：安全教育班会《众志成城——用我们的爱，给你们力量》课件安全教育班会《众志成城——用我们的爱，给你们力量》课件资料可供淄博市地区适用。
大致详情：课件28张PPT。学习抗震救灾精神,做有道德文明的人!用我们的爱 给你们力量众志成城去0086.mp3 震后的县城，几乎已是一片废墟。房子裂了、塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。 我们没有选择是否接受灾害的权利，但是我们可以选择对待灾难的态度。灾难发生了，我们要相信党和政府、相信人民群众，相信最终能战胜灾难。 悲痛的泪流，已注入我们的内心。这是无须渲染的灾情，更是无须压抑的哭泣。今天起，狂欢非道德，漠然不人性。今天起，号哭不是软弱，抚胸难掩悲怆。今天起，前仆之处后继，...
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   篇12：健康教育(用眼卫生)健康教育(用眼卫生)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共76张PPT)用眼卫生与健康眼睛是人体重要的感觉器官，是产生视觉 的生理基础；大脑获取的外界信息有90%来自视觉；眼睛又是心灵的窗户，人的思想感情又可 通过眼神表达出来。大学生群体中的视力情况有调查表明，从入校到毕业这几年当中，视力不良由60%上升到80%左右，有逐年上升的趋势，已直接影响到个人的就业选择。因此如何保护好视力无论对个人还是社会都有重要的意义。眼睛的解剖眼睛的生理功能一、正常屈光和调节正常屈光：无调节状态下折射5米以外来的平行光线，使其恰好聚焦在视网膜上而成像，称为正视眼；眼睛的调节：为看清近距离物体，通过睫状肌的收缩，使晶状体凸度增加，以增...
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     篇13：《高考文言文复习之虚词推断法用》课件《高考文言文复习之虚词推断法用》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件56张PPT。高考文言文复习之虚词推断法 1、规定：理解常见文言虚词在文中的用法。 2、要求掌握18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 《考纲说明》 1、选择题，每个选项由两句话组成，其中的一句出自中学语文课本，要求选出选项中虚词的意义和用法不相同的一项。 2、文言翻译。考查形式9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A． 以母丧解，服除，为工部侍郎 ? 以一璧之故逆强秦之欢，不可 B． 不意休能尔，仁者之勇也 百姓之以王为爱也 C．?时政所得失，言之未尝不尽 ??...
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   篇14：《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考专题八、文言文整体阅读二史传（教师用卷）《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考专题八、文言文整体阅读二史传（教师用卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(八)文言文整体阅读(二)(史传)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。 王浚,字士治,弘农湖人也。家世二千石。浚博坟典,美姿貌,不修名行,不为乡曲所称。晚乃变节,疏通亮达,恢廓有大志。尝起宅,开门前路广数十步。人或谓之何太过,浚曰:“吾欲使容长戟幡旗。”众咸笑之,浚曰:“陈胜有言,燕雀安知鸿鹄之志。”州郡辟河东从事。守令有不廉洁者,皆望风自引而去。刺史燕国徐邈有女才淑,择夫未嫁。邈乃大会佐吏,令女于内观之。女指浚告母,邈遂妻之。后参征南军事,羊祜深知待之。祜兄子暨白祜:“浚为人志太,奢侈不节,不可专任,宜有以裁之。”祜曰:“浚有大才,将欲济其...
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     篇15：《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题七、文言文整体阅读一史传（教师用卷）《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题七、文言文整体阅读一史传（教师用卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(七)文言文整体阅读(一)(史传)一、阅读下面的文言文,完成1~4题。 赵充国字翁孙,陇西上邽人也,为人沉勇有大略,少好将帅之节,而学兵法,通知四夷事。元康三年,先零遂与诸羌种豪二百余人解仇交质盟诅。上闻之,以问充国,对曰:“观匈奴欲与羌合,非一世也。臣恐羌变未止此,且复结联他种,宜及未然为之备。”后月余,羌侯狼何果遣使至匈奴借兵,欲击鄯善、敦煌以绝汉道。时,充国年七十余,上老之,使御史大夫丙吉问谁可将者,充国对曰:“亡逾于老臣者矣。”上遣问焉,曰:“将军度羌虏何如,当用几人?”充国曰:“百闻不如一见。兵难逾度,臣愿驰至金城,图上方略。然...
