第13课《 真理诞生于一百个问号之后》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元13 真理诞生于一百个问号之后【教学目标】1．初读课文，了解课文主要内容。正确读写“碱、花圃、不慎”等词语。2．深入学习课文，理解含义深刻的句子，感悟“真理诞生于一百个问号之后”的含义。摘抄对自己有启发的句子。3．学习课文用具体、典型事例说明观点的方法，并能仿照写一段话。【教学重点】理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。【教学难点】能联系上下文理解含义深刻的句子。能仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。【教学过程】【第一课时】一、联系实际，揭题质疑。1．同学们，在平时生活中你们都提出过什么问题？发现过...
图片详情：
  Tags：六年级,下册,语文,13课,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
