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高中语文微课教案100篇(15篇)
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资料标题 |
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统编版高中语文必修下微专题教案：了解科研背景，梳理文章脉络——第7课第一课时 |
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高中语文第10课短文三篇教案 |
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高中语文：第10课短文三篇 教案 |
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统编版高中语文必修下微专题教案：梳理科研过程，体会科学精神——第7课第二课时 |
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高中语文人教版必修四第10课短文三篇 教案 |
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高中语文第10课短文三篇__热爱生命 教案 |
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人教部编版高中语文必修下册13.1 《林教头风雪山神庙》 微课教案（表格式） |
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高中语文统编版必修下册 16.1《阿房宫赋》微课 表格式教案 |
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高中语文第10课短文三篇__人是一根能思想的苇草 教案 |
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人教版高中语文必修4：第10课短文三篇《信条》教案 |
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6 阿西莫夫短文两篇：恐龙无处不有 课件(共42张PPT)+教案+微课+素材 |
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人教版高中语文必修4第10课短文三篇之《信条》教案 |
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初中语文八年级课外文言文精篇阅读全程训练 第十课时 课件+教案+试卷+微课 |
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初中语文八年级课外文言文精篇阅读全程训练 第九课时 课件+教案+试卷+微课 |
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初中语文七年级课外文言文精篇阅读全程训练 第九课时 课件+教案+试卷+微课 |
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统编版高中语文必修下微专题教案：了解科研背景，梳理文章脉络——第7课第一课时资料可供全国地区适用。
大致详情：了解科研背景，梳理文章脉络——必修下第三单元微专题教案（第一课时）教学目标及任务1.通过布置相关任务，让学生查找《青蒿素 ：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》两篇文章作者相关资料，了解写作背景，组织 课堂交流活动。2.布置阅读任务，让学生梳理文章的结构脉络，初步感知选文大意教学过程【布置课前任务】一、了解写作背景1.查阅资料，了解两篇文章的作者——屠呦呦、加来道雄的个人经历、学术贡献以及相关写作背景，用表格或思维导图梳理归纳。内容提示：作者相关常识的归纳要点应有生平概况、杰出贡献、背景知识介绍2. 扫清阅读障碍，积累相关字词二、梳理两篇文章的结构，理清文章的脉... 图片详情：  
Tags：高中,语文,微课,教案,100篇
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