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匆匆优质课一等奖教学设计(精选16篇)

日期:2023-7-20 06:10 阅读:

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匆匆优质课一等奖教学设计(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 8 匆匆 教学设计 下载
2 8.匆匆 教学设计 下载
3 韩愈《晚春》优质课教学设计 下载
4 16《猫》优质课教学设计 下载
5 《大雁归来》优质课教学设计 下载
6 21《女娲造人》优质课教学设计 下载
7 人教版拓展模块第五单元13 《琵琶行》一等奖教学设计 下载
8 23《马说》优质课教学设计 下载
9 第5课《匆匆》教学设计 部编版(五四学制)语文六年级下册 下载
10 6.2 细胞的分化教学设计+学案(区青年教师优质课决赛) 下载
11 2.《烛之武退秦师》优质课教学设计(统编版高一必修上) 下载
12 《热爱生活,热爱写作》优质课教学设计 下载
13 七年级上册 6《散步》优质课教学设计 下载
14 27.我的“长生果” 优质课-教学设计 下载
15 9.1《念奴娇.赤壁怀古》优质课教学设计必修上册 下载
16 《课文4:四个太阳》第二课时教学设计 【省一等奖】优质课 下载
8 匆匆 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元导读 【单元导教】 本单元是习作单元,以“让真情在笔尖流露”为人文主题,“体会文章是怎样表达情感的”为语文要素,编排两则精读课文、两则习作例文(加例文的作用),引导学生学习表达真情实感的方法,借此达到能真实、自然地表达自己情感的写作目标。 【单元教学目标】 字词句:会写19个生字,会写29个词语。 阅读:1.了解课文内容,体会作者的情感。 2.能联系课文内容,感悟作者表达情感的方法。 表达:1.能结合课文内容,交流表达真情实感的方法。 2.能选择一两个情境,运用把情感融入景物之中的方法写几句话。 3.能选择合适的内容,把内容写具体。 4.能真实自然地表达自己的情感。...
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