篇1：07. 七下期末专项复习七 文言文阅读及答案解析07. 七下期末专项复习七 文言文阅读及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册期末专项复习七 文言文阅读及答案解析一、阅读下面的文言文，完成下列各题。爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1．本文作者_______，北宋哲学家。2．下列成语中的“鲜”和“陶后鲜有闲”中的“鲜”解释是一样的是（ ）A．屡见不鲜 B．鲜为人知 C．芳草鲜美 D．炊鲜漉清3．辨...
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    篇2：10. 八下期末专项复习十 文言文阅读及答案解析10. 八下期末专项复习十 文言文阅读及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末专项复习十 文言文阅读及答案解析一、阅读下面的文言文，完成下列各题。马说 韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！1．解释下列加点词语在句子中的意思。（1）骈死于糟枥之间( )...
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   篇3：人教部编版 小升初语文名校冲刺 古诗文及文言文阅读突破卷 （含答案）人教部编版 小升初语文名校冲刺 古诗文及文言文阅读突破卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初语文名校冲刺·古诗文及文言文阅读突破卷姓名：_______________一、阅读古诗《石灰吟》，完成练习。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。1．写出下列词语的意思。(1)等闲：__________ (2)浑：____________ (3)清白：__________2．品读诗句，完成练习。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰石需要经过__________和__________等重重磨难才能变成石灰。面对这个过程，石灰石的态度是________________________，...
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   篇4：2022-2023学年度八上期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度八上期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级上册期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析阅读下面的语段，完成下面小题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患，死于安乐》）1．解释下面加点词语在句中的意思。（1）行拂乱其所为 拂：（2）困于心，衡于虑，而后作 衡：2...
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   篇5：2022-2023学年度七上期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度七上期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级上册期末专项复习十一 文言文阅读专题及答案解析1．阅读诸葛亮《诫子书》，回答下列问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(1)下列加点词意思和用法相同的一项是（ ）A．静以修身 可以为师矣B．知之不如好之者 夫君子之行C．年与时驰 学而时习之D．匹夫不可夺志也 非淡泊无以明志(2)用现代汉语翻译下列句子。①年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。②淫慢则...
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  篇6：07 文言文阅读-2022-2023学年度八上期末专项复习及答案解析（浙江专用）07 文言文阅读-2022-2023学年度八上期末专项复习及答案解析（浙江专用）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台07 文言文阅读（浙江专用）阅读文言短文，回答问题右溪记（唐)元结①道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。②此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。1．根据提示的方法，解释下列句子加点的词。方法 联系内容 释义课内迁移法 山气日夕佳 ①佳木异行词类活用法 周亚夫军细柳 ②不可名状字典查阅...
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    篇7：2022-2023学年度七上期末专项复习07 文言文阅读-及答案解析（浙江专用）2022-2023学年度七上期末专项复习07 文言文阅读-及答案解析（浙江专用）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台07 文言文阅读（浙江专用）阅读文言短文，回答问题【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】后生才锐者，最易坏。若有之父兄当以为忧不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经子，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。（选自陆游《放翁家训》）【释义·懂文】1．根据要求答题。...
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    篇8：2022-2023学年度七下期中专项复习十二 课外文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度七下期中专项复习十二 课外文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册期中专项复习十二 课外文言文阅读专题(原卷）【2022春·江苏南通·七年级统考期中】阅读下面文言短文，完成下面小题。陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，及归，拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术笑曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。今人席间怀果，欲娱其儿。夫一样怀归，盍易爱子之心以爱亲。奇哉陆郎，可以为法也。1．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）术 令 人 出 橘 食 之...
