篇1：部编版一年级下册 语文园地二 教学设计部编版一年级下册 语文园地二 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 语文园地二 部编版 一年级下册 第一单元 第 1 课时学 校 授课班级 授课教师学习目标 1.正确认读6个数量短语，认识“辆、匹”等7个生字。初步养成正确使用量词的习惯，知 道不同的事物要用不同的量词。 2.在熟练背诵《字母表》的基础上，正确认读每一个大小写字母。能将大写和小写字母一 一配对。 3.正确认读已学过的生字“明、星、早、阳、过、时、对、村”。能根据分类，发现它们 带有同一部件的特点，并尝试用“换一换”的方法识记生字。 4.交流在其他课本中认识的生字，展示在生活中自主识字的成果，激发自主识字的兴趣。 5.借助拼音朗读、...
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  篇2：部编版一年级下册语文 句子专项训练(含答案)部编版一年级下册语文 句子专项训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文句子专项训练及答案一、 照样子，写句子。例：瓶子里的水渐渐升高了。（1）小树渐渐________________________。（2）________渐渐________________。例：乌鸦看见旁边有许多小石子。（3）《西游记》里写了许多________________。（4）________________许多_____________。二、 照样子，写句子。（1）要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是________________，就能________________了。（2）小河像长长的锦缎。________像______________...
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   篇3：部编版语文一年级下册 第七单元 导学案部编版语文一年级下册 第七单元 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：14 文具的家学习目标：1.认识“具、次”等13个生字和斤字旁1个偏旁；会写“文、平”等7个生字。 2.能正确、流利地朗读课文；通过观察插图，联系生活经验，了解课文内容，读好人物的对话。3.初步养成爱护文具的习惯。一、课前导学1. 说说预习的收获。2. 质疑：读完课题，你有什么想了解的吗？二、课堂导研1.任务一： 小组合作学习，拼读生字，交流识记生字：具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 所 伙 伴2.任务二： 学习会写字：文 平 办 让 包 伙 伴3.任务三： 小组合作学习：说说文具的家是什么？贝贝是一个怎样的孩子？三、课堂检测1. 做识字游戏。2.连字成词。...
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  篇4：部编版二上语文第七单元教案设计部编版二上语文第七单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第七单元教案设计【单元概述】本单元围绕“大自然的歌”这一主题，共安排了22篇文章，其中课文3篇，《新主题阅读》文章5篇，《经典诵读》文章14篇文章，用生动活泼的语言描写了大自然中的自然景观，让我们感受到大自然的神奇，激发对大自然的热爱之情。【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“读”为主线，以“识字教学”为重点，通过“整体识字、师生双主读、分角色朗读”等方法，完成8篇文章的学习。【教学内容】小学语文二年级上册“一主”教材第七单元3篇课文：《古诗二首》、《雾在哪里》、《雪孩子》。《新主题阅读》文章5篇：《<记承天寺夜游>改写》、《游内...
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     篇5：部编版二上语文第六单元教案设计部编版二上语文第六单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第六单元教案设计【单元概述】本单元围绕“名人小屋”这一主题，共安排了19篇文章，其中课文3篇，《主题阅读》文章6篇，《经典诵读》文章10篇文章。学习本组课文，意在让学生在阅读过程中学到生字的同时，可以更好地感悟伟大人物的美好品质，在阅读中激发对这些人物的敬爱之情，向他们致敬和学习。【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“读”为主线，以“识字教学”为重点，通过“整体识字、师生双主读、分角色朗读”等方法，完成19篇文章的学习。【教学内容】部编版教材小学语文二年级上册第六单元课文：《大禹治水》、《朱德的扁担》、《难忘的泼水节》。《主题阅读...
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  篇6：部编版二上语文第一单元教案设计部编版二上语文第一单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第一单元教案设计童话里的小秘密课时课型“一主”教材“两翼”教材1-2以文带文小蝌蚪找妈妈小骡子找妈妈、蝌蚪（节选）、蝌蚪、西江月·夜行黄沙道中（节选）、鱼儿睡在哪里3-4整体识字以文带文我是什么一滴水的旅行、水妈妈的孩子、小水滴、清清水，我问你5以文带文植物妈妈有办法骑白马的苍耳、靠谁传送花粉、小枫树换衣服、种子的旅行（节选）、天上的蒲公英、芦花6-7读写联动植物妈妈有办法8-10基础训练园地一快乐读书吧11-13单元检测知识讲解14分享展示课时详案第1-2课时《小蝌蚪找妈妈》以文带文课型一、课前背诵环节（一...
