篇1：3 《别了，“不列颠尼亚”》《 县委书记的榜样——焦裕禄》（54张PPT）3 《别了，“不列颠尼亚”》《 县委书记的榜样——焦裕禄》（54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 别了，“不列颠尼亚”
*县委书记的榜样——焦裕禄
别了，“不列颠尼亚”
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  篇2：这是我的世界 习作这是我的世界 习作资料可供全国地区适用。
大致详情：这是我的世界当你对一个事物的热爱超越了一切困难，那么它已然成为了你的世界。——题记轻轻推开舞蹈教室的门，午后的阳光从暗红的窗帘缝隙中钻出来，洒下一片金色的影子，跳动在一尘不染的地板上，也柔柔地的照进我—的心里。“疼吗？”老师轻柔地问，其实她的脚下一点也没留情，全部的重量都压在了我的腿上。“疼！”心上只充斥这一个字，我紧闭着眼睛，双手紧握，手心溢满了汗，泪水在不知不觉中滚滚流下。感觉那是种撕裂般的疼痛，就像一根橡皮筋被拉到将要断了的那种感觉。痛得我的脑袋一阵眩晕，转着头，无法出声，因为在此时此刻，仿佛连呼吸都会增加疼痛。每每练功之时，妈妈总陪在我身旁，看着我眼中溢出的泪水她无不心疼地...
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 篇3：懂得感恩的我（素材）懂得感恩的我（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：懂得感恩的我每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起,我心中就不禁泛起丝丝涟漪,想起新年拍卖会.上的那一幕。那是我天天盼望着的时刻。在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会,将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。"拍卖会开始了!”"拍卖会开始了 !”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去,同学们都急不可耐地涌到了桌子旁，"大家都先回到座位上,按得奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品,每人只能挑- -件奖品”说着,陈老师把奖品一-摆放出来,桌子都摆满了,真像是一家小的玩具店。我手里紧紧攥着厚厚的一沓子奖票都握出汗了。那每- -张奖票都...
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 篇4：感恩我的父母（素材）感恩我的父母（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：感恩我的父母自从升入初中以后,我与父母的关系就变得很微妙,总感觉他们管的太多、太严。有时,甚至会发生口角。久而久之,我与他们之间无形中就多出了一道屏障,双方谁也没有勇气去推倒它。但是, - -件事却消除了我与父母之间的距离,让- -切障碍烟消云散。那天晚上,我坐在自己的房间里,种拿着笔,作业本上却仍是干干净净的。明夭就是我生日了,要怎么过呢 我心中盘算着明天的安排,将作业抛在云霄之外。请同学们吃糖怎么样 让他们感受到一丝喜庆。可是,我的零花钱所剩无几,又拿什么做资本呢 我纠结地想。"咚咚咚”， - -阵轻轻的敲]声扰乱了我的思绪。”谁啊 ”我有些气恼。打开房门-看,爸爸正站在外面。...
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 篇5：我对爸爸的感受我对爸爸的感受资料可供全国地区适用。
大致详情：我对爸爸的感受爸爸人们都说父爱如山,是的爸爸您的爱也是无私的,爸爸您的女儿已经长大了,所以您要放心,我会照顾自己了。您长期从事运输工作,天都要开着又长又重的大车拉天然气,天都累得疲惫不堪，也没有定点定时的上班,所以有时还熬夜,这些我都看在眼里, 记在心里。您的女儿在这里想忠诚的对您说:”爸爸,您辛苦了,我永远爱您!我现在已经是四年级学生了,请您放心,我以后会好好学习，自己的事情自己做,我会比以前更懂事，更听话了, 希望您能放心。记得这个暑假,我陪您上班,那天的天气非常非常的炎热,可您却忍受着高温酷暑去上班,您太敬业了,因为您只能靠劳动换取金钱才能养活家人。您在我的学习上也操了不少心,我不...
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 篇6：我的读后感我的读后感资料可供全国地区适用。
大致详情：我的读后感最近读了高瓴资本创始人张磊所著的的《价值我对投资的思考》。张磊说他成立高瓴的初衷就是和一群靠谱的人一起做有意思的事。那何谓靠谱呢 就是有要格局观。那什么叫有格局观呢 主要有四个方面的内涵:作者的首项定义是”拥有长期主义理念”, 坚持初心、保持进化、以终为始,不能只盯着眼前,而要从更长的视角去看待问题。在大多数人醉心于“即时满足”的世界时,懂得“延时满足”的道理的人，已先胜一筹了。"凡涉汲- 定运气的事情,只有长期看,好过程才会有好结果”。第二项定义就是“拥有对行业的深刻洞察力”。创业者最难得的就是愿意拥抱变化、推动变化、受变化,愿意打破既有的理所当然的规则去思考新的角度。"- 秒...