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  篇9：2022-2023学年度八下期中专项复习十二 课外文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度八下期中专项复习十二 课外文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期中专项复习十二 课外文言文阅读专题(原卷）【2022春·江苏南通·八年级统考期中】阅读下面文言文，完成下面小题。大龙湫①记李孝光大德七年秋八月，予尝从老先生来观大龙湫。苦雨积日夜，是日，大风起西北，见日出。湫水方大，入谷，未到五里余，闻大声转出谷中，从者心掉。望见西北立石，作人俯势，又如大楹。行过二百步，乃见更作两股相倚立；更进百数步，又如树大屏风。而其颠谽谺②，犹蟹两螯，时一动摇，行者兀兀③不可入。转缘南山趾，稍北，回视如树圭④。又折而入东崦，则仰见大水从天上堕地，不挂著四壁，或盘桓久不下，忽进落如震霆。东岩趾有诺讵那庵，相去五六步，山...
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     篇10：2022-2023学年度八下期中专项复习十一 课内文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度八下期中专项复习十一 课内文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期中专项复习十一 课内文言文阅读专题(原卷）【2022春·安徽安庆·八年级校联考期中】阅读文言文，回答问题桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余...
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  篇11：2022-2023学年度七下期中专项复习十一 课内文言文阅读专题及答案解析2022-2023学年度七下期中专项复习十一 课内文言文阅读专题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下册期中专项复习十一 课内文言文阅读专题(原卷）【2022春·广西梧州·七年级统考期中】阅读短文，回答问题孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1．下列句子中加点词的古今意思相同的一项是（ ）A．即更刮目相待 B．卿言多务C．孤岂欲卿治经为博士邪 D．见...
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     篇12：高考文言文阅读专题：《史记》选读《魏公子列传》（附：文段训练及答案）高考文言文阅读专题：《史记》选读《魏公子列传》（附：文段训练及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文阅读专题：《史记》选读《魏公子列传》（附：文段训练及答案）
魏公子无忌
魏公子即信陵君，是“战国四公子”之一。他名冠诸侯，声震天下，其才德远远超过齐之孟尝、赵之平原、楚之春申，《魏公子列传》便是司马迁倾注了高度热情为信陵君所立的一篇专传。
《史记 魏公子列传》洋溢着作者对信陵君的敬慕、赞叹和惋惜的感情，不独篇名直呼“公子”，就是文中称“公子”即有一百四十七次，所谓“无限唱叹，无限低徊”。茅坤说：“信陵君是太史公胸中得意人，故本传亦太史公得意文。”（《史记钞》）可算是知言了。
魏公子无忌者，魏昭王少子而魏安厘王异母弟也。
魏公子叫无忌，是魏昭王的小儿子、魏安厘王的异母弟弟。...
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   篇13：2022年安徽中考语文古诗文默写及文言文阅读专项训练（含答案）2022年安徽中考语文古诗文默写及文言文阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗文默写及文言文阅读专项训练（满分150分，考试时间100分钟）一、古诗文默写（一）直接型默写。（每空1分，共20分）1._____________________，关山度若飞。（《木兰诗》）2.念天地之悠悠，_____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）3.晴川历历汉阳树，_____________________。（崔颢《黄鹤楼》）4._____________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）5.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_____________________。（《蒹葭》）6.夜来城外一尺...
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  篇14：高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考文言文阅读专题：林聪 文言阅读训练（附：对点训练及答案）
? 中国古代统治者为了自己的目的，可以随心所欲的下达各种合理或者不合理的政令，而有些人却敢于挑战皇权，从礼法，从政治，从民心等角度，时刻劝导帝王利国利民，纠正他们的错误，辅佐他们成为明君。古人常说伴君如伴虎，若是遇到明君并罢了，若是遇到昏君，谏官随时可能因为弹劾丢掉性命，算来他们都是勇气可嘉的汉子！
人物档案
? 林聪（1415年－1482年10月6日）字季聪，号见庵，福建宁德七都人。明代官员，明永乐十三年（1415年）出生。明朝成化年间，官拜刑部尚书，父林观，擅诗文。林聪幼承庭训，刻苦攻读。
林聪，字季聪，宁德人。正统四年...
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