篇1：第1课调查旅游意向（课件）四年级下册信息技术粤教版(共11张PPT)第1课调查旅游意向（课件）四年级下册信息技术粤教版(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)调查旅游意向第1课WPS表格CONTENT认识WPS表格01.输入数据02.调整行高与列宽03.创建图表04.一、认识WPS表格1.双击WPS图标2.单击“新建”3.单击新建表格4.单击“空白文档”（新建表格）一、认识WPS表格（认识WPS表格界面）列标行标单元格二、输入数据0102方法二：方法一：1.单击对应的单元格位置2.在编辑栏输入单元格内容单击或双击对应的单元格位置，直接输入单元格内容21三、调整行高与列宽1.把鼠标放到两列之间，直到鼠标指针变方法一：1.单击列号，选定列方法二：2.拖动鼠...
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    篇2：第12课 色彩取样（课件）湘美版 美术四年级下册(共14张PPT)第12课 色彩取样（课件）湘美版 美术四年级下册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第12课 色彩取样绿衣衫，套绿褂，住在房里爱上架，嘴尖舌快会说话，人家说啥它说啥。谜底：（ ）鹦鹉谜语导入蓝色红色黄色深绿色黑色色 彩 分 析浅绿色123ABC1234作品赏析方 法 探 究方 法 探 究1.从四组色谱中任选一组。2.按色谱的顺序摆一摆彩笔。3.完成《创意线条画》涂色。作业要求：3124拓展延伸感恩大家.Art'Ow0A打9e290)i2漂考酒章二K
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     篇3：人美版书法四年级下册第6课《竖心旁》 课件 (共16张PPT)人美版书法四年级下册第6课《竖心旁》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)书法课用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权教师·牛思群孩子们注意~壹1.进会签到，打开视频。贰铅笔、橡皮、练习纸叁调整坐姿与精神状态。肆不在互动消息聊天竖心旁左偏旁系列之——初识竖心旁“忄”的来历你知道吗？壹贰叁甲骨文小篆隶书心竖一二了解笔顺三心竖一二了解笔顺三了解竖心旁左点立、横点高竖正直心竖断左连右口诀心竖学左低右高垂露直左点与竖留空白右部有长竖时，必定比“忄”长画横线竖线分析例字1.横竖较多，等距书写学分...
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   篇4：第10课 动物的脸（教案）人美版 美术四年级下册第10课 动物的脸（教案）人美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课 动物的脸（教案）人美版（2012）美术四年级下册一．教学目标：1.加深学生对传统绘画（国画）的热爱之情，培养学生形成人与动物和谐相处的意识。2.了解艺术家的作品来源于生活，认识中国画表现的特殊效果。能用国画的表现方法,大胆的对动物的脸部特征进行创作，能较熟练的掌握用笔方法，控制墨色，能将动物的脸进行夸张、再现。3.培养学生中国画的艺术表现力，发展创造力。操作——用国画的形式大胆地表现动物的脸。二．教学重难点教学重点：通过欣赏画家作品,了解国画艺术的表现方法及魅力。学习用国画形式大胆对动物的脸部进行表现。教学难点：在创作中如何抓住动物脸部特征以及对绘画方法的探索。三．教...
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 篇5：人音版 四年级下册 音乐 第2课 小小少年 课件（共20张PPT）人音版 四年级下册 音乐 第2课 小小少年 课件（共20张PPT）资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)同学们，在长大的过程中，你们有什么烦恼呢？说给老师听听吧今天我们来看看这个小朋友，他的烦恼是什么吧？这首作品来自是德国影片《英俊少年》,,让我们来了解一下《英俊少年》这部影片。歌曲:小小少年德国电影《英俊少年》歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的插曲，这个影片中的主人公叫海因切。他非常聪明，还很爱唱歌。海因切的母亲早故，他一直跟着父亲生活。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终把坏人制伏，成功的拯救了父亲。高兴的海因切又以嘹亮的歌声，歌唱生活中新的一页。初次聆听 思考问题1、歌曲所表达的情绪是怎样的 A乐观、勇敢、朝气...
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   篇6：第16课论坛互动（课件）(共13张PPT)四年级下册信息技术龙教版第16课论坛互动（课件）(共13张PPT)四年级下册信息技术龙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)0第十六课 论坛互动信息技术 四年级下册0学习目标0微博是一个方便朋友间交流的工具，可是如果我们想要找到有共同爱好的一个群体和他们交流，该怎么办呢 百度贴吧就提供了这样的空间。0打开百度贴吧0打开百度贴吧0打开百度贴吧浏览图片0创建百度账号根据提示注册百度账号。0加入贴吧0加入贴吧0分享到微博0分享到微博0分享到微博0试一试加入一个自己喜欢的百度贴吧，并把喜欢的内容分享到自己的微博里。KLW666864心小A0y网页新闻贴吧知道音乐图片视题地图文库百度首页登录注册问题反馈Bai欲贴吧进入贴吧全吧...
