篇1：5 鲁滨逊漂流记（节选）课件(共20张PPT)5 鲁滨逊漂流记（节选）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)鲁滨逊漂流记（节选）（英）笛福名著梳理之每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它 。— 卢梭我读我知——情节梳理冒险之旅这个叫鲁滨逊的人，出生在一个叫约克市的地方，他对什么都没有兴趣，只是想航海。终于在朋友的诱惑下，他……提示：1、抓要素进行概括，谁在何时何地做过什么事，结果如何。2、按时间顺序进行接龙。重走漂流之旅伦敦○赫尔○1.鲁滨逊一生有几次出海经历？6次2. 鲁滨逊第（ ）次出航极为不幸，他遇到土耳其海盗，被俘虏变成奴隶，和一个叫（ ）小孩一起逃出后抵达了（ ），在那里他做了什么？3、鲁滨逊第（ ）次...
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  篇2：5《鲁滨逊漂流记》（节选）课件(共20张PPT)5《鲁滨逊漂流记》（节选）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)赤壁之战 败走华容道 丞相封神榜 四不像 愿者上钩西天取经 尖嘴猴腮 斗战胜佛航海 荒岛 二十八年猜猜看曹操姜子牙孙悟空鲁滨逊鲁滨逊漂流记[英国] 笛福奇迹人生 人生奇迹——《鲁滨逊漂流记》读书会生平简介：丹尼尔·笛福（1660—1731），英国作家，新闻记者。生于商人家庭，早年以写政论和讽刺诗著称，晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。文学成就： 英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国和欧洲小说之父”。主要作品：《鲁滨孙漂流记》《辛格顿船长》《摩尔 · 弗兰德斯》等。作者简介这部小说一问世即风靡全球、历久不衰。...
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  篇3：六年级下册语文鲁滨逊漂流记导读课课件(共20张PPT)六年级下册语文鲁滨逊漂流记导读课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文 六年级 阅读课鲁滨逊漂流记（导读）安稳21冒险富足未知一成不变丰富多彩被誉为欧洲和英国“小说之父”，英国报纸之父等。1660年5月6日，出生于伦敦一个商人家庭。1683年，开始从事商业活动，是一个成功的商人。1688年，参加光荣革命，后来参加过多次政治活动，几次入狱。(英）丹尼尔·笛福天生爱冒险，广泛游历，到过欧洲大陆各国，59岁创作小说《鲁滨逊漂流记》。自15到16世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于...
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     篇4：5.鲁滨逊漂流记 课件（三课时 15张+20张+20张ppt）5.鲁滨逊漂流记 课件（三课时 15张+20张+20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第五课鲁滨逊漂流记（节选）第二课时人教版 六年级下（配统编教材）给画线字选择正确的读音，然后打对勾。梗概（gěng gěn ）偷袭（xí jí）挑剔（tī dì）海滨（bīng bīn）√√√√快速浏览梗概，认真思考：《鲁滨逊漂流记》这部小说写了谁的什么事？请用简洁的语言加以概括。一个叫鲁滨逊的英国人，在一次航海事故中独自漂流到一个荒岛上，他战胜种种困难，历尽磨难生活了二十多年，最后终于获救回到英国。这篇课文的内容与平时看到的课文有什么不同？课文由梗概和节选两部分组成，梗概是原著的大略内容，节选是原著中选出来的精彩片段。学生...
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  篇5：名著复习资料《鲁滨逊漂流记》主要内容名著复习资料《鲁滨逊漂流记》主要内容资料可供全国地区适用。
大致详情：名著复习资料《鲁滨逊漂流记》1.作者：笛福（英）2.《鲁滨逊漂流记》每章梗概〈梗概使用的是第一人称〉 第一章： 我父亲原来指望我学法律，但是我却一心想去航海。有一天，我的一位同伴正要坐他父亲的船到伦敦去，我必须跟他而去——这是1651年的8月，当时我十九岁。 船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。可是第二天风停了，浪也歇了。太阳西沉，继之而来的是一个美丽可爱的黄昏，这时又喝了我的同伴酿的一碗甜酒，我就把这次航行后便回家的决...