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    篇7：期中测试（试题）部编版语文一年级下册(无答案)期中测试（试题）部编版语文一年级下册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册语文期中测试卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分读一读，按要求分类。（16分）qí zhuǎ yuán huā yá rìduǒ chū wū quān yùn xù二拼音节： ________________________________三拼音节： ________________________________________整体认读音节： ___________________...
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  篇8：部编版语文一年级下册第三单元试卷(含答案)部编版语文一年级下册第三单元试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第三单元试卷一、看拼音写词语。dāng xīn gē ge tīng shuō hé shuǐ( ) ( ) ( ) ( )xíng zǒu zhāo hu jū zhù xià qí( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字选择合适的读音，画“√”。1.门口没人，只(zhī zhǐ)有一只(zhī zhǐ)小狗跑来跑去。2.我得(dé děi)努力才能取得(dé de)好成...
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  篇9：部编版语文一年级下册 单元教学计划合集部编版语文一年级下册 单元教学计划合集资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级语文单元教学计划第一单元教学计划一、教材分析本单元为专项识字，编排了四篇课文--《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上看，四篇课文贴近儿童生活实际，内容丰富多彩，有大自然、姓氏、小动物；从形式上看，有词串、儿歌，读起来朗朗上口，符合此阶段学生的语感特点。《春夏秋冬》通过情境图描述了一年四季的景色特点和大自然的美景，让学生在识字的过程中感受到大自然的美好，激发对生活的热爱之情。《姓氏歌》这首小儿歌为学生列举了常见的姓氏，让学生在识字的过程中初步感受中国姓氏文化的趣味，知道姓名也能帮助识字，拓展了学生的识字渠道。《小青蛙》以儿歌的方式创设识字情境，...
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     篇10：部编版一年级下册语文期末测试题(有答案)部编版一年级下册语文期末测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编一年级下册语文期末测试题一、看拼音写词语。（16分）yǐ jīng fēi cháng shén me qī xīng（ ） （ ） （ ） （ ）yī shēng yī tiáo bié rén shàng wǎng（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会连一连。（5分）piáo bān...
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  篇11：部编版一年级下册 语文园地八 心情 教案部编版一年级下册 语文园地八 心情 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地八 心情教学目标1、借助视频，引导学生观察高兴时的动作、神态、声音，积累表示“高兴”心情的词语。2、结合生活情境，讲一件让自己或者他人高兴的事，讲清楚时间、事件和心情。3、从动作、表情、声音、心里的 感受等不同的角度，积累“高兴”的词汇。4、使用积累的词语写句子，生动地写出高兴的心情。教学重难点引导学生运用积累的词语，从不同角度把高兴的心情讲清楚，写生动，写传神。教学过程 一、视频引入，猜心情——心情猜猜乐（PPT3）小朋友们，老师用手机捕捉了你们很多的表情，一起来看看吧。播放视频视频中，你观察到了哪些表情？通过这些表情，你能猜出他的心情吗？板书：心情（设计...
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 篇12：部编版语文一年级下册 写通知专项训练试题(无答案)部编版语文一年级下册 写通知专项训练试题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一下语文通知专项练习1. 读一读，写一写。通 知 六月一 日早上八点，请参加儿童节表演的一年级二班的同学，在操场上集合。 少先队大队部 5月31日时间：参加人：通知人：地点：事情：通知时间：通 知 请一年级同学明天早上8点，到学校操场集合，参加少先队入队仪式。 少先队大队部 5月31日时间；参加人；通知人：地点：事情：通知时间：通 知 我校定于5月31日下午三点在操场进行六一演出，请全校师生准时参加。 少先队大队部 2020年5月27日上面这则通知的地点是( ),参加人是( ),通知人是( )。A. 少先队...
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    篇13：【新课标】 部编版语文一年级下册期末试卷六（含答案）【新课标】 部编版语文一年级下册期末试卷六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册期末试卷六班级 姓名 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。（10分）ɡē ɡe cǎo fánɡ zhāo hu huān lè jīn qiūɡù xiānɡ yù mǐ dòu zi dà jiā ɡāo xìnɡ二、选一选，用“√"标出正确答案。(6分)1.小兔子将种子放到了(le liǎo)瓶子里就去睡觉(jué jiào)了。2.前面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿空(kōnɡ kònɡ)无一人。3.用音序...
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   篇14：部编版二上语文第五单元教案设计部编版二上语文第五单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第五单元教案设计【单元概述】本单元围绕“小故事大道理”这一主题，共安排了19篇文章，其中课文3篇，《主题阅读》文章6篇，《经典诵读》文章12篇文章。学习本组课文，意在让学生在阅读过程中学到生字的同时，可以更好感悟生活的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“读”为主线，以“识字教学”为重点，通过“整体识字、师生双主读、分角色朗读”等方法，完成19篇文章的学习。【教学内容】部编版教材小学语文第三册第五单元课文：《坐井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》。《主题阅读》文章：《望洋兴叹...
