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初一语文作文指导课(18篇)
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资料标题 |
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初一(秋季)第16次课作文 学案 |
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初一(秋季)第17次课作文 学案 |
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思辨类作文写作指导32:哲理思辨性作文写作指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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(语文)中考托物言志作文指导 课件 |
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作文指导课 “把特征说明白” 教案 |
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初一(秋季)第19次课作文《味道》 学案 |
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思辨类作文写作指导34:哲理思辨性作文写作指导+文题分析+范文展示-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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思辨类作文写作指导08:“审美”与“精神”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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思辨类作文写作指导10:“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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| 10 |
思辨类作文写作指导11:“边界”与“融合”“审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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| 11 |
思辨类作文写作指导12:“取”与“舍”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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初一(秋季)第18次课作文《捡拾幸福》 学案 |
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初一(秋季)第14次课AB式作文 学案 |
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初一(秋季)第15次课作文《那天我特别——》 学案 |
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初中语文作文指导-“小标题作文”写法技巧 |
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思辨类作文写作指导09:“小大之辩”“忧患”与“安逸”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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初中语文备考命题作文《 放下》习作指导(含范文及指导) |
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思辨类作文写作指导42:三元思辨“识变·应变·求变”审题指导及优秀范文-高考语文思辨类作文写作全面指导 |
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初一(秋季)第16次课作文 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及 组卷应用平台初一年级作文强化训练【真题再现】 温暖了我的岁月要求:①选择文题二须把文题补充完整;②内容具体,有真情实感;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。【佳作完善】父爱温暖了我的岁月风无声,吹绿了大地;爱无言,滋润了心田。 ——题记曾经以为,父亲是个感情迟钝的人。 小的时候放风筝,陪我的是母亲,捡风筝的是父亲。 小的时候学骑自行车,摔倒扶我起来的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续学习的是父亲。 小的时候我不听话,打我的是母亲,给我上药的是父亲。 小的时候过生日,陪我踩气球的是母亲,替我吹气球的是父亲。 小的...
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