统编版六年级下册第二单元习作:写作品梗概 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作:写作品梗概》教学设计
【教学目标】
1.能选择自己读过的一本书,写出作品梗概。
2.能与同学分享自己写的梗概,并根据反馈进行修改。
【教学重点】
能选择自己读过的一本书,写出作品梗概。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
第一课时·习作指导
【课时目标】
1.借助《鲁滨逊漂流记》,了解“什么是作品梗概”以及写作品梗概的作用、步骤;梳理出创作方法。
2.能选择自己读过的一本书,写出作品梗概。
【教学重点】 整理出创作作品梗概的方法。
【教学过程】
任务驱动,激发兴趣
同学们,一年一度的读书节快要到了,学校准备开展一系列的读书活动。今天我带过...
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