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 篇7：我的读后感我的读后感资料可供全国地区适用。
大致详情：我的读后感记得很小的时候,家里有一这样的书《史记》, 在父母的指导下,马观花的看了-一些 ,在我的印象里,那是多么枯燥而晦涩难懂的书啊。后来很长时间,我的目光都不敢碰触它。直到有一天,我重新从书架上取下它。因为要查-一个资料 ,我不得不又- -次翻开,我的眼睛只在书上扫视了几分钟,就忽的发现,我已经被吸引住了。首先它的真实性,客观性。原来我所了解的大多都是通过看影视，小说等,在脑海里形成一个或好或坏的历史人物,他们经过编者的再创造,加工,已经变得面目全非。比如秦始皇,之前他在影视里的一直是个暴君的形象 ,仅统治数年就灭亡。但是史记里,却记叙了他的历史功过,政治上有作为,有创新，同时为了加强...
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 篇8：“自我意识”主题小学心理课教案－－我的情绪小怪兽“自我意识”主题小学心理课教案－－我的情绪小怪兽资料可供全国地区适用。
大致详情：“自我意识”主题小学心理课－－我的情绪小怪兽“自我意识”是学校心理健康教育的重要内容之一。培养学生健全的人格，提升自信心，增强心理韧性是当前学校心理健康教育的重要目标。对小学生，帮助小学生初步了解自我，认识自我，接纳自己的优缺点；对初中阶段而言，帮助初中生增强自我意识，客观地认识自己、评价自己，正确认识与把握青春期的生理特征和心理特征；对高中(普高阶段)学生来说，帮助高中生确立客观、积极的自我意识，树立远大的人生理想和信念，形成正确的世界观、人生观和价值观。01设计意图每个人都有情绪，情绪是儿童是否得到满足的一种心理状态。一年级的孩子年纪尚小，调节情绪的能力有限，不会通过自我鼓励的方法...
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 篇9：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》名师课堂课件(共44张PPT)人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》名师课堂课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)《别了，“不列颠尼亚”》《县委书记的榜样——焦裕禄》高二年级 语文资料资料别了，“不列颠尼亚”县委书记的榜样——焦裕禄现代生活中人们想要了解这个世界每天都离不开新闻报道，那些被报道出来的人事物，同时也有了新的价值，因为新闻就是正在发生的历史。它或许见证了一个国家一个民族的荣辱时刻，或许展现了一个人的生命价值。新闻，不但在展现着一个时代的精神风貌，也在记录着历史。（一）知识要点关于新闻1.新闻的定义新闻，也叫消息，是指对新近已经发生和正在发生或早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道，是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。2.新闻的结构包括...
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   篇10：我心目中的英雄作文：写《我心目中的英雄》优秀范文我心目中的英雄作文：写《我心目中的英雄》优秀范文资料可供全国地区适用。
大致详情：我心目中的英雄作文（一）滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云一一题记关羽，我们所称的“关二圣”，而他是我心目中永垂不朽的英雄。他不失一个英雄气概，单刀赴会，温酒斩华雄，水淹七军……都将关羽的忠义之心智勇之能都一展无疑。让人敬佩不已。虎牢关的英雄，和华容道的退让，都令赤兔马为之殉命，可想而知关羽的地位。胜也萧何，败也萧何，关羽大意失荆州，麦城失利，以关羽的能力一旦投降，得到的将会是享受不尽的荣华富贵。而关羽却留下了一个从容赴死的背影。像“袁绍，马超，赵云……在当时的势力威名远大，叱咤风云。而如今已经他们也就黯淡无光了。都说胜者为王，而我却在心底...
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 篇11：统编版高中语文选择性必修上册课时作业(三)3.别了，“不列颠尼亚”县委书记的榜样——焦裕禄课件(共30张PPT)统编版高中语文选择性必修上册课时作业(三)3.别了，“不列颠尼亚”县委书记的榜样——焦裕禄课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)课时作业(三) 别了，“不列颠尼亚”*县委书记的榜样——焦裕禄谢谢观看！⊙
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     篇12：【认识自我】我的情绪小怪兽（视频素材）【认识自我】我的情绪小怪兽（视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇13：我爱我们的班级,提高同学们的自我约束 通用课件(共22张PPT) 高中主题班会我爱我们的班级,提高同学们的自我约束 通用课件(共22张PPT) 高中主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我爱我们的班级提高同学们的自我约束1. 班级凝聚力的重要性4. 班级共同营造良好的学习氛围的重要性3. 提高同学们的自我约束的方法和策略2. 培养同学们的自我约束能力的意义目录CONTENTS010203041. 班级凝聚力的重要性PART ·11. 班级凝聚力的重要性增强班级凝聚力的意义增强班级凝聚力的方法班级凝聚力的影响增强班级凝聚力的意义班级凝聚力是指班级成员之间的凝聚力和团结力。一个有强大凝聚力的班级能够让同学们更加积极参与学习和活动，建立良好的人际关系，形成良好的学习氛围。同时，班级凝聚力也有助于培养同学们的集体荣誉感和责任...
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