快乐的小乐队（教学设计）赣美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的小乐队》教学设计教学目标：1、通过教学,使学生能够运用多种媒材制作出可以演奏的乐器并进行装饰。2、通过多学科渗透,培养学生运用综合知识进行探索学习的能力。3、培养学生的综合探索、群体合作的精神,体验合作学习的快乐。学情分析：四年级的学生具有较为强烈的科学探究欲望,通过《科学》课程的学习,他们对声音的产生、传播、大小、高低等声音传播知识有了一定了解。这一阶段的学生已经具有较好的美术基础,能够运用一些媒体进行立体造型和装饰。他们在多年的音乐艺术的熏陶下,对诸多乐器均有一定的认识。重点难点：教学重点:利用生活中的废旧材料制作、装饰打击乐器。教学难点:引导学生主动探究声音的来源...
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