核心素养视域下高中立体几何教学策略分析 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)核心素养视域下高中立体几何教学策略分析——以“与球有关的切与接问题”为例目 录01真题分析02考情学情03教学策略延迟符延迟符真题分析数学课程标准（2017年版2020年修订）①认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征，能用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。②知道球、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积的计算公式，能用公式解决简单的实际问题。浙江省普通高中学科教学指导意见（2021年8月）认识柱、锥、台、球的结构特征，了解与正方体、球有关的简单组合体及其结构特征。能根据条件判断几何体的类型。2019-2022年全国卷数学高考有关球的试题年份...
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