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   篇6：5.鲁滨逊漂流记 课件+教案+素材（共17+26+20张PPT）5.鲁滨逊漂流记 课件+教案+素材（共17+26+20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)处（chǔ）境指所处的境地。处境很危险，用一个词概括为。所处的境地很窘迫，那可以说。在困难的境地，我们可以称之为。险境窘境困境凄凉??寂寞??恐惧倒霉忧伤???宽慰??心平气和重见天日??焉知非福凄凉、寂寞、孤独、无奈……积极、向上……流落荒岛后，鲁滨逊的心态发生了哪些变化呢？请同学们自主阅读，在文中划出相关的语句，批注关键词，并试着画一画心态变化图。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。我只需要它同我聊聊天，但是它却办不到。尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多。没有工具，干什么都困难重重。……每月第一天的刻痕再长...
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    篇7：5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件（2课时，20+26张，2份打包）5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件（2课时，20+26张，2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。第二单元?第5课鲁滨逊漂流记（节选）第一课时激趣导入仔细观察这个人物，他给你留下了怎样的印象?激趣导入 他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公。我们就和作家笛福一起，走进荒岛，去认识一下这位独自置身荒岛生活28年的鲁滨逊。人物介绍 17世纪中叶，鲁滨逊·克鲁索出生在英国一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而。一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。后来遭遇船难而流落荒岛，英国流亡贵族鲁滨逊在极度与世隔绝的情况下，运用水手时代训练而来的地理方位标示、天象水文观测、日移与潮汐变化登计法...
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    篇8：5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件（2课时，20+23张ppt）5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件（2课时，20+23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。教学目标1.规范书写生字，能正确书写词语。2.通过阅读梗概，整体把握名著内容，用小标题的方式列出来。（重点）3.通过自读自悟、合作探究，就课文中的主人公和精彩情节，表达自己的想法与感受。（重点）4.关注人物命运，体会鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。（难点）第一课时鲁滨逊漂流记课时目标1.会写本课生字，能正确书写词语。掌握 本课多音字。 （ 重点 ）2.通过阅读梗概，整体把握故事内容，初步了解梗概的结构和作用。 （ 难点 ） 仔细观察这个人物，说说他给你留下了怎样的印象？ 谈话导入衣衫褴褛、身体强健、置身荒岛、坚毅乐观……谈话导入 有...
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    篇9：第六单元名著导读《鲁滨逊漂流记》课件 (共20张PPT) 2021-2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册第六单元名著导读《鲁滨逊漂流记》课件 (共20张PPT) 2021-2022学年部编版（五四学制）语文六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)丹尼尔·笛福鲁滨逊漂流记《鲁滨逊漂流记》于1719年出版，是英国作家丹尼尔·笛福创作的一部长篇小说，是以第一人称写的小说，该书被誉为英国文学史上的第一部长篇小说，也是英国文学史上第一部现实主义小说。作者简介丹尼尔·笛福（1660—1731）英国作家，在18世纪英国四大著名小说家中，笛福名列第一，被誉为“英国和欧洲小说之父”、“英国报纸之父”代表作有：《鲁滨逊漂流记》、《辛格顿船长》、《摩尔·弗兰德斯》、《不列颠全岛纪游》、《杰克上校》等。 文常主要内容：一个叫鲁滨逊的英国人，出身于商人之家，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的生活，于...
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     篇10：5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件(20张ppt）+教案（2课时，共5页，含教学反思）5 鲁滨逊漂流记（节选） 课件(20张ppt）+教案（2课时，共5页，含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 鲁滨逊漂流记【教学目标】1.会写“惧、凄”等14个字，正确读写“航海、荒岛”等词语。2.阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。3.体会鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度；激发阅读原著的愿望。 【重点难点】重点：阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。难点：体会鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度；激发阅读原著的愿望。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时教学过程一、课题导入师：同学们，试想一下，如果一个人流落到了荒岛上，没有电，没有食物，生活资料极度匮乏，他将怎样在荒岛上生活下去呢？让我们走进英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》...
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