篇1：【2022作文专题】记叙文写作技巧 第六讲：描写 课件【2022作文专题】记叙文写作技巧 第六讲：描写 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第六讲：描写在记叙文写作中，通常是以记叙为主，兼有描写和议论、抒情。如果单单只有记叙，这样的文章就宛如一怀白 开水，淡然无味。一篇富有感染力的作文就应该是多种表达方式相结合的，议论抒情会使你的文章感情强烈，主题明确，增加文章的深度；而描写则会让你的文章生动形象，增强表达效果，富有强烈的感染力，因此，学会描写是写好记叙文的基础。描写分类1、人物描写2、环境描写3、场面描写4、细节描写5、正侧面描写（外貌、语言、动作、情态、心理）一、人物描写1、外貌描写人物设定人物身份人物性格根据人物设定进行外貌描写，详写一两个方面突出人物性格特点。我吃了一吓，赶...
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     篇2：【备考2023】中考语文二轮 记叙文写作专题：插叙的文章结构 课件【备考2023】中考语文二轮 记叙文写作专题：插叙的文章结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)中考记叙文之插叙认识插叙插叙的类型插叙的写作认识插叙插叙的类型插叙的写作About Us记叙顺序倒叙顺叙插叙起因经过结果将结局提前将高潮提前由当下引出过去回忆补叙行文中用三两句话对前面的人或事作一些简单的补充交代。？About UsB.露丝去找自己的画并扔掉海洋之心A.露丝和杰克之间发生的点点滴滴C.露丝陷入回忆D.露丝思绪回到现实正常事情发展顺序：插叙：A-BB-C-A-DAbout Us起因经过1经过2结果插叙插叙就是叙述正常时间的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主...
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   篇3：【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：先抑后扬的文章结构 课件【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：先抑后扬的文章结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)记叙文写作——先抑后扬人/事的技法先抑后扬 ？？？？先抑后扬也叫欲扬先抑,是一种写作手法，指为歌颂、赞美、肯定某人、事、物、景，不从正面平铺直叙，而是先从反面着手，用曲解或嘲讽甚至挖苦的方式尽力去贬低甚至否定它，最后才露出自己真实意图的一种构思方法。这种构思文章的方法从贬抑处落笔而在颂扬中结束全文。摆渡的老哑巴那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界唯一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇唯一的交通工具。正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事。蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上――他的确很丑，再加上...
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     篇4：【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：倒叙的文章结构 课件【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：倒叙的文章结构 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)记叙文写作——倒叙记叙顺序倒叙顺叙插叙起因经过结果补叙是行文中用三两句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充与交代。？为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。倒叙的写作倒叙的类型倒叙的类型？唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉， 先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识...
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  篇5：【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：亮眼的作文结尾 课件【备考2023】中考语文二轮记叙文写作专题：亮眼的作文结尾 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)记叙文写作：亮眼的作文结尾青铜巧用引用修辞点明升华情感情感类——亲情01引用示例：亲情是李白眼中明亮的月,是孟郊慈母手中的线；亲情是冰心手中的纸船,是朱自清父亲的背影。亲情是崔颢“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁”的怅然 ,是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；是苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。①化用课内外相关文章①引用课内外相关名句引用示例：亲情是李白眼中明亮的月,是孟郊慈母手中的线；亲情是冰心手中的纸船,是朱自清父亲的背影。亲情是崔颢“日暮乡关何处是 烟波江上使人愁”的怅然 ,是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；是...
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   篇6：中考专区二轮专题----书面表达记叙文写作教学课件(共10张PPT)中考专区二轮专题----书面表达记叙文写作教学课件(共10张PPT)资料可供台州市地区适用。
大致详情：(共10张PPT)theme (主题)plot (情节)Are there any photos that are special to you Who are in the photo When and where was it taken Why is it special to you What’s the theme of the story …are/ is in the photo. It was taken…. It is very special to me because…. From this experience, I learnt…/ I will...
