篇1：四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）四年级下册语文课堂高效笔记 素材（pdf版）资料可供全国地区适用。
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     篇2：人美版四年级下册书法第4课提土旁 课件 (共28张PPT)人美版四年级下册书法第4课提土旁 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)书法练习指导提 土 旁有趣的汉字演变土字的演变整体窄长末横变提读帖（tiè）上下等距左开右合合开竖直偏右短横上斜读帖（tiè）双钩单钩临写初临 提土旁头正、身直、臂开、足安笔蘸墨时，墨不太满初临 提土旁常见的笔病复临 提土旁欧体书法拓展提土旁 常用字圾 埋 地 墙 坡 塘 坝块 埂 场 坤 坛 填 培坏 垮 塔 城 垃 境 墩坨 坍 塌 堆 均 垛 增趣味书法多种书体的地字篆书隶书楷书行书草书横折钩 横斜钩短左窄右宽竖高居中竖弯钩 竖短钩长读帖（tiè）双钩单钩临写初临初...
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   篇3：呼吸道传染病的预防 说课 课件(共28张PPT) 体育四年级下册呼吸道传染病的预防 说课 课件(共28张PPT) 体育四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)呼吸道传染病的预防教学设计一、指导思想本课本着“健康第一”为指导思想，结合四年级学生生理及年龄特点，本节课教师根据学习内容，课堂上主要采取视频学习及教师讲解的学习方式，来进行交流、分析。二、教材分析呼吸道传染病的预防是小学（水平二）四年级的教学内容。本节课主要是让学生了解呼吸道传染病及掌握呼吸道传染病的预防措施，通过学习，让学生具有一定的预防意识，养成良好的卫生习惯，促进学生健康成长。三、学情分析本课要面对的教学对象是四年级学生，这一阶段的学生求知欲强，对新奇的事物表现出极大的兴趣，虽然他们对呼吸道传染病有一些了解，但由于受年龄和知识水平的限制，思维方式仍需正...
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     篇4：部编版2022-2023学年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练部编版2022-2023学年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第28课《海的女儿》同步训练一、基础运用1．查字典填空。（1）“陈”用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，再查 画。（2）“陈”在字典里的解释有：①安放；摆设；②时间久的；旧的；③叙述；说明。在下列句子里“陈”应选择哪种解释？（填序号）铺陈垫子（ ） 推陈出新（ ） 陈述（ ）【答案】（1）C；chen；阝；5（2）①；②；③【知识点】拼音；字形；字义【解析】【分析】（1）此题...
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  篇5：【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件（共28张PPT）【部编版】语文四年级下册 第一单元 第3课《天窗》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)天窗部编版四年级下册语文课件情境导入猜一猜：方形小洞，开在屋顶。你知道这是什么吗？天 窗学习目标认识“慰、藉”2个生字，读准多音字“卜”，会写“慰、藉”等11个字，会写“慰藉、扫荡”等12个词语。默读课文，理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。有感情地朗读课文。抓住关键语句，体会天窗带给孩子们的快乐。作者简介茅盾（1896—1981），本名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家，设立“茅盾文学奖”，专门奖励优秀的长篇小说创作者。代表作品有长篇小说《子夜》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。初读课文，扫清障碍...
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    篇6：四年级下册美术课件第9课 老房子｜广西版( 28张PPT)四年级下册美术课件第9课 老房子｜广西版( 28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)说一说：令你印象深刻的是哪里的民居呢？《老房子》想一想：你在广西的哪里见到过老房子吗？请以小组讨论的形式，谈一谈现代化建筑和老房子的区别。吊脚楼砖瓦房骑楼古镇古朴宁静安逸沧桑小组讨论：如果你是一个艺术家，你觉得可以从那些方面体现出老房子的沧桑、残破感？枯树干柴、石堆烂墙、烂瓦杂草想一想：绘画的步骤应该是怎样的？构图：饱满、高低错落、分清主次线条：流畅、粗细结合块面感：暗面、留白、线条组成细节：残缺、破旧作业要求：用临摹或记忆法画一幅关于老房子的线描画，注意画出房子的造型特点。在人类的历史长河中，老房子作为文明发展...
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     篇7：【部编版】语文四年级下册 第八单元 第28课《海的女儿》课件（共22张PPT）【部编版】语文四年级下册 第八单元 第28课《海的女儿》课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)海的女儿部编版四年级下册语文课件情境导入她是谁？今天就让我们一同走进安徒生的童话世界，去认识一位美丽的美人鱼吧！学习目标认识“矢、蔚”等 7 个生字。能用较快的速度朗读课文，和同学交流你觉得文中奇妙的地方，以及那位最小的公主给你留下的印象。讲授新知安徒生：丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。主要作品：《丑小鸭》、《国王的新衣》和《豌豆公主》等。讲授新知矢车菊 蔚蓝 抚摸 硫黄 鲸鱼 亲昵 恰好初读课文，解决字词shǐwèifǔ mōliújīngnìqià讲授新知词语解释装载形容人自命不凡；狂妄自大到...
