篇1：【健康科普】立即停止食用这6种“肉”，别等生病才后悔（课件）食品安全主题班会【健康科普】立即停止食用这6种“肉”，别等生病才后悔（课件）食品安全主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)【健康科普】立即停止食用这6种“肉”，别等生病才后悔大多数人都喜欢吃肉，各种肉类，各种烹饪方式五花八门，吃肉可以给身体补充营养。但是吃多了或者吃不对，就容易给身体形成担负，以至会进步患病风险。吃肉是考究方式办法的，可能很多人很难做到不吃肉，但是选择正确的吃肉办法，可以协助降低疾病发作的几率。世界卫生组织呼吁，以下这几种肉要中止食用，别等生病才懊悔。1肉的营养价值：第一，蛋白质含量高达10%～20%，富含人体需求的赖氨酸和蛋氨酸。第二，含有能提供热量的饱和脂肪酸，比方棕榈酸和硬脂酸。第三，含有维生素A、维生素D、维生素E、维生素B1、维生素B2、维生素B6、铁...
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   篇2：2023届高三语文阅读与训练主题“不俯不仰，平视世界”作文指导2023届高三语文阅读与训练主题“不俯不仰，平视世界”作文指导资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高三语文阅读与训练主题“不俯不仰，平视世界”作文指导作文训练指导阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：今年两会期间，习近平总书记说：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了，也不像我们当年那么‘土’了。”材料二：作家杨绛说：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。”阅读以上两段材料，作为新时代的青年，你应如何审视自己、看待世界呢 请结合材料，联系现实，写出你的感悟或思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不...
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    篇3：14 幼儿安全教育 小手扎刺别害怕 课件（9张PPT）14 幼儿安全教育 小手扎刺别害怕 课件（9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)14.小手扎刺别害怕扎小刺，手儿疼，小朋友，找医生，洗净手，别弄脏，小镊子，来帮忙，消毒棉，也上场，防感染，保健康。我们一起来讲故事小美捡起一截小木棍玩儿。突然，她发现小手上扎了一根刺。优优带着小美去了医务室，大夫帮她拔了刺，消了毒，还夸小美真勇敢！小手扎刺怎么办？请给下面的几幅图排序。1234知识大擂台小朋友们学会了吗？00CU60C000厨0○、S第题判断题玩耍时，要小心刺，以防西扎手读4
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    篇4：《生命与健康常识》七上第八课 不参赌 不涉黄 课件+素材《生命与健康常识》七上第八课 不参赌 不涉黄 课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：生命与健康七上第八课 不参赌 不涉黄 课件+素材
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篇5：【核心素养目标】《生命与健康常识》七上第七课 不吸烟 不酗酒 教学设计【核心素养目标】《生命与健康常识》七上第七课 不吸烟 不酗酒 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命与健康七年级上第七课《不吸烟 不酗酒》教学设计课题 第七课不吸烟 不酗酒 单元 第三单元 学科 生命与健康 年级 七年级上学习目标 1、知道烟草烟雾是人类生命和健康的“杀手”；了解“二手烟”的危害；2、了解吸烟对青少年的危害；知道青少年为什么要拒绝吸烟；3、知道怎样拒绝烟草，远离烟草；4、知道什么是酗酒以及饮酒过量对人体的危害；5、知道醉酒的含义和症状以及酗酒对未成年人的危害；6、学会出现酒精中毒后的应对措施；7、拒绝烟酒，养成文明健康的生活习惯。重点 烟草烟雾及“二手烟”的危害；难点 出现酒精中毒后的应对措施。教学过程教学环节 教师活动 学生...
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  篇6：小学心育课－－对校园欺凌说“不小学心育课－－对校园欺凌说“不资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心育课－－对校园欺凌说“不”小学阶段很多小朋友的行为是没有经过太多思考的，有时候可能会看到其他同学那样做，他也模仿。有些小朋友可能还不懂自己的行为会给其他人带来多大的伤害，或者自己正在遭受其他人的校园欺凌，但是他不知道这样的行为是校园欺凌，也不知道如何有效的处理这种事情？教学目标1、让学生们了解校园欺凌的定义和行为；2、让学生感受校园欺凌的危害，找到处理校园欺凌的方法；3、让学生感受到对校园欺凌说“不”的重要性，同时让我们在与同伴交往时需要多注意。教学对象小学五六年级教学过程一、观看校园欺凌的宣传片二、学习什么是校园欺凌，了解校园欺凌的四种形式清楚校园欺凌的含义，知道...
