篇1：部编版四年级下册语文第19课《小英雄雨来》一课一练（含答案）部编版四年级下册语文第19课《小英雄雨来》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：四年级下册语文第19课《小英雄雨来》一课一练第一课时一、看拼音写词语。huǒ kànɡ qiān bǐ zǐ dàn mài bù mén shuān （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ɡē bo qiǎnɡ jié yī ɡuì bā kāi chèn jī （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）huānɡ zhānɡ dí rén（ ）（ ）... 图片详情：    篇2：【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第19课《小英雄雨来（节选）》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第19课《小英雄雨来（节选）》同步训练资料可供全国地区适用。 大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第19课《小英雄雨来（节选）》同步训练一、基础运用1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）A．晋察冀（jìn） 塞车（sāi） 姥姥（lǎo）B．苇絮（xù） 捆绑（kǔn） 后脑勺（sáo）C．尸首（shī） 吆喝（yāo） 鸡冠花（guān）D．扭打（niǔ） 堵塞（sè） 枪毙（bì）【答案】B【知识点】拼音【解析】【分析】A、C、D三项中加点字的读音完全正确，B项中“后脑勺”的勺应读作sháo 。故答案为：B；【点评】题目考查学生对汉字拼音的正确... 图片详情：   篇3：2021-2022学年部编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：《一棵小桃树》课堂实录导入【屏显】梦想点亮内心也许前方的路一片黑暗，但远行的人们用梦想来点亮自己的内心。师：古希腊伟大的哲学家苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。今天，我们学的《一棵小桃树》就是一篇关于梦想，关于奋斗的文章。师：现在，我们进入第一个板块的学习。第一部分 初 读【屏显】识人知文师：有请已在黑板上板书了的同学来作介绍。生：（走到教教室左侧的墙面黑板处）请大家看黑板，贾平凹（āo），1952年5月21日生于陕西省商洛市棣花镇，当代作家。他的主要作品有《商州三录》、《白夜》、《鬼城》、《我是农民》。生:我纠正一下，是贾平凹（wā），凹字应读... 图片详情：     篇4：2021-2022学年部编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版（2016）语文七下《一棵小桃树》课堂实录师：今天我们一起来学凹的一篇散文《一棵小桃树》。板书课题：一棵小桃树师：标题是文章的眼睛，透过这双眼睛中的“一棵”和“小”请同学们猜一猜这是一棵怎样的桃树？生：应该是一棵特别可爱的桃树。师：你猜到了小桃树的性格，很深入呀！生：有可能是弱小的，由于缺少营养。师：哦，你猜到了它的形态，还深入思考了原因。很好！生：我想它并没有在桃林之中，“一棵”代表它独立生长，它很孤独。师：你猜到了它的处境，答案清晰又完整。生：我想作者一定很喜欢这棵小桃树，因为用“小”来形容它，感觉很亲切。师：你由“小”猜到了作者的情感，真的很厉害。同学们通过两... 图片详情：      篇5：第19课《一棵小桃树》（课件）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）（共40张PPT）第19课《一棵小桃树》（课件）-2022-2023学年七年级语文下册同步精品课堂（部编版）（共40张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共40张PPT)你们喜欢桃子吗？有谁见过桃树生长的过程？给我们描述一下。 新课导入桃之天天，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之天天，有背其实。之子于归，宜其家室。桃之天天，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。《诗经·周南》况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。李贺《将进酒》去年今日此门中，人面桃花相映红。翠绿繁茂的桃树阿，花儿开得红灿灿。这个姑娘嫁过门啊，定使家庭和顺又美满。崔护《题都城南庄》翠绿繁茂的桃树啊，丰腴的鲜桃结满枝。这个姑娘嫁过门啊，定使家庭融洽又欢喜。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。翠绿繁茂的桃树啊，叶子长得繁密。这个姑娘嫁过门啊，定使夫妻和乐共白头。... 图片详情：      篇6：2021—2022学年部编版语文七年级下册第五单元第19课《一棵小桃树》课堂实录2021—2022学年部编版语文七年级下册第五单元第19课《一棵小桃树》课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版（2016） 七年级下册第五单元《一棵小桃树》课堂实录一情境导入近期，央视栏目《朗读者》正在筹备第四季第一期的活动，决定邀请你来参加本次节目的录制，由你来担任朗读者，协助节目组完成该活动的策划与实施。二教学活动节目组决定将《一棵小桃树》定为朗读篇章。我们一起来完成以下三个任务。01略读文章，了解内容。请你快速略读文章，关注小桃树的遭遇和生命状态。圈点勾画出相关关键词句，完成下列表格，了解文章内容。表格完成如下：教师：同学们，表格在你们的集思广益之下，圆满完成啦！从大致时间或情境这一栏，你能够知道这篇文章的叙事顺序吗？学生：知道，插叙。教师：这种叙事顺序能够避免平铺... 图片详情：   篇7：2021-2022学年部编版语文八年级上册第五单元第19课《苏州园林》课堂实录2021-2022学年部编版语文八年级上册第五单元第19课《苏州园林》课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：《苏州园林》课堂实录一、预习展示，了解作家作品师：同学们，今天让我们共同来学习一篇文章，让我们一起来读一下题目——《苏州园林》。生齐读：《苏州园林》。师：作者是谁？生：叶圣陶。师：同学们，了解作者叶圣陶吗？他的原名是什么？生：叶圣陶，原名叶绍钧。（教师黑板板书：绍钧）师：课下已经让同学们做了预习作业单，收上来发现同学们提出了很多问题,(多媒体展示）王一诺和徐一鸣同学提出了这样的问题，叶圣陶的《苏州园林》出自《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》，他来自苏州园林为什么要“寄深眷”？“深眷”是指什么？生：“深眷”是指深深的眷恋。师：那他对什么深深的眷恋？生：他对他的家乡苏州。师：... 图片详情：     篇8：2021-2022学年部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》课堂实录资料可供全国地区适用。 大致详情：虚荣蒙蔽了双眼——《皇帝的新装》课堂实录课前预习：1、自学生字词，读准字音，掌握意思。2、复述课文，并写出200字左右的概述。教学目标：1、积累生字词，了解作者，掌握童话的特点。2、复述故事，分析人物形象，培养学生的想像能力。3、指导学生树立“大智慧”理想。课堂类型：语用型文本教学课时：两课时第一课时一、谈话导入师：同学们，大家都听过童话故事吧！你们印象最深的童话故事是哪一个呢？学生各抒己见。师：你们知道这些童话的作者吗？学生回答。师：这两节课我们学习《皇帝的新装》，来了解作者安徒生和他的童话。两节课我们一共有五个学习任务：积累一组知识，复述一个故事，探究一组... 图片详情：   篇9：【部编版】语文四年级下册 第六单元 第19课《小英雄雨来（节选）》课件（共38张PPT）【部编版】语文四年级下册 第六单元 第19课《小英雄雨来（节选）》课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)小英雄雨来部编版四年级下册语文课件情境导入第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。学习目标认识“晋、絮”等13个生字，读准多音字“吧、塞、哇”，会写“晋、炕”等15个字，会写“芦花、发愣”等13个词语。用较快的速度默读课文，了解雨来被称为“小英雄”的原因。能用列小标题的方式把握课文的主要内容。讲授新知写作背景： 1937 年，日本法西斯侵略中国，中国进行全民族抗战。青壮年参加八路军，拿起枪抗击日本侵... 图片详情：   Tags：四年级,下册,语文,19课,课堂笔记  |
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