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     篇7：记叙文写作之一线串珠式课件（共15张ppt）记叙文写作之一线串珠式课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)——一线串珠式授课者：尹杰君记叙文写作蒙太奇式结构一线串珍珠式结构(一事叙述）波澜起伏式结构记叙文模板1、什么叫一线串珠式？一线串珠式,也叫冰糖葫芦式，就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题选择三个典型的材料，多角度、多方面展开记叙、描写、抒情或议论，以鲜明的观点突现主旨、丰富话题的一种作文技法。2、主要表现形式：（1）一条线索三个片断例文展示一线串珠式（2）一个主题三个板块例文展示（3）一个大标题三个小标题例文展示：思考：哪一篇文章结构最清晰，最有亮点？它们有什么优点？优点：结构清晰、成文快速，干净利落。1、开头：用简洁明快的语言或用题...
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    篇8：初中记叙文写作训练记事篇（5）课件（具体描写）(共21张PPT)初中记叙文写作训练记事篇（5）课件（具体描写）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。怎样叙事四要围绕一个意思或一个明确的中心，有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物。怎样叙事五事情中必定会涉及到人物，还要学会写好人物的语言、动作、神态和心理。写人的方法外貌描写语言...
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  篇9：初中记叙文写作训练记事篇（6）课件（顺序安排）(共21张PPT)初中记叙文写作训练记事篇（6）课件（顺序安排）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。怎样叙事四要围绕一个意思或一个明确的中心，有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物。怎样叙事五事情中必定会涉及到人物，还要学会写好人物的语言、动作、神态和心理。怎样叙事六要注意叙事文章...
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篇10：初中记叙文写作训练基础篇（5）课件（具体描写）(共19张PPT)初中记叙文写作训练基础篇（5）课件（具体描写）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、观察能力闻触看听想味眼心口耳手鼻做二、想象能力爱漂亮的姥姥爱漂亮的奶奶将外婆的事“搬”到奶奶身上,使文章的内容具体材料进行加工和扩展，创造了一个新的形象有同学会说：啊呀，这样写不是不真实了吗？我们的选材一定要真实，要有真情实情“记事”最好有一件真实的事，“写人”最好有个真实的人作模特儿。事实上生活中不大可能有一件很完整很完整的事供你记叙，也不大可能有一个很完美很完美的人供你描写，这就需要作者具备一定的能力，在这些感觉到的材料的基础上，根据中心思想的需要，对材料进行适当的合理的综合、概括、加工和扩展，创造出文章的真实来。...
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    篇11：初中记叙文写作训练记事篇（3）（生动具体）课件(共32张PPT)初中记叙文写作训练记事篇（3）（生动具体）课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。一、作文离不开想象一次，一个同学发现自己的奶奶也爱起漂亮来了，看到电视的广告中，有一种叫染发膏的可以将白发染黑，于是，也去买了一瓶。不料竟引起了全身过敏。这同学感到这材料很有趣，便将它写了下来...
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   篇12：初中记叙文写作训练记事篇（7）课件（情节变化）(共21张PPT)初中记叙文写作训练记事篇（7）课件（情节变化）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。怎样叙事四要围绕一个意思或一个明确的中心，有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物。怎样叙事五事情中必定会涉及到人物，还要学会写好人物的语言、动作、神态和心理。怎样叙事六要注意叙事文章...
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  篇13：初中记叙文写作训练记事篇课件（8）（抒情议论）(共45张PPT)初中记叙文写作训练记事篇课件（8）（抒情议论）(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。怎样叙事四要围绕一个意思或一个明确的中心，有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物。怎样叙事五事情中必定会涉及到人物，还要学会写好人物的语言、动作、神态和心理。怎样叙事六要注意叙事文章...