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 篇7：《人无信不立》教学设计《人无信不立》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《人无信不立》综合性学习教学设计一、教学目标（一）知识与技能（1）知道甲骨文“诚信”造字本义；（2）积累诚信有关的成语、诗文、典故（二）过程与方法（1）以第一环节看图识成语、九宫格识别诗文、古诗文抢答的活动形式，积累古代典籍中的诚信成语、古诗文。（2）第二环节讲述古代诚信的故事，来明确诚信对立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要的价值。（3）第三环节发放问卷，回收、分析数据后，汇报班级同学的诚信现状。（4）第四环节给班级“诚信之星”颁奖的过程，树立诚信榜样。（5）第五环节班级诚信之星发出倡议并带领全班宣誓的过程，让同学们从思想上重视诚信。（三）情感态度和价值观（1）传承...
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    篇8：“不”书写指导 视频“不”书写指导 视频资料可供全国地区适用。
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篇9：创意手工视频：折纸-一张纸不剪不粘折出《我的世界》草方块创意手工视频：折纸-一张纸不剪不粘折出《我的世界》草方块资料可供全国地区适用。
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篇10：创意手工视频：折纸-礼物盒，用一张正方形纸折成，不剪不粘创意手工视频：折纸-礼物盒，用一张正方形纸折成，不剪不粘资料可供全国地区适用。
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篇11：《人无信不立》教学设计(1)《人无信不立》教学设计(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习 《人无信不立》 教学设计一、 教材分析本节课选自部编版语文八年级上册第二单元综合性学习，部编版教材注重将中国传统文化渗透到平时的学习中去，而这节课的主题“诚信”就是传统优秀文化之一。二、 学情分析八年级是初中阶段最重要的一年，学生的人生观、价值观正在形成，对学生进行正能量的诚信教育迫在眉睫。在知识的储备方面，学生经过七年级一年的训练，基本的学习方法已经掌握，大部分学生已具备搜集整理资料的能力，对一件事情能够表述清楚，也有了自己的见解并能说出充分的理由。三、教学目标1、搜集诚信方面的名人名言、成语、故事，加深对诚信的理解2、在开展活动中认识诚信对个人、社会、国家的意义...
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 篇12：【核心素养目标】《生命与健康常识》七上第八课 不参赌 不涉黄 教学设计【核心素养目标】《生命与健康常识》七上第八课 不参赌 不涉黄 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台生命与健康七年级上第八课 不参赌 不涉黄教学设计课题 第八课 不参赌 不涉黄 单元 第三单元 学科 生命与健康 年级 七年级上学习目标 1、知道赌博的含义、形式和赌博的危害；2、了解赌博对中学生的危害；3、警惕赌博的诱惑；青少年要掌握拒绝赌博行为的方法；4、知道什么是黄色污染和淫秽视听制品；色情淫秽内容不是性知识；5、知道黄色污染对青少年的主要危害；6、筑起拒“黄”心理防线。重点 赌博和黄色污染对中学生的危害；难点 掌握拒绝赌博行为的方法，筑起拒“黄”心理防线。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 我国法律严禁赌博，打击黄...
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  篇13：小学心育课教学设计---面对欺凌勇说“不”小学心育课教学设计---面对欺凌勇说“不”资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心育课教学设计---面对欺凌勇说“不”【教学年级】四年级【教学目标】通过本次主题班会，使学生了解校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会友善待人预防校园欺凌，掌握校园欺凌发生时、发生后保护自己的方法。【教学重难点】学会正确面对校园欺凌，保护自己。【教学准备】视频《你失去的部分》；PPT【教学方法】讲授法、练习法、交流体验【教学过程】一、以情促动点欺凌活动1:“我有话说”同学们！上课前，我们完成一个量表（特拉华欺负受害量表），做完以后交流。分享：你有什么样的心理感受？（预设：让你想起了不好的事情）可以具体说说吗？可见这件事对你产生了一些负面影响，这叫什么？（预设：欺负）欺负上...