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  篇8：2021年统编版四年级下册第28课《海的女儿》同步训练题（含答案）2021年统编版四年级下册第28课《海的女儿》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
四年级下册第28课字词基础训练专项题
一、选择题
1．下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）
A．矢车菊（shǐ） B．抚摸（fǔ） C．昵称（ní） D．恰好（qià）
2．下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）
A．只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，好像活的一样。
B．树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。
C．她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣。
D．她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
3．下面对课文的理解不正确的一项是（ ）
A．“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻...
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    篇9：湘美版 四年级下册美术 课件 第3课：春天来了（28张PPT）湘美版 四年级下册美术 课件 第3课：春天来了（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)春日宋.朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。美丽春景春天的花圆形花卉形状碟形桶形不规则圆盘形你能用线描的形式画出这朵花吗？仔细观察花卉的特点，用线描的方式把它们画下来。要求：1：构图合理完整。2：表示出花的朝向和花瓣的形态变化。课后延伸1）提问：你还能用其他美术方法表现春天吗 2）请学生到大自然里欣赏美丽的春天。20*】t并蒂莲8翻W2形陛唐。官彩戰門以年动日陳上想雲题心品中8 5523B恋心包配四④ 思 ②22沙,的、N
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  篇10：四年级下册美术课件-第14课 线条的魅力丨浙美版（2012）（28张PPT）四年级下册美术课件-第14课 线条的魅力丨浙美版（2012）（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)线条的魅力想一想我们校园中哪些物品隐藏着有趣的线条？听音乐（1）听音乐（2）线条绘画欣赏梵高《星空》《奔流》克利（瑞士）书法范画解读黑灰白线条的表现有：线条有粗细、疏密宽窄、长短、浓淡曲直的变化归纳总结15:3015:20北京腾图文教电子发展有限责任公司■■Beijing Tengtu Culture Education Electronics Developing Co.,Ltd.9yFABIANNE我们生活中存在很多形形色色的线，你留意到他们的存在了吗？O倍，应o1897 FABIANNE该图片由冰...
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     篇11：湘美版 四年级下册美术 第4课：我爱校园课件（28张PPT）湘美版 四年级下册美术 第4课：我爱校园课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我爱校园
湘美版四年级美术下册
校园一景
芭蕉树
柳树
雪松
棕榈树
松树
樟树
香樟
不同形状的树冠
不同形状的树冠
不同形状的树冠
图一中的红色为什么会有深浅变化？
想一想
图二中的绿色是直接画上去的吗？
图三中的两色间的边缘线为什么这么清晰？
想一想
步骤演示
选择校园里的一棵树，用线描淡彩的方法进行写生。
活动一
哪幅是线描淡彩画?
猜步骤？
步骤？
步骤？
步骤？
步骤？
2线描
1取景
3上色
4修改
１.校园特征 2. 主次取舍
1
画前景
2
画后景
3
添细节
4
补内容
1.淡
2.有变化...
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    篇12：沪教版 四年级下册美术 第1课 节日的烟花 课件（28张PPT）沪教版 四年级下册美术 第1课 节日的烟花 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：猜一猜：
一个小孩脾气暴
遇火他就往上跳
跳到半空不见了
一群小孩哈哈笑
节日的烟花
说说你放烟花的心情？
你见到过什么样的烟花呢？
你觉得这些烟花漂亮吗？美在哪里？
烟花的特点
刮蜡纸：
刮蜡纸具有两层颜色，表面一层为黑色的蜡，用工具能刮掉，底层为另一种颜色，也可以是彩色的。
刮蜡画的特点
刮蜡画因为表面一层是黑色的而里面一层底色是鲜艳的色彩所以色彩对比很强烈
刮
蜡
画
创
作
步
骤
1、起稿：刮蜡纸的表面可以用铅笔在上面轻轻地起稿，但注意不要太用力，以免破坏表面的黑色。
2、轮廓线：用尖状的一头把画稿的轮廓线刻出，线条注意...
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     篇13：浙美版 四年级下册美术 第2课 年年有余丨 课件（28张PPT）浙美版 四年级下册美术 第2课 年年有余丨 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：年年有余
连（莲）年有余（鱼）（木版年画）
连(莲)年有余(鱼)
用“鱼”和“余”的谐音，来表
达人们对美好生活的愿望。
鱼纹彩陶盆（新石器时代）
三彩双鱼壶（唐）
鱼
盘
鱼身
鱼头
鱼鳍
鱼尾
放射式
同心式
旋转式
向心式
作业要求
1. 灵活运用不同的组合方式，
以线描画的形式设计鱼纹；
2. 装饰纹样要概括、夸张、变形；
3. 作品美观、新颖、有创意。
同学们，再见！
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   篇14：2021年统编版四年级下册第28课《海的女儿》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版四年级下册第28课《海的女儿》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
四 年级下册第28课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
风越刮越大，小树东倒西歪，大地尘土飞扬。一只彩色的蝴蝶，正在逆风飞行。
乌丢丢吃惊地站住了，激动地喊着：“啊，蝴蝶，你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强！”
蝴蝶说：“那儿有一棵蔷薇，我们去年相约，今天是我和她相会的日子。”
风越刮越大，天色也阴沉沉的，快下雨的样子。
“我们在那边的亭子里歇一会儿，等风停了再赶路，好吗？” 乌丢丢问蝴蝶。蝴蝶的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着。
蝴蝶说：“我可不能等，真的不能等，我不能让她失望。”
“...
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