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  篇15：部编版语文一年级下册 期中复习卷(含解析答案)部编版语文一年级下册 期中复习卷(含解析答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习卷 2022-2023学年部编版小学一年级下册语文一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）下面各项字音有误的是（ ）A．道（dào） 送（song） 太 （tài）B．忙（máng） 尝（cháng） 阳（yang）C．香（xiāng） 甜（tián） 校（xiào）D．温（wēn） 暖（nuǎn） 金（jīn）2．（2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ）。A．高山、田野、街道、校圆，到处一片清凉。B．因为春天是个多彩的季节。3．（2分）快轮到小红上台表演了，她心里非常紧张，像（ ）A．十五个吊桶打水——七上八下B．竹篮子...
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     篇16：【新课标】 部编版语文一年级下册期末试卷五（含答案）【新课标】 部编版语文一年级下册期末试卷五（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文一年级下册期末试卷五班级 姓名 成绩【基础与积累】一、把大写字母和小写字母连起来。（分8分）H F T Q R B J Dt f h j r q b d二、读拼音写词语。（16分）jiě jie běi jīnɡ fēn bié fēi chánɡwǎn shànɡ huǒ bàn shù ɡàn kuài lè...
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   篇17：部编版二上语文第二单元教案设计部编版二上语文第二单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第二单元教案设计识字歌谣第一课时?《场景歌》《树之歌》整体识字课型一、“课前儿歌”教学??（一）“课前儿歌”对应的教学环节目标表师：汉字王国有趣而又奇妙，每个字都有自己的特点，今天就让我们再次遨游汉字王国，去寻找它们身上的小秘密吧！（二）“课前儿歌”教学对应的教学实录课前儿歌：（韵语儿歌美读）（3分钟）?一垅垅稻田翻浪花，一亩亩黄豆摇金甲。?一片片棉田白花花，一穗穗玉米饱又大。?一排排高楼入云霞，一条条公路通天涯。一辆辆汽车进农家，一座座村庄像幅画。师生拍手唱和读师：一垅垅稻田翻浪花，生：花花花，翻浪花师：一亩亩黄豆摇金甲。生：甲...
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     篇18：部编版一年级下册语文期中复习卷(含解析答案)部编版一年级下册语文期中复习卷(含解析答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习卷 2022-2023学年部编版小学一年级下册语文一、单选题(共7题；共14分)1．（2分）下面各项字音有误的是（ ）A．只zhǐ（只有） 窝wō（鸟窝） 招zhāo（招手）B．孤ɡū（孤单） 单dān（单双） 乐lè（快乐）C．种zhǒnɡ（种树） 都dōu（都是） 静jìnɡ（安静）D．邻lín（邻居） 居jū（居住） 呼hū（呼吸）2．（2分）下面词语中，有错别字的一项是（ ）A．好玩 B．说话 C．蓝球 D．当然3．（2分）回忆课文内容，完成练习。选择正确的答案。（填序号）小公鸡和小鸭子的故事告诉我们什么道理？（ ）A．要...
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    篇19：部编版一年级下册语文 期中综合练习(无答案)部编版一年级下册语文 期中综合练习(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文一年级下册 期中综合练习班级：____________ 姓名： _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。阴天（yīn yīnɡ） 忽然（hū tū) 阵雨（zhèn zèn） 雨夹雪（jiā jiá）跳绳(séng shéng) 羽毛（xǔ yǔ) 孤独（dú gū） 怎么(zěn zhěn)安静(jìn jìng) 都有(dōu duō) 种树(zhǒng zhòng) 从(cóng chóng)前捉虫(zhuō zuō) 着急（jī jí...
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  篇20：部编版语文一年级下册 句子训练 试题（含答案）部编版语文一年级下册 句子训练 试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册句子训练一、连词成句1．连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭2．连词成句。（注意加标点）①散步 晚上 拉我去 爸爸 偏要②微笑 都像 花草 白天 一样3．连词成句并加上标点。（1）①看到 ②小明 ③李老师 ④在 ⑤打电话（2）①吗 ②去过 ③北京 ④你（3）①大海 ②蓝蓝的 ③真 ④美 ⑤啊4．把词语组成句子。（1）喜欢 把 人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上（2）一家 台湾岛 是 与 大陆（3）繁荣 各 民族 奋发 团结 共同5．连词成句，并加上标点。（1）他们俩 成了...
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 Tags：编版语,文一,年级,下册,教案
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