篇1：高考语文专题复习 短篇文言文阅读积累与训练高考语文专题复习 短篇文言文阅读积累与训练资料可供全国地区适用。
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短篇文言文阅读积累与训练
学校语文组
短篇文言文阅读积累与训练
60篇
1.★酒以成礼
2.★常羊学射
3.★次非杀蛟
4.★大脖子病人
5.★高阳应造屋
6.★竭泽而渔
7.★功名
8.★目贵明
9.★自知之明
10.★对牛弹琴
11★稼穑艰难
12★积财千万，不如薄伎在身
13.★孙泰逸事
14.★蔡磷坚还亡友财
15.★王恭从会稽还
16.★钱太守断鹅
17.★博学之，审问之
18.★杀身成仁
19.★弃书捐剑
20.★陆游家训
21.★病痞
22.★司马光勤学
23.★昔有长者子
24★岳飞二三事
25.★和尚敬...
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   篇2：2023届高考小说专题训练：世界三大短篇小说巨匠小说（含答案）2023届高考小说专题训练：世界三大短篇小说巨匠小说（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小说专题训练-----世界三大短篇小说巨匠小说一、阅读下面的文字，完成下面小题。绳子的故事莫泊桑戈德维尔的集市广场上，人群和牲畜混在一起，黑压压一片。只见牛的犄角，富裕农民的长毛绒高帽，农妇们的头巾在集市上攒动。尖厉刺耳的嘈杂声嗡嗡一片，持续不断。不时还可听到一声从乡下人结实的胸脯里发出的开怀大笑，或者系在墙边的母牛的一声长哞。整个集市都带着牛栏、牛奶、牛粪、干草和汗臭的味道，散发着种田人所特有的那种难闻的人和牲畜的酸臭气。奥士高纳大爷正在向集市广场走来。突然他发现地下有一小段绳子。奥士高纳大爷具有真正诺曼底人的勤俭精神，认为一切有用的东西都该捡起来。他弯下身去，因为患风湿病而十分吃...
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  篇3：高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）
? 中国古代统治者为了自己的目的，可以随心所欲的下达各种合理或者不合理的政令，而有些人却敢于挑战皇权，从礼法，从政治，从民心等角度，时刻劝导帝王利国利民，纠正他们的错误，辅佐他们成为明君。古人常说伴君如伴虎，若是遇到明君并罢了，若是遇到昏君，谏官随时可能因为弹劾丢掉性命，算来他们都是勇气可嘉的汉子！
人物档案
? 林聪（1415年－1482年10月6日）字季聪，号见庵，福建宁德七都人。明代官员，明永乐十三年（1415年）出生。明朝成化年间，官拜刑部尚书，父林观，擅诗文。林聪幼承庭训，刻苦攻读。
林聪，字季聪，宁德人。正统四年...
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   篇4：2023届高考文言文阅读训练：《陶渊明传》文言文详细注释译文、习题及答案训练+课件(共28张PPT)2023届高考文言文阅读训练：《陶渊明传》文言文详细注释译文、习题及答案训练+课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)陶渊明传(萧统)导读——陶渊明简介陶渊明是我国中古时期最伟大的诗人。他蔑视权贵，淡于功名，关心黎民疾苦，捍卫人格尊严，曾因不愿为五斗米折腰挂冠而去。他热爱劳动，热爱生活，性格豁达，狂放不羁，崇尚自然，向往美好未来。他的诗文质朴无华，清丽自然，寓绚于素，大巧若拙，韵味隽永，意境清幽，自辟蹊径，独树一帜，如羚羊挂角，了无痕迹，具有浓郁的田园和乡土气息，对后世诗歌创作有极大的影响。他的一生，充满了一位诗人、艺术家对真善美和生活真谛的渴望与追求，洋溢着独特的意蕴和情趣。正文——注释与译文 陶渊明，字元亮。或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高趣，博学...
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     篇5：高考语文文言文阅读专项训练（含答案）高考语文文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下列文段，完成下面小题。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。1．对下列句中加点的词的解释错误的一项是...
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  篇6：高考语文文言文阅读专项训练(含答案）高考语文文言文阅读专项训练(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孔子观于吕梁，悬水四十仞，圜流九十里，鱼鳖不能过，鼋鼍[注]不敢居。有一丈夫，方将涉之。孔子使人并崖而止之曰：“此悬水四十仞，圜流九十里，鱼鳖不敢过，鼋鼍不敢居，意者难可济也!”丈夫不以错意，遂渡而出。孔子问：“子巧乎？且有道术乎？所以能入而出者何也？”丈夫曰：“始吾入，先以忠、信；吾之出也，又从以忠、信。忠、信错吾躯于波流，而吾不敢用私。吾所以能入而复出也。”孔子谓弟子曰：“水而尚可以忠信而身亲之，况于人乎？”子路盛服而见孔子孔子曰由是襜襜者何也今若衣服甚盛颜色充盈天下谁肯加若者哉 子路趋而出，改服而入。孔子曰：“由，记之：奋于言者，华也；奋于...