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  篇14：第八课 不参赌 不涉黄 课件（26张PPT）第八课 不参赌 不涉黄 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)八、不参赌 不涉黄大学生黄某家庭经济条件比较好，二年级开始接触校园周围的游戏机。刚开始只是“好奇”，“输赢在5元以内”。不久上了瘾，经常通宵达旦地赌，“从家里拿来的钱一小部分用于吃饭，大部分用于赌，经常身无分文”。仅仅半学期，他就向同学和女友借债3000多元。“到了这种地步，我已无法收手”；“赌，令我输没了志气，输没了理想，输没了脸面。我不想再活下去了。”最后，他选择了卧轨自杀，了却了自己的一生。赌博行为的危害赌博易使中学生产生好逸恶劳、尔虞我诈、投机等不良的心理品质，使他们的人生观、价值观发生扭曲经常赌博容易形成吸烟、酗酒、偷窃、说谎、打架等不良行为赌博会浪费大...
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     篇15：第八课 不参赌 不涉黄 课件（13张PPT）第八课 不参赌 不涉黄 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)****调适身心远离赌博环境参加有益活动*随着社会发展，衍生出的新的赌博方式有哪些？*一些新的赌博形式***1.什么是黄色污染？2.黄色污染的危害读教材，思考以下问题：黄色污染是指那些非法的带有色情淫秽内容的黄色文化或淫秽的视听制品。我们正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是我们身心健康的大敌。如果接触黄色污染，会对我们的身心健康造成极大的危害。****2.提醒家长给自家的电脑安装安全过滤软件1.杜绝青少年的赌博行为，你有什么好建议 小调人窝Znanrenwo!net赌球询www.3②.spJ地下六合彩...
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   篇16：四年级健康教育 17小心，别烫着 课件(共15张PPT)四年级健康教育 17小心，别烫着 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1、生活中，还有什么容易造成烧烫伤？某天，家住某菜市场附近的张女士正忙着收拾房间，留下六岁的孩子小华一个人在客厅玩耍。突然，张女士听到“啪”的一声，紧接着就传来小华的哭声。循(xún)声跑到厨房一看，热水瓶掉在了地上，满地都是滚烫的热水，而小华则捂(wǔ)着手大哭。原来，玩耍的小华发现水瓶上的标签纸很漂亮，就想把它撕下来。但因为个子不够高，只能踮着脚一点一点地把开水瓶往外拉。一不小心，水瓶翻了，开水烫伤了小华的手……张女士马上在小华烫红的手上涂了一层酱油，想缓解疼痛。但是小华仍不断喊疼，大哭不止。妈妈只得带小华去 医院。思考： 1、这个烫伤的事故可不可以预防？2、...
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   篇17：2022年中学生励志班会 《不负此生》愿你别辜负自己 素材（视频）2022年中学生励志班会 《不负此生》愿你别辜负自己 素材（视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇18：小学心理健康《勇敢说“不”》教案（表格式）小学心理健康《勇敢说“不”》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：稿件名称 《勇敢说“不”》教学设计课程信息 包括准备道具、场地要求、学生年龄段等 课前准备 请准备好以下材料或设备： 1.电脑投影相关设备； 2.“如何培育拒绝技能”PPT； 3.六张情境卡片； 4.学生作业单。 教学年级 小学四五年级设计理念 包括设计理念，可支持的心理学理论等 学会拒绝是人际关系中的重要部分，有利于小学生建立更加良好的人际关系。教学目标 1.学会分析同伴的积极压力和消极压力； 2.学习如何使用拒绝技能保持良好的性格。教学重难点 操作难度较大，同学们在生活中、学习中需要多多尝试。教学设计 教学过程 1.导入 同学们好，欢迎来到心理课堂。在正式开始上课之前，一...
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  篇19：三年级主题班会 流鼻血 别慌张 教案三年级主题班会 流鼻血 别慌张 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：流鼻血 别慌张
教学目标
知道流鼻血的原因。
让学生学会简单的处理流鼻血的方法。
培养学生遇到问题沉着冷静、不慌张的品质。
?教学重点
了解流鼻血的原因。
学会简单的处理流鼻血的方法。
教学难点
学会简单的处理流鼻血的方法。
培养学生遇到问题沉着冷静、不慌张的品质。
教学过程
（一）谜语激趣
孩子们，喜欢猜谜语吗？老师有一个谜语，“一座山，两个洞；会吹气，会吸风。”你知道是什么器官吗？对，就是鼻子。你是怎么猜到的？
是的，鼻子有呼吸作用，它还有哪些作用呢？请看《小鼻子 作用大》。
看来视频，你想说什么？
小小的鼻子，作用真大呀！我们一定要保护好自己的鼻子，可是小...
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