篇1：10《苏武传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修中册）（含答案）10《苏武传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修中册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修中教材文言文挖空训练及重点知识梳理苏武传[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“及”“弥”“右”三字及次常用字“会”“引”。2.翻译重点句子。基础积累 一、基础夯实 课文挖空训练1．解释加点的词语第1段武，字子卿。少以( )父任，兄弟并( )为郎。稍迁( )至栘中厩监。时汉连伐胡，数( )通使相窥观( )。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈( )。匈奴使来，汉亦留之以相当( )。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人( )行( )也。”尽归汉使路充国等。①武帝嘉其义，乃遣武...
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  篇2：16.2《登泰山记》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修上册）（含答案）16.2《登泰山记》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理登泰山记[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“阴”“阳”“数”三字及次常用字“限”“稍”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累 一、基础夯实 课文挖空训练1．解释加点的词语第1段泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当( )其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。第2段余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴( )，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环...
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  篇3：9.《屈原列传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修中册）（含答案）9.《屈原列传》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版选择性必修中册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修中教材文言文挖空训练及重点知识梳理屈原列传[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“被”“悉”两字及次常用字“靡”“称”。2.背诵第三段，翻译重点句子。基础积累 一、基础夯实 课文挖空训练1．解释加点的词语第1段屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻( )强志( )，明( )于治乱，娴( )于辞令。入则与王图议( )国事，以出号令；出则接遇( )宾客，应对诸侯。王甚任之。第2段上官大夫与之同列( )，争宠而心害( )其能。怀王使屈原造为( )宪令( )，屈平属...
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   篇4：16.1《赤壁赋》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修上册）（含答案）16.1《赤壁赋》-高中语文课内文言文挖空训练与重点知识归类（统编版必修上册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修上教材文言文挖空训练及重点知识梳理赤壁赋[复习重点] 1.积累并记牢120个实词中的“望”“曾”“徐”三字及次常用字“赋”“危”“将”。2.背诵全文，翻译重点句子。基础积累 一、基础夯实 课文挖空训练1．解释加点的词语第1段壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属( )客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横( )江，水光接天。纵( )一苇之所如，凌万顷( )之茫然。浩浩乎如冯虚御( )风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化( )而登仙。第2段于是饮酒乐甚，扣(...
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   篇5：《项脊轩志》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）《项脊轩志》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修下册《项脊轩志》一、思维导图二、课文助记及重要注释项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，项脊轩，(是)原来的南阁子。屋子仅一丈见方，可以容纳一个人居住。这是一间已有上百年历史的老屋子，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。(屋顶墙头上的)泥土渗漏，雨水也往下流；每当移动桌案时，环视四周(竟然)没有可以挪置(桌案)的地方。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，方位又朝北，不能照到阳光，一过中午里面就已经昏暗了。我稍微修补了一下，使不上漏前辟四窗，垣墙周庭，使(阁子)上面不再漏土漏雨。在阁子北面开了四扇窗子，院子周围砌上墙，以当南日，日影反照，...
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   篇6：《师说》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）《师说》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修上册《师说》一、思维导图二、课文助记及重要注释古之学者必有师。师者，所以传道受业解感也。人非生而知之者，古代求学的人一定有老师。老师，是依靠他来传授道理、教授学业、解除疑惑的人。人不是生下就懂得知识和道理的，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，谁能没有困惑？(有了)困惑，如果不跟从老师(学习)，那些成为困惑的问题，就最终不能理解了。生在我之前(的人)，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，他懂得道理本来早于我，我(应该)跟随(他)，以他为老师；生在我之后(的人)，(如果)他懂得道理也早于我，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎...
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  篇7：高中必修1课内文言文挖空训练含答案高中必修1课内文言文挖空训练含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修1课内文言文挖空训练（1）
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说明：本练习考查的是第二单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。
4 烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以（ ）其无礼于（ ）晋，且（ ）贰于楚也。晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南。
佚之狐言于（ ）郑伯曰：“国危矣，若（ ）使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。辞曰：“臣之（ ）壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”公曰：“吾不能早用子，今急而（ ）求子，是寡人之过也（ ）。然（ ）郑亡，子亦有不利焉（ ）！”许之。
夜（ ）缒...
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   篇8：《劝学》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）《劝学》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用（含答案）-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：必修上册《劝学》一、思维导图二、课文助记及重要注释君子曰：学不可以已。有学问、有修养的人说：学习不可以停止。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。靛青这种染料是从蓝草里提取的,却比蓝草颜色深；冰是水凝结而成的,却比水更寒冷。木材直中绳，輮以为轮，其曲中规。木材直得合乎木匠用来取直的墨线，用火烤使它弯曲，把它做成车轮，它的弯度就合乎(圆到)圆规画的标准了。虽有槁暴(pù)，不复挺者，鞣使之然也。故木受绳则直，即使又晒干了，(木材)也不会再挺直，这是用火烤使它成为这样的。所以木材经过墨线比量就变得笔直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。金属制的刀斧...
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  篇9：高中必修3课内文言文挖空训练（内容 答案）高中必修3课内文言文挖空训练（内容 答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修3课内文言文挖空训练（3）
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说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志。
8．寡人之于国也 《孟子》
梁惠王曰：“寡人之于（ ）国也，尽心焉耳矣。河内凶（ ），则（ ）移其民于河东，移其粟于（ ）河内；河东凶亦（ ）然（ ）。察（ ）邻国之政，无如（ ）寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加（ ）多，何也？”
孟子对曰：“王好（ ）战，请以（ ）战喻。填然鼓之（ ）兵刃既接，弃甲曳（ ）兵而走（ ），或（ ）百步而后止，或五十步...
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   篇10：高中必修2课内文言文挖空训练（内容 答案）高中必修2课内文言文挖空训练（内容 答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修2课内文言文挖空训练（2）
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说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意活用和句式。然后结合教材的注释和课堂笔记，用红笔进行订正，不懂之处做出标志
7．兰亭集序 王羲之
永和九年，岁在癸丑，暮春（ ）之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕（ ）至，少长咸（ ）集。此地有崇山峻岭，茂林修（ ）竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水（ ），列坐其次（ ）。虽无丝竹管弦之盛（ ），一觞一咏（ ），亦足以畅叙幽情（ ）。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛（ ），所以（ ）游目骋怀（ ），足以极视听之娱，...
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