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 篇14：高教版中职语文基础模块上册《记叙文写作专题》课件（37张PPT）高教版中职语文基础模块上册《记叙文写作专题》课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)记叙文写作专题一、记叙文的概念记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人、记事、写景、状物为主要内容的一种文体。如《我的母亲》、《项链》、《卖白菜》、《荷塘月色》、《离太阳最近的树》二、记叙文的分类1、写人记叙文。通常描述人物的外貌、动作、心理、语言和人物所处的特定环境来刻画人物的性格，塑造人物形象，反映作品的主题。如：《我的母亲》2、叙事记叙文。以叙述事件为主，着重写清事件的发生、发展、经过和结局，通过事件表现作品的主题。如：《项链》3、写景记叙文。以描写景物为主，通过写景，寄托感情，表现主题。如：《荷塘月色》4、状物记叙文。以写物为主，通过写物抒发感情，...
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     篇15：初中记叙文写作训练记事篇（4）（详略得当）课件(共24张PPT)初中记叙文写作训练记事篇（4）（详略得当）课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)怎样叙事一要选择自己最熟悉的事情写。这里有两层意思最熟悉的事情是指自己经历过的，或者自己看到、听到、想到的事情。这样的事容易写得真实、具体，写出自己的真情实感。怎样叙事二要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。怎样叙事（三）要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚完整、写生动具体。怎样叙事四要围绕一个意思或一个明确的中心，有详有略地把重点部分写具体，做到言之有物。怎样安排详略详写，又称“详笔”，是指用较多的笔墨和篇幅对与主题密切相关的材料详写细写。略写，又称“略笔...
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篇16：中考作文写作训练 记叙文常用提分技巧 课件(共14张PPT)中考作文写作训练 记叙文常用提分技巧 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)记叙文常用技巧中考作文训练之记叙文中的常用的技巧1.记叙文中巧妙的穿插2.记叙文中的横向组合3.记叙文中常见的表现手法记叙文中巧妙的穿插所谓“穿插”，就是在记叙的过程中暂时中断叙述，有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。作用：1.表达作者的感情、观点；2.表现人物形象；3.深化文章主题；4.变化文章结构；5.增强文章的感染力；6.使文章有很清晰的文面。穿插描写示例:有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。…他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象中的僵尸，骷髅上绷着...
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    篇17：2023届高考语文记叙文复习专项：“社会风尚”主题写作 课件共(共59张PPT)2023届高考语文记叙文复习专项：“社会风尚”主题写作 课件共(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)“社会风尚”主题写作主题辨识素材积累行文结构思维导图行文结构素材改编主题辨识辨识社会风尚主题作文生活中，有很多事物能带给我们无尽的温暖：一碗汤、一双手套、一个微笑、一个眼神......请以“ 温暖了我的岁月”为题写一篇文章。在我们记忆的深处，珍藏着许许多多来自亲人，朋友，师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒....触动着你的心灵。传递着正能量。请以“最是难忘那表情”为题，写一篇文章。在青春旅途中，我们常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，纯纯友爱……让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，蓬勃向上，纵情演绎成长...
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    篇18：部编版高中语文必修下册 期末复习——记叙文写作课件（28张PPT）部编版高中语文必修下册 期末复习——记叙文写作课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)人物形象的塑造记叙文写作——教学目标1、学习人物形象的描写方法。2、分析描写人物的个性特征。3、进行课堂练习，认识人物个性对突显人物形象的重要性。2教学重点：明白怎样才能写出人物的个性。教学难点：关注生活，培养个性，创造独特。写人是记叙文的基本内容。写人要写出人物的形象特征。形象特征是指一个人在特定的环境和生活经历中形成的不同于他人的特征。讨论：人物形象描写的方法有哪些？肖像描写语言描写动作描写心理描写......容貌（面容长相，如五官等）身材（高、矮、胖、瘦）衣着（穿着打扮）表情（喜、怒、哀、乐）外貌神态一、肖像描写肖像描写:...
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