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     篇7：高考语文文言文阅读专项训练（含答案）高考语文文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。余生长泰山下，尝搜讨岱故，更思以游履得其实。乾隆癸亥，安邱刘履夫其旋教授泰安，与余善，每同攀幽跻险，探稽往躅。戊辰春，车驾东巡。当事属履夫，辑御路古迹，随笔《泰山纪略》，脱稿授余。后履夫除知嘉定县，卒官。余亦卜居山中。岁庚辰，有仁和成城卫宗者，来纂《泰安府志》，访获《纪略》，极加叹赏，因请携归。厥后别刻《泰山胜概志》一卷，并多采《纪略》。然其中有一地两称，或名同地异。岩谷险阻，向有题刻，惜为苔蔽莫辩者，近乃竖梯亲加刮摩以核之，虽风雨寒暑，弗惮其劳。而又质之野老参考群书竭半生精力爰汇为一编名曰《泰山道里记》。凡古迹、祠宇、桥坊，悉缀其下。他如高里...
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     篇8：上海高考语文文言文阅读专项训练（含答案）上海高考语文文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下文，完成下面小题。①孔子曰：“伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希。”“求仁得仁，又何怨乎？”余悲伯夷之意，睹轶诗可异焉。②其传曰：伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其...
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   篇9：北京高考语文文言文阅读专项训练（含答案）北京高考语文文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读《烛之武退秦师》（节选），完成下面小题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若...
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     篇10：高考语文专项训练——文言文阅读（含答案 ）高考语文专项训练——文言文阅读（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：绝密★启用前高考语文专项训练——文言文阅读考试时间：120分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、阅读下面的文言文，完成小题。智伯请地于韩康子，使使者致万家之邑于智伯；又求地于魏桓子，复与之万家之邑一；智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、魏之甲以攻赵氏。乃走晋阳，三家以国人围而灌之，城不浸者三版。沈灶产蛙，民无叛意。智伯行水，魏桓子御，韩康子骖乘。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也”桓子肘康子，康子履桓子之跗，以汾水可以灌安邑（魏国都城），绛水可以灌平阳（韩国都城）也。赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则...
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  篇11：北京高考语文文言文阅读专项训练（含答案）北京高考语文文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。贾谊、陆贽①、苏轼，此三子者，迹相类也。贽与轼，每自比谊也，称之者亦以为然。贽盖希谊矣，而不能为谊，然有愈于谊者也。轼亦希贽矣，而不能为贽，况乎其犹欲希谊也。奚以知其然邪？谊之说：教太子以端本，奖廉隅以善俗，贽弗逮焉。而不但此，傅梁怀王，王堕马毙，谊不食死，贽弗能也。所以知其不能者，与窦参②为难之情，胜于忧国也。顾谊之为学，粗而不纯，几与贽等；而任智任法，思以制匈奴、削诸侯，其三表五饵③之术，是婴稚之巧也；其削吴、楚而益齐，私所亲而不虑贻他日莫大之忧，是仆妾之智也；贽之所勿道也。故辅少主、婴孤城、仗节守义，以不丧其贞者，贽不如谊；而出入纷错之中，调...
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    篇12：高考语文文言文阅读训练题（含答案）高考语文文言文阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。子夫同母弟卫青，其父郑季，本平阳县吏，给事侯家，与卫媪生青，冒姓卫氏。青长，为侯家骑奴。五年，匈奴右贤王数侵扰朔方。天子令车骑将军青将三万骑出高阙与诸部将凡十余万人击匈奴右贤王以为汉兵远不能至饮酒醉。卫青等兵出塞六七百里，夜至，围右贤王。右贤王惊，夜逃，独与壮骑数百驰，溃围北去。得右贤畜数近百万，于是引兵而还。至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜卫青为大将军，诸将皆属焉。六年春二月，大将军青出定襄，击匈奴。以翕侯赵信为前将军，卫尉苏建为右将军，郎中令李广为后将军，咸属大将军，斩首数千级而还，休士马于定襄、云中、雁门。六年夏四月，卫青复将六将军出定襄击匈...
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     篇13：高考语文文言文阅读训练题（含答案）高考语文文言文阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐蜀，张仪曰：“不如伐韩。”王曰：“请闻其说。”对曰：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道，魏绝南阳，楚临南郑，秦攻新城、宜阳，以临二周之郊，诛周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎宝器必出。据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。今夫蜀西僻之国也而戎狄之长也敝兵劳众不足以成名得其地不足以为利。臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。”司马错曰：“不然，臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。三资者备，而...
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