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   篇7：第1课 春节到 说课（教案）湘美版 美术四年级下册第1课 春节到 说课（教案）湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：春节到尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《春节到》一：开场白本节课，我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术四年级下册第1课的内容，属于造型表现学习领域，通过对本节课绘画门神画的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，四年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望，愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想，但对绘画表现的深入层次稍有欠缺，需要教师的正确引导学生发现美...
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 篇8：统编版语文四年级下册 阅读课——西游记 说课课件 (共17张PPT)统编版语文四年级下册 阅读课——西游记 说课课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)以好书为伴 与经典同行—走进《西游记》一、说我校采取的基本做法二、说教学目标三、说教学方法四、说教学重点、难点五、说教学过程六、说课后拓展 一、保证课外阅读时间，每星期一节阅读指导课，由语文老师负责。 二、保证课外阅读量《语文课程标准》指出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读，低年级的阅读量为5万字，中年级不少于40万字，高年级不少于100万字。 三、指导学生阅读，教给学生方法。教师应指导学生如何将图书室资源，转变成自己的知识财富。教给学生一些读书的方法，比如，摘抄好词好句，写读书笔记，写读后感，办手抄报等。使学生养成良好的阅读习惯。让学生...
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  篇9：第3课 春天来了 课件(共13张PPT)湘美版 美术四年级下册第3课 春天来了 课件(共13张PPT)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)《春到西藏》董希文你知道哪些花是在春天里开放？桃花杏花迎春花樱花雏 菊观察分析花的构造，叶的形态外形特点完全开放的雏菊形态呈圆形。01结构特点以花蕊为中心向周围散发02叶子分叉较多……花蕊呈半球形，立体感强。想一想，四幅雏菊的区别？If they throw stones at you, don’t throw back, use them to build your own foundation instead.花蕾俯视仰视左侧面线 描线描也叫白描，即单纯的用线画画，在线描中线条可以有许多变化，如长短、粗细，曲直、疏密、轻重...
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    篇10：冀美版 四年级下册 美术 第16课 漏印的艺术 课件（共10张PPT）冀美版 四年级下册 美术 第16课 漏印的艺术 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)漏印的艺术LOU YIN DE YI SHU漏印是利用图形模板进行印制的一项传统民间工艺，被广泛地运用于生活之中。随着漏印技术的发展，漏印工艺也在不断地创新和完善。学习活动：学习漏印的方法，利用质地较硬的纸做模板，尝试印制一副漏印作品。￥09en212不丹凤朝阳（纸板漏印桌围）民间艺人在漏印花布三凤飞舞（纸板漏印壁挂）图学百百子图（纸板漏印花布）576/想一想，生活中哪些地方运用了漏印的方法？小猫的梦想一家亲
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    篇11：第3课 春天来了 课件(共13张PPT)湘美版 美术四年级下册第3课 春天来了 课件(共13张PPT)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)春天来了梵高 《向日葵》04砂岩花盆02瓷盆03大理石盆01塑料花盆花盆的种类紫砂盆创意花盆我来做一做请设计一幅个性鲜明的瓶花或盆花作品。作业要求：感谢观看THANK YOU应之年置图落音益通划号g2 nshaoFoodie路然fooocam0ee切seae966@000014写格深?信APPA每梦峰七n
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     篇12：第14课认识微博（课件）(共10张PPT)四年级下册信息技术龙教版第14课认识微博（课件）(共10张PPT)四年级下册信息技术龙教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)0第十四课 认识微博信息技术 四年级下册0学习目标0相信同学们都玩过各种各样的积木，通过运用不同种类、不同形状的积木，大家可以尽情地发挥想象力和创造力。乐高就是一款设计非常优秀的积木类玩具，大家想不想看一看别人都用乐高积木创造出了什么作品呢 让我们也分享一下自己的成果吧!0了解微博微博是微型博客的简称，是一种分享简短实时信息的社交网络平台。用的最多的是新浪微博。（网址：http：//）0了解微博电脑端手机端0注册微博账号除了使用手机号注册微博,也可以使用电子邮件地址注册。0发布微博0小贴士说的，想的，看见的，听到的，这些都可以写进...
