人教版（新课程标准）必修2《5.4 圆周运动》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《5.4 圆周运动》教学设计一、教学目标知识与技能1、知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。2、知道线速度的物理意义、定义式、矢量性，知道匀速圆周运动线速度的特点。3、知道角速度的物理意义、定义式及单位，了解转速和周期的意义。4、掌握线速度和角速度的关系，掌握角速度与转速、周期的关系。5、能在具体的情景中确定线速度和角速度与半径的关系。过程与方法1、通过线速度的平均值以及瞬时值的学习使学生体会极限法在物理问题中的应用，让学生体验用比较的观点、联系的观点分析问题的方法。情感态度与价值观1、 通过对圆周运动知识的学习，培养学生对同一问题多角度进行分析研究的习惯。二、重点...
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