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   篇16：提高文言文阅读能力复习教案(教师用).提高文言文阅读能力复习教案(教师用).资料可供全国地区适用。
大致详情：狠下苦功 提高文言文阅读能力备课时间：2004年10月20日备课、授课：彭爱明教学目标：1、积累文言基本知识，提高文言素养。2、能阅读浅易的文言文。3、具备迁移解题能力。复习建议：对于文言文，我们的基础很不扎实，每次做文言阅读题特别是翻译题时，得分很不理想。因而我们想通过这次复习，真正提高同学们的文言水平。但同学们要牢记，提高文言言阅读能力，没有捷径可走，它就需要一点一点扎实地积累。复习资料：本印发资料，高中语文课本1—6册，《高考A计划》文言部分。复习方式：读，练，讲，记。课 时：20课时A、文言文阅读命题的走势及对策一、命题的基本走势总的来说，文言文阅读的命...
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    篇17：安徽义务教育新课程教科书（非零起点）第一单元活动2初用我的电脑 课件安徽义务教育新课程教科书（非零起点）第一单元活动2初用我的电脑 课件资料可供亳州市地区适用。
大致详情：课件10张PPT。2018/12/20第一单元 我的电脑之门2018/12/20体验我的电脑1 ．了解任务栏（交流讨论）2．认识窗口查看日期快速计算更换背景设置屏保2018/12/20体验我的电脑（自主学习）查看日期快速计算更换背景设置屏保根据“加工坊” 内容，选择一个任务，进行操作： １ ．查看自己今年的生日是星期几。 ２．查看父母今年的生日是星期几。 ３．查看今年的国庆节（教师节）是星期几。 ４ ．学校秋季运动会是星期几（10月24日）。 5 ．也可以根据自己的需要查看日期。2018/12/20体验我的电脑（自主学习）查看日期快速计算更换背景设置屏保根据“加工坊” 内...
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  篇18：济南市2015年中小学青年教师信息技术微课程竞赛山东教育出版社八年级上册《用公式处理数据》教学设计+质量检测+脚本共3份 （3份打包）济南市2015年中小学青年教师信息技术微课程竞赛山东教育出版社八年级上册《用公式处理数据》教学设计+质量检测+脚本共3份 （3份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《用公式处理数据》教学设计一、教学目标知识与技能：理解Excel中公式的含义，了解运算符分类；掌握公式的设计及使用方法；区分并掌握相对引用与绝对引用的使用方法。过程与方法：通过学生自主探究、小组合作等方式学习公式的使用方法，通过教师讲解区分掌握相对引用、绝对引用的使用方法，通过综合练习巩固掌握知识。情感态度与价值观：通过合作探究学习，体会电子表格的优势，提高学生解决实际问题的能力二、教学重难点教学重点：公式是数据处理和函数应用的基础，通过公式的灵活运用，可以体现电子表格的强大功能和使用价值，因此设计公式的设计...
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 篇19：【深圳高中物理微课】用假设法判断物体是否受弹力作用（人教版必修一3.2，执教者：深圳元平特殊教育学校 王太华）【深圳高中物理微课】用假设法判断物体是否受弹力作用（人教版必修一3.2，执教者：深圳元平特殊教育学校 王太华）资料可供深圳市地区适用。
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该微课对于理解物体是否受弹力很有帮助，视频中讲解的“假设法”是判断物体是否受力的一种重要方法，值得学习。
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【深圳高中物理微课】用假设法判断物体是否受弹力作用（人教版必修一3.2，执教者：深圳元平特殊教育学校 王太华）.flv
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