篇1:2022届高考语文一轮复习第二章突破点6品语言观冲突识人物——戏剧文学阅读课件(68张PPT)2022届高考语文一轮复习第二章突破点6品语言观冲突识人物——戏剧文学阅读课件(68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共68张PPT)突破点6 品语言 观冲突 识人物—— 戏剧文学阅读法·考前升级 戏剧剧本有自己的独特之处,一是时间、空间的集中性,二是尖锐的矛盾冲突,三是语言个性化。一、把握戏剧冲突两角度1.从了解戏剧情节角度,把握戏剧冲突。(1)从场次入手。分析时,可把一场戏分解为若干小单位,进行微观探究,省去不重要、交代性的细节,仔细研究主要事件、主要场次的描写,最后把各个场面合起来,进行综合分析。(2)从情节的线索入手。一部戏的情节主线,就是贯串全剧的主要矛盾冲突。例如:《窦娥冤》的情节主线很清楚,就是蔡婆婆、窦娥婆媳二人与赛卢医、张驴儿父子、桃杌县令的矛盾。这条主线,经历了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:中考语文作文复习 语言观与结构 素材中考语文作文复习 语言观与结构 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:语言观与结构一、导入这是什么?二、练习一 以“晚上来临与学校这个特定”的地方,每人写几句话,要暗示是这个地方的晚上来临,而且又不出现晚上这个词。【出处:21教育名师】 二、回忆典雅个性语言特点风格独特:典雅、远奥、精约、显附、繁缛、壮丽、新奇、轻...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:广东省廉江市石岭镇第一初级中学中考语文作文复习 语言观:让典雅而个性的语言靓丽生辉广东省廉江市石岭镇第一初级中学中考语文作文复习 语言观:让典雅而个性的语言靓丽生辉资料可供全国地区适用。
大致详情:语言观:让典雅而个性的语言靓丽生辉一、导入这是什么?二、案例:对话传真 以“晚上来临与学校这个特定”的地方,每人写几句话,要暗示是这个地方的晚上来临,而且又不出现晚上这个词。21教育网我:路灯开花的时候,我们赶往书声朗朗的校园。儿:夕阳跑到山下了,我们就跑到明亮的教室。我:西边彩霞快消失的时候,我们在校园的脚步慢了。儿:灯光形成长龙的时候,我们在下面行走,成了长龙的爪子。我:路灯安静地失眠了,我们却入睡了。儿:路灯安静地失眠了,旁边的小草小树也睡着了。我:万家灯火的时候,路上的行人都赶着回家。儿:办公室的灯还亮着,那是老师在加班。我:路灯模仿太阳的时候,我们在月色...
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