篇1:北师大版四下1.4《比大小》分层作业北师大版四下1.4《比大小》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 小数的意义和加减法第4课时 比大小基础巩固1.先写出图中所表示的小数,再比较它们的大小。( ) ○ ( ) ( ) ○ ( )2.在下面每个正方形中涂上颜色,分别表示和。再把它们写成小数,并比较它们的大小。=( ) =( )( ) ○ ( )3.比较下面小数的大小。3.8○3.4 5.23○5.32 0.85○0.90.8○0.08 3.08○0.83...
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![]() ![]() ![]() 篇2:5.《守株待兔》分层作业优秀设计案例5.《守株待兔》分层作业优秀设计案例资料可供全国地区适用。
大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计案例05守株待兔05、守株待兔一、本课目标:1.认识“宋、耕”等4个字,会写“守、株”等9个字。2.正确、流利地朗读课文。能借助注释读懂课文,说出农夫被宋国人笑话的原因。背诵课文。3.能说出“阅读链接”《南辕北辙》中乘车人所犯的错误。4.通过学习,初步了解读文言文的方法。二、课标对本学段的目标要求:1、对学习汉字产生浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2、硬笔书写规范、端正、整洁,养成良好的书写习惯。3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累,理解词语的意义。4、阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。5、积累课文中的优美词句...
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![]() ![]() ![]() 篇3:新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.下列加点字注音有误的一项是( )A.擎起(qíng) 诞生(dàn) B.首都(dū) 三更半夜(gēng)C.电钮(niǚ) 瞻仰(zān) D.姓聂(niè) 日臻完善(zhēn)2.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。满( )怒火 全神( )注 居高( )下横七( )八 ( )首挺胸 气( )山河(1)岳飞的《满江红》是一...
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![]() ![]() ![]() 篇4:北师大版四下1.3《小数的意义(三)》分层作业北师大版四下1.3《小数的意义(三)》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 小数的意义和加减法第3课时 小数的意义(三)基础巩固1.在计数器上画一画,再填一填。(1)0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( )个0.001。(2)14.24中,个位上的“4”表示( )个( ),百分位上的“4”表示( )个( )。2.判断。(1)4.20与4.2表示的意义相同。 ( )(2)小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变。 ( )(3)0.55中两个5表示的意义不同。...
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![]() ![]() 篇5:北师大版四下1.1《小数的意义(一)》分层作业北师大版四下1.1《小数的意义(一)》分层作业资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第1单元 小数的意义和加减法第1课时 小数的意义(一)基础巩固1.填一填。(1)把“1”平均分成10份,其中的7份是,也可以表示为( )。(2)把“1”平均分成100份,其中的23份是,也可以表示为( )。(3)把“1”平均分成1000份,其中的45份是,也可以表示为( )。(4)一位小数表示( )分之几,两位小数表示( )分之几,三位小数表示( )分之几……2.先说一说下面每个数中的“5”分别是什么意思,再连一连。4.52元 6.35元 5.46元3.用...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.给加点的字选择正确的读音。度假(jiǎ jià) 华灯(huá huà) 转眼(zhuǎn zhuàn) 湖泊(bó pō)似乎(sì shì ) 山岭(lǐng lǐn) 掠过(luè lüè) 仿佛(fó fú)2.给不是同一类的词语画“——”。(1)蝴蝶 猴子 小鸟 课堂 (2)做饭 拍球 跳绳 做操(3)鞋子 裤子 帽子 服装 (4)傣族 阿昌族 布依族 少数民族3.选择合适的量词填空。朵 把...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版三年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.下列加点多音字的读音完全正确的一项是( )。A.胳臂(bei) 臂膀(bì) B.扎针(zá) 扎小辫(zhà)C.压根(yà) 压倒(yā) D.喷香(pēn) 喷水(pēn)2.选择下面加点字的正确读音画“√”。(1)看着满池挨(āi ái)挨挤挤的荷叶,我十分喜欢,便随手折了几片,没想到因此挨(āi ái )了爸爸一顿打。21教育网(2)暑假里,我参(cān shēn)观了海洋世界,观赏了懒洋洋的海参(cān sh...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版四年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.屹立(yì) 横贯(guān) B.霎时(shà) 稻穗(suì)C.跳跃(yuè) 闪烁(suò) D.巢穴(cháo) 愚昧(wèi)2.下列词语书写有误的一项是( )A.余波 依旧 农历 B.修补 风俗 招侍C.传说 牵引 填写 D.堵塞 震惊 鹅卵石3.把下列词语补充完整,并按要求答...
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![]() ![]() ![]() 篇9:新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)新课标分层作业设计-语文园地二(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级语文上册新课标双减分层作业语文园地二1.用“√”给加点字选择正确的读音。(1)姐姐对妈妈说:“我对人生有自己的规划(huà huá),请您不要强(qiánɡ qiǎnɡ)迫我做不喜欢的事。”(2)他用不正当手段夺得冠(ɡuàn ɡuān)军的事被查实,受到了人们的谴(qián qiǎn)责。(3)鹰隼(sǔn shǔn)飞过浩瀚(ɡàn hàn)的沙漠。2.比一比,再组词。 驯( ) 均( ) 履( ) 恃( ) 酬( )训(...
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![]() ![]() 篇10:新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)新课标分层作业设计-语文园地一(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级语文上册新课标双减分层作业语文园地一1.下列路标中对地名的拼写正确的一项是( )A. B. C. D.2.甲、乙两位朋友吵架了。甲想与乙和好,怎么说合适?( )A.就算我不对,求求你原谅我吧! B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了!C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧。D.当初的事全是我的错,你还不满意吗?3.下列说法正确的一项是( )。A.《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》。B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德(今属江苏省)的一段。C.《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦。D.《丁香结》和《雨巷》的作者...
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