部编版语文六年级下册 习作：让真情自然流露 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作课堂如何表达真情实感？单元训练1.抒情方式单一直白，缺乏感染力1.抒情方式单一直白，缺乏感染力比赛前比赛时比赛后2.侧重记实，情感流露少依托教材，学习方法。（1）连续发问，直接抒情《匆匆》（2）内心独白，直接抒情《别了，语文课》（3）间接抒情，融情于景《那个星期天》例文《难忘的拔河比赛》吸取了上一场失败的经验，大家决定先和对手保持平稳，保留自身体力，然后将力气大的队员放在末尾处，等六（2）班的队员一旦放松下来，我们这边便开始用尽全力。此时，天空中竟然没有一只鸟，仿佛都被这拼命的场景吓跑了，云层也一动不动，好像对这场比赛充满了兴趣、...
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