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  篇13：人音版 音乐 四年级下册 第2单元第2课 我是少年阿凡提 课件（共21张PPT，内嵌音频素材）人音版 音乐 四年级下册 第2单元第2课 我是少年阿凡提 课件（共21张PPT，内嵌音频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)欢迎来到音乐课看看他，今天的主角是他，你们认识吗？阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢化身。阿凡提是传奇式的人物，阿凡提的故事好多好多，有两千多个呢，在新疆维吾尔族人民的心目中阿凡提是智慧和勇敢的化身。阿凡提在维吾尔语中的意思是“智者、老师或先生”。阿凡提并非虚构，而是一个真实的历史人物。他的本名叫霍加·纳斯尔丁；也有人叫他纳斯尔丁·阿凡提或毛拉·纳斯尔丁。“阿凡提”不是人名，正同“霍加”和“毛拉”一样，都是对人的尊称。“阿凡提”意为“先生”、“老师”的意思，“霍加”、“毛拉”则是对伊斯兰教宗教人士的尊号。歌曲的情绪...
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   篇14：人美版书法四年级下册 第10课 日字旁 课件(共12张PPT)人美版书法四年级下册 第10课 日字旁 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。法书孩子们好：1.进会签到，打开视频，除回答问题时麦克风保持关闭。2.准备好铅笔、橡皮、练习纸。3.调整坐姿与精神状态，与电子产品保持一定距离。4.有问题先举手，不在互动消息聊天。整体瘦竖写直中横搭左不搭右知否知否知否知否知否知否日字旁整体瘦长，左低右高中横左接，末横变提两竖垂直，多横等距三横等距，左右同高“一点一横长，竖撇到南洋”日瘦月也瘦横画不接右“日字旁”例字“旷”字一共多少笔？每个笔画的名称？“横折”出现在第几笔？主笔是哪个笔画？三横等距，左右同高“一...
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     篇15：第1课 植物写生 教学设计（表格式）人美版美术四年级下册第1课 植物写生 教学设计（表格式）人美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：植物写生 教学设计教学 目标及重难点 教学目标 1.了解植物生长特点,通过用线条表现植物,培养学生的观察能力和用线条造型的能力 2.学生在欣赏、观看示范、动手实践的过程中,通过认真观察,用线描写生的方法创作一幅表现植物的作品。 3.通过观察、表现植物,感受植物的美。了解植物与人类的密切关系,培养学生热爱大自然的情感和可持续发展的意识。引导学生在小组探究中互相交流,培养合作探究意识。 教学重点 学习正确的观察方法和直接用线条表现植物的方法。 教学难点 如何用线条表现植物的遮挡、疏密关系,以及叶片不同的生长姿态。教学过程教学环节 学生“学” 教师“教” 评价要点环节一： （情趣引入） 学...
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 篇16：部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》一课一练（含答案）部编版四年级下册语文第21课《芦花鞋》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第20课《芦花鞋》一课一练第一课时一、用“√”给加点字选择正确的读音。祈求（qǐ qí） 雪屑（xiè xuè） 倾覆（qǐnɡ qīnɡ） 麦穗（suì huì）二、在括号里填上合适的词语。一（ ）路人 一（ ）芦花鞋 一（ ）污迹 一（ ）雪屑 一（ ）叹息 一（ ）刺骨的寒冷三、填空。本文主要写了青铜一家做了（ ）双芦花鞋，让（ ）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（ ）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。...
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  篇17：人音版音乐四年级下册 第7课回声 回声 课件(共19张PPT)人音版音乐四年级下册 第7课回声 回声 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)回声人音版四年级下册音乐课件教学目标：一、通过欣赏无伴奏合唱《回声》，引发学生探索大自然的奥妙。二、欣赏无伴奏合唱《回声》，感受回声的效果。三、认识力度记号，并能用声音表现力度的变化。教学重难点：一、感受“回声”中的强“f”和弱“p”。二、用声音把力度变化表现出来。目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01回声是发生在山谷中的一种自然现象，回声和我们发出的声音相比，有什么相同又有什么不同？新课导入02今天老师带大家感受一下回声，我们一起来欣赏与回声有关的歌曲——《回声》。我们先来欣...
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     篇18：湘艺版音乐四年级下册 第3课 春 -课件共11张PPT)湘艺版音乐四年级下册 第3课 春 -课件共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)春一、播放主题，认识乐器1.请问:乐曲是用什么乐器演奏的？2.出示乐器——小提琴小提琴是一种弦乐器，共四根弦，音色优美接近人声，音域宽广，表现力强。是现代管弦乐组最主要的乐器，也是交响乐队的支柱。与钢琴、吉他并称为“世界三大乐器”小提琴二、聆听音乐，感受春天1.完整聆听音乐，感受乐曲。（1）描述你所看到的春天是怎样的？（2）说一说通过聆听乐曲感受到的春天。2.再次聆听，分辨主题旋律，并当旋律出现时用自己的手势表示。3.分析乐曲结构，分段感受主题（a+b）第一插部主题b第二插部主题b第三插部主题b结束鸟儿歌唱涓涓溪流电闪雷鸣4.完整...
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     Tags：四年级,下册,语文,1课,ppt
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